Согласно объявлению на сайте Пекинской комиссии по образованию , со следующего учебного года, начиная с 1 сентября, в школах столицы будет преподаваться искусственный интеллект не менее восьми часов.
Школы могут внедрять его как самостоятельный предмет или в сочетании с существующими предметами, такими как информационные технологии или естественные науки .
Китай давно лелеет амбиции стать лидером в области ИИ. Однако только в начале 2025 года страна привлекла к себе внимание с появлением DeepSeek. Стартап запустил недорогую, высокопроизводительную модель вывода ИИ, которая не уступает американским конкурентам.
Учащиеся начальной школы знакомятся с человекоподобными роботами в Чэнду (Китай). Фото: bastillepost
На недавнем 14-м Всекитайском собрании народных представителей правительство Китая пообещало поддерживать модели и оборудование ИИ, разрабатывать системы моделей с открытым исходным кодом и инвестировать в вычислительные мощности и данные для обслуживания ИИ.
Выступая в кулуарах съезда, министр образования Хуай Цзиньпэн сказал, что технологическая революция, возглавляемая ИИ, открывает огромные возможности для образования. Он сообщил, что в этом году страна выпустит белую книгу об образовании с использованием ИИ.
В 2024 году министерство выпустит масштабную политику по продвижению образования в области ИИ, начиная с начальной и средней школы. Начальные школы будут сосредоточены на опыте ИИ, в то время как средние школы будут развивать навыки для использования в проектах ИИ.
На университетском уровне школы также активизируют усилия по интеграции ИИ в процесс обучения: все больше школ предлагают междисциплинарное обучение, а также вводят курсы и учебники по ИИ.
Например, Университет Цинхуа недавно объявил, что к 2025 году увеличит число студентов на 150 человек и откроет новую школу для обучения искусственному интеллекту.
По данным информационного агентства Синьхуа , инициатива Университета Цинхуа направлена на содействие обучению в области искусственного интеллекта и присоединение к усилиям Китая по достижению самостоятельности и независимости в области науки и технологий.
Поскольку искусственный интеллект стремительно развивается, преобразуя образование и социально-экономическое развитие, потребность в людях с всесторонними знаниями и навыками в области искусственного интеллекта становится все более острой.
Заместитель директора Института исследований цифрового образования Национальной академии педагогических наук Ван Сюэнань сообщил, что в прошлом году число студентов, обучающихся по специальности «ИИ», превысило 40 000 человек, однако этого все равно недостаточно для удовлетворения потребностей страны.
По оценкам консалтинговой компании McKinsey & Company, к 2030 году Китаю потребуется 6 миллионов специалистов в области ИИ.
(По данным Chinadaily, Bloomberg)
Источник: https://vietnamnet.vn/bac-kinh-day-ai-tu-tieu-hoc-2378986.html
Комментарий (0)