修士課程と博士課程の「逆」入学者が学生数を上回る

中国 - 中国のトップクラスの大学で修士課程や博士課程の学生数が学生数を上回るという最近の「逆転」入学状況が、国内で注目を集めている。

9月初旬、浙江理工大学（中国）は2024年度の入学者数を発表し、大きな話題を呼んだ。学部課程の入学者数は5,342人、大学院課程の入学者数は5,382人となり、初めて学部課程と大学院課程の入学者数が1対1となった。

清華大学は今年、学部生3,760名と大学院生12,069名を新たに採用しました。北京大学は学部生4,408名、修士課程6,936名、博士課程3,867名を新たに採用しました。同様に、復旦大学は2024年に学部生4,337名と大学院生8,131名を新たに採用する予定です。

さらに、この状況は華東理工大学、上海財経大学、上海科技大学などの他の学校でも発生しています。中国の教育専門家によると、「逆」入学は主にこの国の政府と教育省の985プロジェクト（世界クラスの大学を建設する）の学校で発生しています。

修士課程および博士課程の入学者数と教育の拡大は、社会に多くの優秀な人材を提供し、国の発展に大きく貢献してきたことは否定できない。しかし、同時に、学位の価値の低下、教育費の高騰、そして最も顕著な「高学歴・低就職」といった多くの悪影響も伴っている。

タイムズ・ハイアー・エデュケーションによると、中国教育部の年次データによると、博士課程修了者数は過去10年間で14.3%増加しているものの、全国の教員数は3%にとどまっている。華東理工大学大学院副学長のトラン・ティウ・ダン氏は、この問題について次のように説明した。「データ面では、大学院生の入学者数は急速に増加しているが、専攻構造の面では、科学技術革命や産業の変革の要求に応えるには、依然として質の高い人材が不足している」

例えば、人工知能（AI）の分野では、現在の統計によると中国には最大500万人の人材が不足しているという。科学者の不足だけでなく、技術力と管理能力を備えた専門家も不足している。

ダン氏によると、「高資格・低就職」という人材過剰問題を解決するには、学校は研修体制を調整し、プログラムを最適化し、国に不足している専攻の教育に重点を置く必要があるという。

上海財経大学のウオン・ジア・ラム教授も同様の見解を示し、学校が学習、研究、知識の応用を統合するプログラム構造を継続的に最適化すれば、優秀な人材が過剰になることはないと断言した。

逆リクルートメント修士課程博士課程学生数.jpg — *イラスト写真：北京ニュース*

実際、多くの学生が就職難に陥り、学位取得を目指すため、中国の大学院制度は急速に成長しています。中国教育部の3月の統計によると、2023年だけで全国の大学院制度では130万1,700人が採用され、そのうち114万8,400人が修士課程、15万3,300人が博士課程に在籍しています。

現在、中国の大学院生は388万2900人で、うち修士課程は327万400人、博士課程は61万2500人です。中国科学報によると、博士号取得者と修士号取得者の比率に大きな差があり、中国では現在、博士号取得者の数が深刻な不足に陥っています。

その理由は、教育の不均衡です。具体的には、2023年には中国は専門職博士号取得者を31,400人（153,300人）しか採用せず、全体の20.48%を占めるに過ぎません。そのため、中国の教育専門家は、特に科学、工学、技術などの分野において、専門職博士号取得者数を毎年増やす必要があると指摘しています。