2025年3月初旬、 教育訓練省（MOET）は職業教育（VET）の国家管理機能を引き継ぎました。これにより、全国のVET機関にイノベーションがもたらされると期待されています。しかしながら、多くの中等教育機関や高等教育機関は、今年も依然として入学者数に関して大きな課題に直面しています。
定員数を減らしても十分な採用はできない
ホーチミン市電気大学の副学長であるグエン・ミン・クアン理学士は、多くの要因により、すでに困難な入学手続きがさらに困難になっていると述べた。
ホーチミン市電気大学は、南部の電力分野における優秀な人材育成において重要な機関の一つです。しかし、政府が地方自治体の合理化と二層制化を進めた結果、この分野の労働力もコンパクトにまとめられ、学生の輩出に多くの課題が生じています。
クアン師によると、職業訓練機関は教育訓練省の国家管理下にあるものの、大きな改革は行われていないという。高校生は依然として「大学進学を諦めて大学に進学する」傾向にあるため、職業学校は「代替案」に過ぎないのだ。
「例年、学校の入学目標は約800名でしたが、550名程度集まれば好成績と言えるでしょう。しかし、今年は少し厳しい状況になりそうです。目標の50%程度にしか達せません」とクアン校長は語った。
ホーチミン市にあるリー・トゥ・チョン・カレッジでは、中等教育課程に約450件の応募がありましたが、目標の3,000人に対してはまだかなり少ない数です。一方、昨年の同時期には、同校は年度の入学希望者数の目標の50%以上を達成しました。
リー・トゥ・チョン大学の副学長チャウ・ヴァン・バオ博士は、同校はさまざまな形で入学希望者数を増やしているものの、中等教育レベルと大学レベルの両方の出願者数は依然として非常に限られており、「人気」のある専攻の入学希望者数のみが安定していると述べた。
クアンナム大学（ダナン市）の学長であるブー・ティ・フォン・アン准教授は、2024-2025年度には1,715人の学生が入学し、省人民委員会が設定した目標の98%を達成する予定だと述べた。学生総数は3,700人に増加する見込みだ。しかし、2025-2026年度には入学希望者数の増加が困難となり、目標は「より厳しくなる」見込みだ。
フォン・アン准教授は、クアンナム省（旧クアンナム省）では、職業教育への転校率は以前は約30%だったと説明した。しかし、公立10年生への進学率が85%に上昇し、さらに中退者も増えたため、職業教育に入学できる生徒はわずか10%から15%にとどまっている。
リー・トゥ・チョン・カレッジ（ホーチミン市）の職業訓練生
「短期的な対策で長期的なサポートを実現」
ホーチミン市ヴィエットジャオ中学校のトラン・フオン校長は、生徒募集の難しさにもかかわらず、学校は観光、ホテル、レストラン、キッチン、エンターテイメントサービスといった主要分野に重点を置いていると述べました。これにより、競争の激しい環境において学校ブランドをより明確に位置付けることができ、生徒や保護者が容易に記憶し、選択できるようになります。
フォン理学修士は、高校卒業生の学生募集がますます困難になっていることを認めた。定員を満たすには、大学は募集先を多様化する必要がある。
「学校には、職業教育と継続教育センターを組み合わせた訓練、短期訓練コース、連携プログラムなど、さまざまな入学者を受け入れています。こうしたプログラムは、スキル向上のために勉強したいが、同時に就労時間も確保したいと考えている高学年の学生を惹きつけています」とフォンさんは語った。
フォン氏によると、「短期的な努力で長期を支える」こと、そして運営を維持し正規制度の衰退を補うために短期の研修コースに重点を置くことは、多くの専門学校の生き残り戦略になりつつあるという。
ホーチミン市電気専門学校は、長期正規学生の採用難を補うため、短期研修・再研修プログラムを積極的に推進しています。これらは3ヶ月未満のコースで、既に就業中の電気技術者の専門スキル向上を目的としています。
ホーチミン市工科大学の副学長であるホアン・ファン・バ・フオン理学士は、職業訓練は国の人材育成において特に重要な役割を果たしていると述べた。しかし、職業教育は現代教育の潮流に合わせて常に最新のものにしていく必要がある。
Ba Phuong マスターによると、学生を惹きつけている専攻分野には、チップおよび半導体産業、カーボン クレジット、ロボット工学、仮想世界および触覚技術、自動化、再生可能エネルギー、デジタル変革、データ サイエンス、人工知能、クラウド コンピューティング、アプリケーションおよびソフトウェア開発、ヘルスケア技術、新しいビジネス モデルなどが含まれます...
最も減少傾向にある職業や職種は、会計士、監査人、秘書、出納係、倉庫管理人、管理職、データ入力、販売、銀行業務、通訳、警備員、機械工、工場労働者、組立ライン作業員などです。
重要な投資が必要
バ・フオン理学修士は、現在の潮流を「乗り越え」、学生を惹きつけるためには、職業学校を大規模に計画し、多分野・多職種にわたる訓練を提供する必要があると強調した。一部の学校は、労働者の学習ニーズ、人材ニーズ、そして労働市場の絶え間ない変化に対応するために、質の高い重要な投資を受ける必要がある。
出典: https://nld.com.vn/truong-nghe-diu-hiu-kho-tuyen-noi-50-chi-tieu-196250703212820211.htm
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