子どもが賢いかどうかは、この 2 つの部分によって決まります。親は、子どもが脳を発達させ、よく勉強できるようにするために、これを参考にしてください。

高い IQ のコードは、子供の体の 2 つの部分の奥深くに隠されています。

人間の脳がどのように身体を認識し制御しているかを人々に明確に理解してもらうために、カナダの脳神経外科医ペンフィールドは多くの研究を行った後、有名な「ペンフィールドマップ」を作成しました。

左の絵の「小人」を見てください。指と口はものすごく大きいのに、手足や体は細くて、特にプロポーションが奇妙だと思いませんか？これは、人体の各部位を制御する脳内のニューロンの割合を再現する部分によるものです。

このことから、最初の大きな部分は指、2番目の大きな部分は口であることがわかります。脳は両方の部分からの情報に非常に敏感です。人生の初期段階では、脳は驚異的な速度で発達し、毎秒何万ものニューロンが接続を形成しています。子どもたちが毎日手や口を使って世界を探索することで、脳のほとんどの領域が刺激され、神経系全体が深まります。

はっきり言えば、子どもが賢いかどうか、脳が十分に速く動くかどうか、そして潜在能力がどんなものかは、子どものときにこの 2 つの部分をどれだけ使うかによって決まります。

1. 手

指先は最も多くの神経終末が集中している場所です。指を動かすだけで、脳の運動野の1/3と感覚野の1/4が活性化されます。そのため、指は「脳の触手」とも呼ばれています。

遊びは子どもの大切な役割です。お子様の知能を育むには、まず手から始め、指先に様々な刺激を与えることで脳の発達を促進しましょう。

3歳になるまでは、塗り絵、シール貼り、紙をちぎり、パラパラ漫画で遊ぶことを許可しましょう。3歳を過ぎたら、折り紙、ひも遊び、泥遊び、パズル、指遊びなどを楽しんでください。安全であれば、どんな遊びでも構いません。

積み木を例に挙げてみましょう。組み立てる前に、子どもたちは頭の中で模型を作り、記憶を頼りに一つ一つのピースを組み立てます。どのように持ち、どのように置き、間違えたらどうすればいいのか？このプロセス全体は、手、目、そして脳の連携を必要とします。とても単純なことのように思えますが、一つ一つの動作、一つ一つの思考が、ニューロンの繋がりをより深く、より広くしていくのです。

指先での豊かで繊細な体験は、思考力を刺激するだけでなく、計算力や空間認識力も向上させます。日本の広島大学の研究では、子どもの指先が器用であればあるほど、論理的思考力や計算力が向上し、数学の問題をより積極的に解くことができることが示されました。

指先の器用な子どもは、空間認識力に優れており、筆順や筆の間隔など、書き方がよく分かります。そのため、書き始めると、普通の子どもよりもきれいに書けることが多いのです。

2. 口

口の周りには、脳に直接つながる多くの神経が集まっています。食べ物を噛むと、五感を通して脳に情報が伝わり、将来の計画を立てたり、自己管理や問題解決を司る前頭前野や、記憶や空間認識を司る海馬など、脳のあらゆる領域が活性化されます。

さらに、噛むことは咀嚼筋の発達を促進し、より明瞭で力強い発音を身につけるのに役立ちます。そのため、幼い頃からよく噛むことは、脾臓や胃腸の働きを助けるだけでなく、言語表現能力を向上させ、より賢い脳を育むことにもつながります。

食べる際には、子どもの触覚、味覚、聴覚、視覚、嗅覚が関与します。前頭前野は、食べ物の食感や食べ方に関する指示を子どもに与えます。

そのため、お子様に補完食を与える際には、親御様が段階的に進めていく必要があります。もちろん、お子様が成長するにつれて、毎日、特に朝食には噛み応えのある食べ物を用意する必要があります。しっかりと噛むことは、脳を刺激し、セロトニンの分泌を促進し、脳の血流を増加させます。これにより、お子様の注意力と記憶力が向上し、学習に伴う様々な課題に、より自由に対処できるようになります。

結局のところ、手と口は脳と最も密接につながっている体の部分です。それらは脳のほとんどの領域を強く刺激し、子供の無数の神経回路の継続的な発達を助けることができます。

出典: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/tre-co-thong-minh-hay-khong-phu-thuoc-vao-2-bo-phan-nay-cha-me-tham-khao-de-giup-con-phat-trien-tri-nao-hoc-hanh-gioi-giang-172241022165914553.htm