ダン・トリ記者の情報筋によると、 教育訓練省（MOET）が政府に提示した3つの選択肢のうち、数学と文学の2科目で高校卒業試験を義務化し、その科目の中から2つの選択科目（2+2）を組み合わせるという選択肢が、ほとんどの専門家によって選択されたという。
特に、 教育訓練部は10月5日に国家教育人材開発評議会事務局と品質管理部が共催した会議で10人の専門家から意見を求めた。
その結果、6名の専門家が必修科目2科目の選択肢を選択し、3名の意見が必修科目3科目の選択肢を選択し、その他の意見が1名でした。
2022年度高校卒業試験を受ける受験生たち（写真：ハイロン）。
これらの結果、コメント、試験計画の策定過程における中核原則に基づき、教育訓練省は、2025年からの高等学校卒業試験に必修科目2科目と選択科目2科目を含めることを推奨している。
教育訓練省によると、2+2試験制度は、学生の試験負担を軽減し、学生の家族や社会の負担を軽減するという利点がある（受験者は4科目のみ受験するが、現在は6科目）。試験回数は3回となり、現在よりも回数が減る。
この選択肢は、入学者の組み合わせに不均衡を生じさせることもなく、学生のキャリア志向に適したコースを提供します。学生が自分のキャリア志向に適した、希望する科目の学習に時間を費やせる環境を整えます。
しかし、この選択肢には、現在必修科目となっている歴史と外国語の教育と学習に影響を及ぼすという欠点があります。
オプション2+2に加えて、11月15日午前の会議で教育訓練省から政府に提示された他の2つのオプションがあります。
具体的には、試験計画には 3 つの必修科目 (文学、数学、外国語) と 2 つの選択科目 (オプション 3+2) が含まれます。
試験計画には、4 つの必修科目（文学、数学、外国語、歴史）と 2 つの選択科目が含まれます。
以前、教育訓練省は2025年の高校卒業試験の選択肢について幅広く協議していた（写真：ナム・アン）。
教育訓練省は、上記の試験オプションについて以前に一般からの意見を募ったと発表した。その結果、73.59%が必修科目3科目の受験を選択した。
ホーチミン市、ロンアン省、タイニン省、ランソン省、バクザン省での試験オプションを選択する影響評価プロセスでは、2+2 オプションを選択することを提案する意見が多く、約 60% の票が賛成しました。
現在、高校卒業試験は、数学、文学、外国語、自然科学（物理学、化学、生物）または社会科学（歴史、地理、公民教育）の6つの試験で構成されています。
5月17日時点で、試験計画案に対する意見箱には、試験科目や内容、形式などについて多くの意見や内容が合計25件のメールが寄せられている。
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