ハノイの2025-2026年度公立高校10年生入学試験の最初の科目である文学試験を終え、多くの受験生が自分の勉強に対する興奮と自信を表明した。
受験生のホアン・アンさん(ホアン・キエム地区ホアン・キエム中学校の生徒)は、今年の文学試験は、試験内容が生徒にとって非常に身近で馴染み深いものであったため、難しくなかったと語った。
「喜びと幸せは、試験で取り上げられる二つの主要なテーマです。これらは人々が常に求め、達成したいと願うものだと思います。この試験は、家族、友人、そして大切な先生方と思い出を共有することです」とホアン・アンさんは語った。
試験をうまく通過するために、ホアン・アンは紙切れに自分が展開しようとしている内容を丁寧に書き出しました。そして、エッセイの中の一つ一つのアイデアを分析しました。

「生徒の喜びは些細なことから生まれます。友達と遊んでいる時もそうですし、先生にいたずらを注意された時もそうです。両親が私を理解し、守り、いつも教室まで一緒に来てくれるのも嬉しいです。こうしたことが、私たちが毎日勉強し、練習を続ける原動力になっているんです」と、ホアン・アンさんは自身の作品の一部を明かした。
トラン・フー高校の試験会場から最初に出てきた受験者の一人、トラン・バオ・ホアさん(カウザイ県レ・クイ・ドン中学校の生徒)は、読解教材は新しいが、扱われている内容は非常に理解しやすいと語った。
「エッセイ展開の部分では、テーマを冷静に分析し、言葉や概念を説明しました。そして、現状を提示し、議論し、エッセイの中で問題を掘り下げることを忘れないようにしました」とバオ・ホア氏は付け加えた。
読解セクションは合計得点の4/10を占めます。一方、ライティングセクションは2問出題され、合計得点の6/10を占めます。

多くの受験者にとって、読解セクションの詩「幸福」の最後の5行を分析するライティングは、十分にこなせる範囲でした。受験者は約200語で詩の内容と形式を明確に表現することに集中する必要がありました。このスキルは、教師が詩のジャンルについて教える際に習得したものです。さらに、社会的な議論を扱うセクションで400語の記述が求められることも、9年生のカリキュラムの重点に沿ったものでした。
受験者のグエン・ミン・チャウさん(ホアンキエム区ゴ・シ・リエン中学校の生徒)によると、今年の公式文学試験の問題構成は、学校や地区が以前に発表したサンプル試験問題と似ているとのこと。
「この試験では、文学における実践的なスキルと分析能力の両方が求められます。さらに、経験豊富な受験者の方が有利になるでしょう。しかし、この試験は馴染み深く、多くの受験者が好成績を収めているため、文学の平均点が上昇するのではないかと懸念しています」とミン・チャウ氏は述べた。
出典: https://nhandan.vn/ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-nhieu-thi-sinh-ha-noi-tu-tin-ve-bai-thi-ngu-van-post885216.html
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