タインニエン紙の報道によると、教育訓練省は本日7月3日、2025年度高校卒業試験国家運営委員会委員長を務めるファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣が、 ニンビン省で実施された高校卒業試験の採点状況を視察したと発表した。トゥオン副大臣は、2025年度高校卒業文学試験はオープンエンド方式であるため、生徒の能力を適切に評価するため、採点基準もオープンエンド方式を採用していると述べた。
受験者は、自分の答えが正しいのか、それとも的外れなのかわからず緊張します。
「高校卒業論文問題は面白かったのですが、かなり難しかったです。2枚の用紙に書き写して全ての設問に答えることはできましたが、正解か完全かは分かりません。最後の4点ライティングセクションの要件は、例年よりも変わっているように感じました。でも、この形式のライティング問題は気に入っています。より現実的で、ただ暗記して分析するだけではないからです」と、新ホーチミン市（ホーチミン市、 ビンズオン省、旧バリア・ブンタウ省を含む）ビンフン村のフォンフー高校12年生、LHNganさんは語った。
2025年度高等学校卒業程度文学試験後の受験者
写真：トゥイ・ハン
「実務関連エッセイでは、『新時代に向けて努力する』という国家の文脈に触れただけで、省市合併、つまり63省市から34省市への話と結びつけることができなかったことを大変申し訳なく思っています。63省市も34省市も、国であり、祖国です。私はむしろ、力強く発展している国の部分、ベトナムの若者が他の国と肩を並べられるよう、ますます多くの学習機会と発展の機会を得ていることに共感します。的外れかもしれませんが、私の考えは的外れかもしれません」と、ホーチミン市ビンフンコミューン、フォンフー高校12年生の応募者は語った。教育訓練省からの正式な回答発表を心待ちにしている。
「テーマは素晴らしく、意義深いです。祖国と国家への愛と誇りについて書くことができます。『どの祖国も祖国の空である』という4点構成の作文では、同胞が互いに愛し合い、尊重し合い、差別があってはならないという実例を挙げていました。また、テクノロジーの発展により、国内の地域間の地理的な距離はもはや遠くなく、人々はインターネットで簡単につながり、チャットすることができますが、それでも実際に会って話をする必要があるという話にも触れていました。自分の実践が正しい方向なのか分かりません」と、ホーチミン市ビンドンフン区タクアンブー高校（新設）の生徒、Th. Nganさんは不安そうに語った。
高校卒業文集試験における「公開性」について、先生方はどうお考えでしょうか。
新ラムドン省（ラムドン省、 ビントゥアン省、旧ダクノン省を含む）スアンフーン区のアテナ・ダラット小中学校の文学教師、トラン・タイ氏は、高校卒業文学試験で選択されたテキスト素材は人文主義的で現代的な方向性を持っているとコメントした。
2025年度高等学校卒業程度文学試験受験者
写真：トゥイ・ハン
作家グエン・ミン・チャウの短編小説「異なる空」から抜粋した読解教材は、現代文学への理解を深めるだけでなく、深い人間的価値を受け入れる能力を育みます。このテキストは、戦時中は共に戦い、平和な時代に再会した、異なる故郷出身の兵士、レとソンの関係を再現しています。この物語を通して、著者は一貫した考えを表現しています。それは、地理的・文化的な違いはあっても、すべての空が祖国の空を形作る一助となるということです。
「専門家の視点から見ると、このテキストは言葉はシンプルでありながら、感情と思想の深みを内包していると思います。十分なイメージ描写、地域文化の素材、そして相互テクスト性を示唆する力を備えており、新学期の文学の授業において豊かな教育的可能性を秘めています」とタイ氏は述べた。
同時に、上記の文学教師は、社会的な議論を書くセクションの要件が「問題について議論する」から「感情について議論する」に移行したと評価しました。
2025年高校卒業試験
写真：トゥイ・ハン
特に、タイ先生は、ライティングセクションの質問2（4点）では、「どの故郷の空も祖国の空である」というテーマで議論文を書くことを生徒に要求しており、これは体系的な思考を必要とするオープンで学際的なテーマであるとコメントしました。
タイ氏によると、一般的に、2025年の高校卒業試験の文学分野は、知識の試験から能力の評価へ、学問理論から人生と人々のつながりへ、単一路線から学際的かつテキスト間の統合へという明確な変化を示している。
「文学教師として、このテストは差別化と人間性を兼ね備え、改革期における教育と試験の良い指針となると考えています。効果的に活用されれば、このテストは単なる成績評価の尺度ではなく、生徒たちが自分自身を理解し、他者を理解し、そして国を真に愛するという心構えを持って社会に出て行くための足がかりとなるでしょう」と、文学教師は語った。
2025年高校卒業試験に受験生は自信を深めている
写真：ナット・ティン
2025年高等学校卒業程度文学試験は良いですが高得点を取るのは簡単ですか？
トラン・タイ先生は、今年の高校卒業文学の点数範囲は6.5～8点とかなり良いだろうと語った。
ホーチミン市ヒエップビン区（新設）のグエンクエン中等・高等学校の文学教師、ファン・ティ・ミー・フエ氏は、2025年度高校卒業文学試験は非常に良好だったと評価した。第一に、この試験は2018年度一般教育計画に沿って高校卒業文学試験の目標を達成した。第二に、文学試験の核心である人間性と生徒の感情を呼び起こす能力に関して、今年の試験はまさにこの要件を満たしていた。
「読解セクションの素材選びと試験全体のテーマ設定は非常に適切で、実に優れています。設問も非常に理にかなっています。平均的な点数は容易に取れますが、高得点を取る生徒は少ないでしょう。しかし、この試験では、模範的なエッセイではなく、生徒自身の思考から生まれた優れた文章が見つかるでしょう。文学教師や社会が期待しているのはまさにそれです。そして最後に、今年の試験では、国の重要な出来事が非常に穏やかでさりげない形で取り入れられています。そのため、この試験は文学的な価値を保ちつつも、時代の流れから切り離されたものではありません」とミー・フエ氏は語った。
エッセイが600語を超える場合、点数は減点されますか？
トラン・タイ先生は、受験者のエッセイの要件（4点）は約600語だが、感情豊かに書く能力のある受験者の場合、知らないうちに言葉がその境界を超えてしまうことがある、と話した。
原則として、設問に「約600語」と明記されている場合、それを超える記述は要件を満たしていないとみなされます。試験機関によっては教師の対応が柔軟ですが、構成や表現において、まとまりのない記述によって焦点がぼけたり、冗長で繰り返しが多く、個人的な感情に浸り、説得力に欠けたりする場合は、減点されることが多いです。しかし、だからといって長文だからといってすぐに低評価になるわけではありません。エッセイが論理的で、深みがあり、論拠がしっかりしていれば、採点者は設問の趣旨を維持するか、生徒の文章力を公平に評価するかを検討します」とタイ氏は述べました。
2025年度高校卒業試験の公式解答は、2025年7月5日以降に発表される予定。
教育訓練省は、現在まで2025年度高校卒業試験のいずれの科目についても正式な解答を発表していないと発表した。
計画によれば、すべての試験科目の公式解答（保留点付き）は、2025年7月5日以降、教育訓練省の電子情報ポータル（ https://moet.gov.vn ）で発表される予定だ。
出典: https://thanhnien.vn/hoi-hop-doi-theo-cham-thi-van-tot-nghiep-thpt-de-hay-nhung-diem-cao-de-khong-18525070318433784.htm
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