入学のための IELTS スコアの変換: チャンスか障壁か?

IELTS変換の心配

グエン・タオ・ニーさん（ドンナイ省トランボム市）は、2025年度高校卒業試験を終えたばかりで、英語の予想スコアは6.5点でした。これは、新聞や評判の良い試験対策センターの解答例と比較した上で、ニーさんが自己評価した点数です。ニーさんは、サイゴン大学やホーチミン市の他の大学で、高校卒業試験の点数考慮方式を採用した国際ビジネスまたは金融・銀行学専攻への出願を考えています。しかし、学校のIELTSスコア換算制度について知り、疑問に思いました。

サイゴン大学の規則に基づき、入学希望者は英語の成績証明書を入学選考に利用することができます。IELTS 4.0～5.0またはTOEFL 450～499点の場合、英語卒業試験の得点は8点に換算されます。IELTS 5.5～6.5またはTOEFL 500～626の場合は9点、IELTS 7.0またはTOEFL 627以上の場合は10点に換算されます。

「これは、IELTSの証明書を持っていれば、高校卒業試験の結果をあまり心配することなく、英語で高得点を獲得しても入学に大きなアドバンテージが得られることを意味します」とニ氏は述べた。

ドンナイ省の女子学生が抱える懸念は、学習環境や質の高い英語試験対策センターへのアクセスが限られている地方の多くの受験生にも共通する懸念です。現在、大学は入学選考において、国際的な英語資格（IELTSが最も人気です）の活用をますます拡大しています。

予備統計によると、現在、全国70以上の大学が、高等学校卒業試験の英語のスコアの代替として、あるいは成績評価やその他の基準と組み合わせて、国際語学証明書のスコアを10点満点に換算する制度を導入しています。換算率は各大学や証明書によって異なります。

ホーチミン市工業大学では、IELTS4.5は高校卒業試験7.5点、高校成績証明書8.0点に相当し、IELTS6.5以上は10点に切り上げられると規定されています。ホーチミン市公開大学とホーチミン市農林大学もIELTS6.5から10点満点レベルを適用しています。ホーチミン市商工大学では、IELTS5.5～6.0は8点、6.5～7.5は9点、8.5～9.0は10点に換算しています。ホーチミン市技術教育大学では、IELTS4.5は7.5点、6.5は9.5点、7.0以上は10点に換算しています。

さらに、一部の大学では、国際語学証明書を持つ受験者に対して独自の採点基準やボーナスポイント制度を設けています。例えば、ホーチミン市銀行大学は、学業成績と高校の成績を総合的に判断する入学方式を採用し、IELTSのスコアを150点満点中4.5点から18～26点に引き上げました。

ホーチミン市国家大学経済法科大学では、入学科目の組み合わせに応じて、卒業試験の3科目の合計点数を考慮するために、対応する英語試験の点数の代わりに国際英語証明書の点数に換算した結果を使用することを認めています。

機会か不平等か？

大学入学におけるIELTSスコア換算制度は、国際語学証明書を保有する受験者に大きなメリットをもたらします。しかし同時に、すべての受験者にとって公平性と機会の確保という点でも疑問が生じます。

「すべての受験者がIELTSやTOEFLのコースや試験を受けるための経済的余裕や機会を持っているわけではありません。IELTSのコースや試験の費用は安くありません。さらに、IELTSの勉強と受験には長いプロセスと多大な投資が必要であり、誰もが受験できる条件を備えているわけではありません」と、ホーチミン市の高校教師は述べた。

ホーチミン市商工大学入学・広報センター所長のファム・タイ・ソン理学士は、大学がIELTSやTOEFLなどの英語の資格に基づいて入学を優先することは、国際統合が進む中で避けられない傾向であるとコメントした。

「これは、学校が候補者の外国語能力を客観的に評価する方法であるだけでなく、ベトナム人学生の教育への統合能力と国際的な環境で働く可能性を反映するものでもある」とソン氏は分析した。

ポジティブな視点から見ると、孫氏は国際英語資格は入学審査要素であるだけでなく、学生の将来の学業や仕事をサポートする重要なツールでもあると強調しました。

「教育訓練省の現行の規定によると、大学生の英語力基準はB1レベルです。そのため、IELTSを取得していなくても、卒業要件を満たし、グローバルな労働市場に効果的に参入するためには、学生は外国語スキルの向上に常に努める必要があります」とソン氏は述べた。

ホーチミン市ベトナム国家大学経済法科大学入学・学生課長のCu Xuan Tien理学修士は、大学入学においてIELTS資格を優先することについて多角的な視点から説明し、恵まれない地域出身の受験者にとってこれは全く不公平ではないと述べた。国際的な英語資格を取得するには、受験者本人とその家族が多大な時間、労力、そして資金を投入する必要がある。したがって、大学が入学においてこれらの受験者を優先したり奨励したりすることは全く適切である。

さらに、Cu Xuan Tien師範は、同じ専攻・研修プログラムにおいて、大学は入学試験で共通する科目の組み合わせを多く設けていることが多いと指摘しました。これらの科目の組み合わせ間の入学点数に大きな差がないことが多いため、国際英語資格を持たない受験者にも、他の科目の組み合わせで入学できる機会が学校側から提供されているのです。

長期的には、入学選考において国際英語資格を活用することで、高校段階での外国語スキル向上が促進されます。これは、入学選考だけでなく、大学進学や就職の機会拡大など、生徒にとって長期的なメリットをもたらします。

多くの専門家は、IELTSのスコアとその他の国際語学資格のスコア換算が大学間で一貫性がないことに懸念を表明しています。例えば、同じIELTSスコア6.5でも、ある大学では10点換算するのに対し、他の大学では8～9点としか換算しません。同時に、専門家は、2025年の高校卒業試験の点数配分が発表される際には、大学は上記の換算率を合理的かつ科学的なものに調整する必要があると述べています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/quy-doi-diem-ielts-de-xet-tuyen-co-hoi-hay-rao-can-post738344.html