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ベトナム中部の高校生によるスリリングな「ロボット」コンテスト

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/01/2024

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「ロボット戦士」の続きに興奮

1月6日の午後、 FPTダナン大学は、科学に情熱を抱く若い才能のコミュニティを対象に「ベトナムオープンロボティクスチャレンジ」コンテストを開催しました。

「ベトナム・オープン・ロボティクス・チャレンジ」は、高校生を対象としたロボットの訓練、実習、競技会を無料で提供するプログラムです。この大会には、46省市の高校から206チームが参加しました。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 1.

206チームが参加した高校したベトナムオープンロボティクスチャレンジ

ダナン橋では、組織委員会が中部高地地域の高校から優秀な上位16チームを選出しました。

「ベトナムオープンロボティクスチャレンジ」は、ロボット競技会の形でベトナムで開催され、テクノロジーを愛する若者がより多くの知識を学べるようにすることを目的としています。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 2.

ロボットは自動的に作動し、運転試験ラウンドを完了します。

オンラインラウンドに選ばれた16チームに対して、組織委員会(OC)はチームを4つのグループに分け、各グループ4チームで2ラウンドのレースを行いました。各ラウンドは2分30秒で行われました。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 3.

ロボットがスタートエリアに入り、競技を開始します。

審判がスタートの合図を出すと、ロボットは終了ラインに到着するか、ラウンドの制限時間が終了するまで走行を開始します。 ラウンドの結果は、ロボットがトラックを完走するのにかかった時間で算出されます。

お問い合わせボットは色付きのラインを通過して戻ってきます。2分30秒経過しても1周が完了できない場合は、チームの結果は2分30秒としてカウントされます(ロボットはレース中、完全に自動で走行します)。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 4.

競技の結果は、ロボットがコースを1周するのにかかる時間によって算出されます。

出席したタン・ニエン記者によると、ロボットは高速かつ安定して自動的に動作し、コースを遠慮することなくゆっくりと競技を終えたが、しかし「大会」のあるロボットがコースを遠慮して、競技が長くなってしまった結果が芳しくなかったという。

競技場の外では、何百人もの生徒、教師、保護者がチームを熱狂的に応援していました。 ロボットたちがコースの急カーブを駆け抜けてゴールラインに到達すると、興奮は最高潮に達しました。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 5.

ロボットが何度もコースから外れてしまうため、候補者たちは問題を解決しようとしてストレスを感じています。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 6.

「戦士たち」の競演を興奮しながら鑑賞

科学への情熱を満たす遊び場

グエンクエン中等学校(ダナン市)のロボットが運転試験を終えたとき、チームリーダーのフイン・ニャット・ナムさん(10年生)は、チーム全員が地域の競争相手との「ロボット」レースに参加するために一生懸命努力したと話しました。

「この大会を本当に楽しみにしており、真剣に参加できるよう綿密に準備してきました。今日の結果であれ、6人全員が一生懸命頑張ったので満足しています。私たちにとって、これはとても有意義で楽しい練習の場です」とナット・ナム選手は語った。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 7.

チームリーダーのHuynh Nhat Namさん(10年生、Nguyen Khuyen中等・高等学校)が、チームの「戦士」を持っています。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 8.

コンテストに出場するロボットはそれぞれ異なる色を使用することができますが、どのロボットも高校生の科学に対する情熱を表現しています。

大会終了後、組織委員才高等学校(フーイエン)のチームには準優勝賞金1,000万ドンと記念メダルが授与されました。また、レ・クイ・ドン英高等学校(ダナン)のチームには準優勝賞金700万ドンと記念メダルが授与されました。

組織委員会はまた、3等賞2名(賞金500万ドン、記念メダル)と3等賞を授与されました。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 9.

ル・クイ・ドン高等学校(ダナン)のチームは、競技前には緊張していました。

さらに、ダナンのレ・クイ・ドン高等学校とフーイエンのルオン・ヴァン・チャン高等学校の2チームが、最も刺激的なチームに贈られるインスパイア賞を受賞しました。 ついでに、これら2チームには、2月24日にハノイで開催されるFIRST®テックチャレンジ・ベトナム大会への参加費とロボットキットの提供が提供されます。

Gay cấn cuộc thi đấu 'người máy' của học sinh THPT miền Trung - Tây nguyên- Ảnh 10.

お問い合わせ

「ベトナムオープンロボティクスチャレンジ」は、資金難のチームがFIRSTテックチャレンジベトナムの地域決勝、さらには米国で開催されるFIRSTテックチャレンジ世界選手権に進出するチャンスを獲得するための「鍵」です。

このレースに勝つためには、チームは、組織委員会が提供するロボットキットに基づいて、利用可能なトラックに沿って最短時間でエラーを極力抑えながら自動的に移動できるロボットを設計する必要があります。

しかし、ロボットが効果的に動作するには、理論的なから実践までの知識を柔軟に活用する能力、専門スキル、そしてグループで連携して作業する能力という点で大きな課題があります。


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タグ: ロボット

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