ヴァンラン大学学生能力開発センターのソフトスキル講師であるディン・ヴァン・マイ理学修士によると、人工知能（AI）が公正かつ責任ある形で利用されるようにするためには、人間、特に教師の役割が非常に重要です。
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| ディン・ヴァン・マイ理学修士は、教育にAIを導入する際には注意が必要だと考えています。（写真：NVCC） |
教育の未来を形作るAI
AI（人工知能）が教育の質の向上や将来の人材育成に与える影響について、どのようにお考えですか？
人工知能（AI）はほぼあらゆる分野に影響を与えており、教育も例外ではありません。4.0時代において、AIの力強い発展は世界中のあらゆる国の教育の未来を形作っています。
UNESCOの報告書（AIと教育：政策立案者向けガイダンス、2021年）によると、教育における人工知能の市場規模は2020年に11億米ドルに達し、2024年までに約60億米ドルに増加すると予想されており、わずか4年で445%の成長となります。
テクノロジーの急速な発展に伴い、世界中の多くの国々がAIの安全かつ効果的な学習と活用を促進するためのガイドラインを策定しています。Gemini、ChatGPT、Gamma、Magic School、Canvaといったトレーニングに適した人工知能ツールは、教育に変化をもたらしています。
AI は、教育者が指導とトレーニングを効率的かつ創造的に管理するのを支援し、障害のある学習者を含む学習者の体験と成果を向上させます。
そのため、国連も、17の持続可能な開発目標（SDGs）の目標4（質の高い教育）を実現し、すべての人々に平等な学習機会、公正な教育、生涯学習を創出するために、「すべての人のためのAI」という目標を追求しています。
近い将来、教育における AI の開発動向はどうなるとお考えですか?
人工知能（AI）は、教育と人材育成のニーズに応えるため、定期的に進化し、その機能をアップデートしていきます。高度なアルゴリズムとデータに基づく洞察力により、AIは従来の教育方法を変革し、学習者と教育者の能力を高めています。
AI のトレンドは、カスタマイズされたコース、オンライン講義、スキルを強化するゲーム化されたクラス、学習支援アプリなどを通じて学習者のエンゲージメントを向上させ、教育業界を活性化させています。
教育分野におけるAIの活用により、スマートコンテンツの作成が可能になり、学習者は学習教材の検索、保存、検索がこれまで以上に容易になります。これにより学習体験が向上し、学習コンテンツは学習者のニーズに合わせてパーソナライズされ、能力開発につながります。これは採用市場の要件を満たすものです。これらのツールは、教師が時間のかかる作業、採点、レポート作成、バーチャルスクールやAI教室における認知能力と学習能力の向上を支援することで、教師を支援します。
教師は専門能力を最大限に発揮し、豊かな学習体験を創出し、生徒中心の研修方法を推進します。AIは科学研究活動、学術交流、行政管理に活用され、特に教育開発の支援や恵まれない層の生活の質の向上といった、社会貢献活動におけるAI活用の取り組みを推進します。
今後、多くのAIアプリケーションが誕生し、教師と学習者の双方に多様性が生まれ、アプリケーション間の競争が激化するでしょう。教育現場へのAI導入は不可欠ですが、その効果と安全性を確保するために、慎重かつ適切に実施する必要があります。
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| AIが責任ある形で活用されるためには、人間、特に教師の役割が非常に重要です。（イラスト：インターネット） |
教育における AI の応用はどのような倫理的問題を引き起こしますか?
教育における AI の応用は、多くの倫理的な問題を懸念させ、著作権侵害、個人情報漏洩、AI 使用時の盗作、教師の仕事への脅威、教師による新バージョンの高度な機能のアップデート費用の発生、学習者と教師の両方に対するテクノロジーの乱用と依存の創出など、多くの論争を引き起こしています。
AIが責任ある形で活用されるためには、人間、特に教師の役割が非常に重要です。まず第一に、教師はAIの使い方を学び、それを効果的に教育に応用することで、学習者に良いイメージを与える必要があります。
第二に、教師は自身の専門的能力に自信を持ち、教育活動を組織化し、意思決定を行う能力を信頼しています。第三に、教師はAIと共同指導を行う際にAIと連携し、メンターとして、学習者を導き、繋がるパートナーとして、学習者との直接的な交流を促進します。そこから、教師は学習を刺激し、学習者に共感し、学習者の創造性と批判的思考を育みます。これはAIでは再現できないものです。
第四に、教師は教室に具体的なルールと境界を設け、ライブ授業活動におけるインターネットの使用を厳しく禁じ、生徒が過去の授業で得た知識を活用して自由に考え、創造できるようにする必要があります。つまり、AIは教師の役割を代替することはできず、学習プロセスにおいて教師と生徒を支援するツールに過ぎません。
ベトナムは、AIを教育に応用する先進国からどのような教訓を学ぶことができるでしょうか？
ベトナムでは、多くの研修機関が、教育におけるAIの応用に関する様々な学術活動やセミナーを先駆的に開催しています。教師や講師がこれらのアプリケーションを活用するための研修プログラムや指導プロジェクトが、様々な組み合わせで定期的に開催されています。教育におけるAIの応用とその影響に関する研究は、国内外の科学フォーラムで実施され、発表されています。
デジタルプラットフォーム上で、教育者やコンテンツクリエイターによる教育へのAI活用に関する経験を共有する記事、動画、コミュニティグループが数多く投稿され、非常に活発に共有されています。一部の学校では、AIを教育に取り入れることで教育方法を大胆に革新し、一部の教科の教育設計にテクノロジーの適用を試行しています。これは、ベトナムにおけるAI教育への効果的な活用に対する関心と感度の高さを示しており、世界的な潮流に追随しています。
このような状況を踏まえ、ベトナムは世界各国から学び、教育におけるAI活用に関する明確かつ具体的なガイドラインを策定し、安全で誠実な学習環境を促進する必要があります。具体的には、2022年10月末に欧州委員会（EC）は、教育におけるAIとデータの活用に関する教師向けの倫理ガイドラインを発表しました。これは小中学校の教師向けのガイドであり、デジタル教育の経験がほとんどない、あるいは全くない教育者でも活用できます。
米国教育省と教育技術局も、「人工知能と教育・学習の未来」に関するガイダンスを発表しており、実践的かつ政策に基づいた提言を提供しています。したがって、教育機関はAIを教師や講師の代替としてではなく、むしろ利用可能な補助ツールやツールとして活用していくべきです。
英国では、教育省が教育における生成型AIに関する声明を発表しました。その主なメッセージは、AIは教員の負担を軽減し、教員が専門能力開発に集中することを可能にする一方で、教育機関はデータ、教員、学習者を新技術のマイナス面から保護するための対策を講じる必要があるというものです。
日本は、学校や大学におけるAIの活用に関する新たなガイドラインを発表した最新の国となりました。文部科学省が発行したこのガイドラインでは、学生がAIを利用する前にその特性を十分に理解することが求められています。また、AIによって生成されたレポート、エッセイ、その他の文書を自分のものとして提出することは不適切とされています。さらに、AIに関する学術倫理に関する規制は、現状を反映して見直し、改訂される必要があります。
AIに頼りすぎない
我が国の教育における AI の応用を推進するために、政策立案者や教育者にどのようなアドバイスがありますか?
講師として、私は政策立案者が具体的な評価を実施し、学生の教育と評価に AI を適用することの公平性と有効性を確保するために関係者と慎重に検討し、議論することを期待しています。
そこから、明確かつ合理的な規制を策定し、人工知能技術の適切な利用に関する具体的なガイダンスを提供し、不適切な利用を検出するための適切な検査・監視措置を講じる。同時に、教育プロセスを検討し、教員の能力向上を図り、AIを教育に効果的に活用できるようにする必要がある。
教師は、学習者のレベルに応じて適切なAIアプリケーションを活用し、実践的な学習体験を共有します。そこからデジタルスキルへの自信を高め、各単元において適切な状況下で、各授業や各クラスを大胆に改善していきます。
AI への依存度が高まっている世界で、自信を持って生活し、働くためには、学生がどのようなスキルを身に付ける必要があると思いますか?
情報技術の爆発的な発展と国家間の急速な統合により、生徒たちは世界の様々な変化に適応できるスキルを身につける必要があります。世界経済フォーラム（WEF）が「教育の新たなビジョン：テクノロジーの潜在能力を解き放つ」という調査研究を通じて調査・提言した、21世紀の若者に必要な16のスキルについて学ぶ必要があります。
基礎教育から能力や資質に至るまでのスキルセットにより、生徒は学問上の知識とソフトスキルを実際の生活や将来の仕事に自信を持って応用できるようになり、同時に世界観を広げ、人生に対して前向きな見通しを持つことができるため、仕事でも私生活でも素早く適応して成功することができます。
テクノロジーに依存しないためには、若者はAIの基本概念、限界と可能性、そしてAIを安全かつ効果的に活用するための関連法規制を理解する必要があります。情報技術に関する基本的な知識を身につけ、学習や仕事に役立つデジタルスキルを身につけ、デジタル世界で発生しうるリスクを最小限に抑えるための「デジタルワクチン」を強化する必要があります。
ありがとう！
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出典: https://baoquocte.vn/youth-can-be-equipped-with-vaccine-so-trong-the-gioi-ngay-cang-phu-thuoc-vao-ai-281511.html
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