Université permettant aux étudiants d'apprendre le commerce dès la première année

L'Université d'économie et de droit (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) a signé un programme de formation coopérative avec des entreprises dans l'après-midi du 11 juin - Photo : TRONG NHAN

Le modèle de « l'éducation coopérative » (Co-op) combinant la formation entre les universités et les entreprises a été discuté par des experts lors d'un séminaire à l'Université d'économie et de droit (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville) dans l'après-midi du 11 juin.

Le professeur associé Dr Hoang Cong Gia Khanh, directeur de l'Université d'économie et de droit (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré qu'à partir de l'année scolaire 2024-2025, l'établissement mettra en place un programme de formation en alternance pour deux filières : technologie financière (Fintech) et systèmes d'information de gestion (SIG). Chaque filière devrait recruter environ 30 étudiants par an, qui sont d'excellents étudiants.

Dans le cadre de ce programme, les étudiants seront envoyés en entreprise dès la première année. Certains cours, au lieu d'être suivis à l'université, seront transférés vers des formations en entreprise, et les entreprises participeront simultanément au processus d'évaluation.

Selon M. Khanh, cette nouvelle approche vise à réduire l'écart entre la formation et la pratique, car actuellement, la plupart des étudiants doivent attendre la troisième ou la dernière année pour effectuer des stages en entreprise, dont la durée est courte. « Les étudiants auront de meilleures chances d'accéder au marché du travail, et les entreprises auront la possibilité d'évaluer les étudiants pendant leurs stages pour recruter du personnel », a déclaré M. Khanh.

Le professeur associé Dr Nguyen Anh Phong, chef du département de finance et de banque de l'Université d'économie et de droit (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a indiqué que dans le nouveau programme, en plus des cours de base, des cours de finance et des cours de technologie, il y aura des cours coopératifs supplémentaires.

Certains des modules coopératifs de la majeure Fintech devraient inclure la structure et la communication avec les clients, la structure et la culture d'entreprise, l'innovation et l'entrepreneuriat, les processus de sécurité de l'information dans les entreprises, les systèmes d'information d'entreprise, les stratégies commerciales et marketing dans les entreprises, les normes d'éthique professionnelle dans les entreprises, etc.

Le Dr Le Hoanh Su, chef du département des systèmes d'information de l'Université d'économie et de droit (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), a déclaré qu'il est prévu que les étudiants puissent visiter des entreprises en plusieurs groupes au cours des 4 années d'études, 2 groupes en première et deuxième années (chaque groupe dure 4 semaines) et 2 groupes en troisième et dernière années (chaque groupe dure 8 semaines).

Par exemple, dans le secteur des systèmes d'information de gestion, la première année est consacrée à la présentation de l'entreprise, de son orientation de développement, de sa culture d'entreprise, de ses opportunités de carrière et de ses exigences en matière de recrutement. La deuxième année, l'entreprise peut fournir des exigences, des tâches et des sujets nécessitant une analyse et une évaluation.

En troisième année, les entreprises donneront des devoirs nécessitant la collecte et le traitement de données sur des questions de gestion d'entreprise, et exigeront des propositions de solutions, d'applications de Data Science, MIS, IA, etc. Les entreprises peuvent participer à l'évaluation de 20 % des résultats des étudiants, tandis que les écoles en évaluent 80 %.

Enfin, l'entreprise peut confier aux étudiants des sujets et des travaux pratiques en équipe, en groupe ou individuellement, en fonction des missions réelles de l'entreprise en tant que stagiaire à temps plein. L'entreprise peut participer à l'évaluation de 40 % des résultats de l'étudiant, et l'école à 60 %.

Des représentants de nombreuses entreprises ont participé à la présentation de leurs commentaires sur le programme de formation Co-op dans l'après-midi du 11 juin - Photo : TRONG NHAN

Est-il acceptable de faire un stage en entreprise trop tôt ?

M. Le Thanh Tam, directeur général d'International Data Group (IDG) au Vietnam et en Asie du Sud-Est, a déclaré que le modèle de formation en alternance devait d'abord être soigneusement calculé en termes de temps. Si l'on ne se rend en entreprise que pour quelques semaines ou un mois, il sera difficile de comprendre la culture d'entreprise. De plus, certaines entreprises ne sont pas disposées à accueillir des étudiants dans un délai aussi court, ce qui oblige l'école à collaborer étroitement avec des partenaires.

De plus, selon M. Tam, il est nécessaire de définir clairement le programme de formation que l'école combinera avec l'entreprise. En réalité, les étudiants de nombreuses filières, après quatre années d'études, doivent encore passer un à deux ans à se reconvertir en entreprise. Il sera donc très difficile pour les étudiants de première année d'assumer certaines tâches pratiques en entreprise.

M. Duong Van Thinh, PDG de CEMTES International, a ajouté qu'il serait difficile pour certaines entreprises de proposer des méthodes d'évaluation similaires aux écoles. Si les méthodes d'évaluation ne sont pas similaires et basées sur les normes communes de l'école, les élèves seront facilement désavantagés.

Source : https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cho-sinh-vien-den-doanh-nghiep-hoc-tu-nam-nhat-20240611192858389.htm