Annuler le plan d'expérience de cours
Un parent dont l'enfant est en 10e année dans un lycée privé du district de Nam Tu Liem ( Hanoï ) a déclaré : le comité de parents de la classe de son enfant avait prévu un mois à l'avance d'organiser une sortie scolaire de deux jours pour les enfants juste après la cérémonie de clôture de l'année scolaire.
Les activités expérientielles sécuritaires restent essentielles pour les étudiants.
Plus précisément, le matin, les enfants seront conduits au centre de protection sociale du district pour offrir des cadeaux aux personnes âgées seules, à la fois dans le cadre d'une activité bénévole et pour sensibiliser les enfants à l'amour et au soutien mutuels. Ensuite, toute la classe et leurs parents prendront le bus pour Quang Ninh afin de se reposer, de se détendre et d'organiser des activités pour créer des liens entre les élèves et les familles de la classe.
Cependant, le projet d'aller à Quang Ninh a été annulé après le récent incident où un élève et un parent ont été emportés et tués alors qu'ils participaient à la pêche aux palourdes à Nam Dinh . Les enfants se sont contentés d'aller offrir des cadeaux aux personnes âgées au centre de protection sociale, puis se sont rendus dans un restaurant à Hanoï pour la fête de fin d'année.
« Tous les enfants étaient déçus, mais leurs parents et leur professeur principal ont accepté d'arrêter. Dans le contexte où le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï recommande de limiter les déplacements spontanés après l'incident déchirant mentionné ci-dessus, si la classe organisait quand même le voyage, ce ne serait ni confortable ni rassurant », a déclaré ce parent.
Mme LTQH, dont les deux enfants sont scolarisés au lycée dans le district de Hai Ba Trung (Hanoï), a déclaré : « Le ministère de l'Éducation et de la Formation recommande et limite autant que possible les activités expérientielles spontanées. Ce n'est pas à cause du récent incident que je ne laisse pas mes enfants participer aux sorties scolaires organisées par le comité de parents de la classe. Cela fait longtemps que je ne me sens pas en sécurité avec cette activité et je ne laisserai pas mes enfants y participer si je ne peux pas les accompagner. »
Selon Mme H., les activités spontanées manquent souvent d'expertise en matière d'organisation de visites et d'expériences. Si l'école organise des activités, elle passe généralement un contrat avec une unité agréée, dispose de procédures d'autorisation et approuve pleinement le projet. En revanche, si le comité de parents d'élèves organise des activités spontanées, il arrive que même les enseignants et l'école ne soient pas au courant, surtout lorsque les enfants sont en vacances d'été.
« Il n’existe aucun document qui l’interdise complètement »
Outre les décisions de « retournement de situation » de dernière minute, de nombreuses classes sont toujours déterminées à organiser des visites et des expériences pour leurs enfants selon le plan précédent et affirment qu'elles assureront la sécurité ou changeront de lieu, n'allant plus vers des destinations touristiques fluviales...
Un parent dont l'enfant étudie à l'école secondaire Thanh Xuan (district de Thanh Xuan, Hanoi) a exprimé son opinion : les activités en classe aideront à renforcer les relations entre les élèves, les élèves et les enseignants, les parents et les enseignants, et les familles auront également l'occasion de se rencontrer et d'interagir...
Par conséquent, selon ce parent, il ne faut pas l'interdire complètement en raison du risque d'insécurité. Il faut plutôt être bien préparé pour assurer la sécurité de tous les participants ; il faut absolument empêcher les enfants de participer à des activités et des jeux à risque.
Partageant le même avis, un parent dont l'enfant fréquente une école primaire du district de Ba Dinh (Hanoï) a également déclaré qu'il est bon pour les enfants de vivre des expériences, mais qu'il faut aussi tenir compte des changements trop soudains par rapport à leurs activités quotidiennes. Par exemple, les élèves de la ville n'ont jamais pataugé dans les rizières ni attrapé de crabes ou d'escargots, mais envoyer « soudainement » leurs enfants patauger dans des étangs ou des rizières est tout à fait inapproprié.
« L'expérience doit également doter les enfants de compétences à l'avance pour qu'ils ne soient pas en danger ou du moins qu'ils n'aient pas peur, non pas parce que nous voulons qu'ils sachent comment vivent leurs amis à la campagne ou à quoi ressemblaient leurs parents quand ils étaient jeunes, les obligeant à changer trop brusquement », a-t-il déclaré.
En réponse aux inquiétudes concernant l'interdiction totale des activités expérientielles organisées par les parents dans les unités de classe, lors d'une récente conférence de presse, le directeur du département de l'éducation et de la formation de Hanoi, Tran The Cuong, a déclaré que le département ne dispose d'aucun document les interdisant complètement.
Afin d'assurer la sécurité des élèves, le Ministère exige des écoles qu'elles respectent scrupuleusement la réglementation en vigueur et limitent les activités expérientielles spontanées. Si les activités expérientielles sont organisées par les parents, ceux-ci doivent être soigneusement préparés avant leur mise en œuvre afin de garantir la sécurité de leurs enfants tout au long du processus de participation.
Le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a également déclaré : « Récemment, les sorties scolaires, les activités extrascolaires et les expériences pour les élèves ont été bien mises en œuvre par les écoles et ont eu des effets positifs sur le processus éducatif global des élèves. Le Département exige des écoles qu'elles mettent en œuvre correctement la réglementation en vigueur sur ce sujet afin de garantir la sécurité des élèves. »
En ce qui concerne les activités expérientielles, les visites et les pique-niques organisés par l'école, la Procédure d'organisation des visites et des expériences des étudiants a été publiée par le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi depuis 2019, dans le document n° 3867/SGDĐT-CTTT daté du 6 septembre.
Plus précisément, avant d'organiser l'activité, l'école doit élaborer un plan précis, précisant les participants, l'unité de mise en œuvre, l'heure, le lieu, le calendrier, le budget, le plan de sécurité et le programme de rattrapage des élèves (si l'activité a lieu un jour non férié conformément à la réglementation). Ensuite, l'école envoie un dossier (au moins 7 jours à l'avance) demandant l'approbation du plan d'organisation à sa direction directe. Ce dossier comprend : une demande d'approbation du plan d'organisation ; le compte rendu de la réunion entre l'école et le comité des parents d'élèves ; le plan d'organisation ; et l'autorisation d'exploitation de l'unité de mise en œuvre.
Lien source
Comment (0)