Inquiet que les étudiants aient faim et soient malades
Alors que la brume était encore faible au sommet de la montagne, l'enseignant Vu Van Tung (43 ans, enseignant à l'école primaire et secondaire de Dinh Nup, commune de Po To, district d'Ia Pa, Gia Lai ) était occupé à porter des boîtes de pain, soigneusement rangées sur des étagères, et à les placer devant la porte de la classe.
Après 6 heures du matin, des groupes d'élèves du village de Bi Giong (commune de Po To) se rendent au « cabinet à pain zéro-dong » de M. Tung pour faire la queue et recevoir le petit-déjeuner avant que la cloche de l'école ne sonne pour signaler l'heure des cours.
Au fil des ans, M. Tung a demandé la distribution de centaines de vélos, de vêtements et de livres pour soutenir les étudiants pauvres de la commune de Po To (Photo : NVCC).
« Il y a de nombreuses années, je voyais des élèves sécher constamment les cours pour rentrer chez eux. Je les suivais à moto et j'ai constaté que, chaque matin, ils ne prenaient souvent pas de petit-déjeuner et avaient faim. C'est pourquoi j'ai lancé une campagne pour construire une armoire à pain zéro-dong afin de les aider à prendre un petit-déjeuner nutritif », a déclaré M. Tung.
Pour aider les élèves, M. Tung a fait appel à des donateurs pour financer la construction d'un modèle d'« armoire à pain zéro dong ». Initialement, l'armoire ne contenait que 60 pains pour les élèves de l'école du village de Bi Giong.
Voyant que les étudiants devaient sauter le petit-déjeuner, M. Tung est allé partout pour trouver du soutien pour construire une « armoire à pain zéro dong » (Photo : NVCC).
De nombreux bienfaiteurs ont contacté M. Tung afin d'obtenir des fonds supplémentaires pour permettre aux enfants de prendre un bon petit-déjeuner. M. Tung a également utilisé ce soutien pour acheter davantage de riz gluant ou de raviolis à distribuer aux élèves le matin.
L'armoire à pain dessert actuellement environ 200 étudiants et personnes démunies vivant à proximité des écoles.
M. Tung a également profité du soutien de l'« armoire à pain zéro dong » pour mettre en place un modèle visant à « fournir des moyens de subsistance aux étudiants défavorisés ». Il a ainsi offert trois chèvres reproductrices d'une valeur de plus de 5 millions de VND et une vache d'une valeur de plus de 12 millions de VND à deux étudiants défavorisés. À ce jour, trois chèvres ont été reproduites.
Lorsque le petit-déjeuner des étudiants a été maintenu, M. Tung s'est coordonné avec de nombreux bienfaiteurs pour acheter des chèvres et des vaches à donner aux familles des étudiants pauvres (Photo : NVCC).
« Je souhaite partager la situation difficile des familles d'élèves. Lorsque la situation financière de la famille est stable, les élèves peuvent aller à l'école en toute sécurité. Les résultats montrent que le nombre d'élèves présents en classe a considérablement augmenté. C'est pour moi le plus grand encouragement », a confié M. Tung.
Pour préparer des petits-déjeuners attentionnés pour les élèves des hautes terres, M. Tung devait se lever à 4 heures du matin pour parcourir plus de 40 km à moto afin d'aller chercher du pain et le distribuer aux enfants. Comprenant son amour pour ses élèves, sa famille l'encourageait, partageait et prenait soin des tâches ménagères pour qu'il puisse travailler l'esprit tranquille.
Grâce à un soutien pratique, de nombreux élèves des régions montagneuses ont pu aller à l'école en toute tranquillité (Photo : NVCC).
M. Tung a notamment lutté aux côtés de nombreux étudiants des hautes terres contre des maladies incurables. Il a lui-même lancé un appel à l'aide pour que deux étudiants gravement malades soient soignés.
En particulier, pour Dinh H'Lơnh (élève de 3e), M. Tung a contacté le Fonds pour le cœur des enfants et lui a demandé une prise en charge complète des frais d'opération. Grâce à ce soutien, M. Tung et H'Lơnh ont surmonté de nombreuses difficultés liées à la distanciation sociale due à l'épidémie de Covid-19 pour se rendre à Hô-Chi-Minh -Ville afin d'y subir une opération cardiaque.
Le professeur Tung a appelé et conduit de nombreux étudiants à traiter des maladies incurables (Photo : NVCC).
Dinh Phyem (élève de 6e année) souffre d'une maladie de peau et a été financé par le professeur Tung pour être envoyé à la ville de Quy Nhon pour y être soigné.
Au cours de la seule année scolaire 2020-2021, M. Tung a fait don de 10 vélos, 100 uniformes, 100 gâteaux de lune et près de 200 cadeaux aux étudiants pauvres pour une valeur de près de 100 millions de VND.
De nombreux élèves de Po To considéraient M. Tung comme un père. Depuis, le décrochage scolaire a quasiment disparu.
Grâce à ce travail, M. Tung a eu l'honneur de recevoir le titre de combattant d'émulation populaire et un certificat de mérite du Premier ministre. Il a également été l'un des 24 exemples typiques de haut niveau invités à Hanoï pour participer au programme « Hô Chi Minh – Voyage d'Aspiration » en 2022.
« Rester éveillé toute la nuit » pour trouver des moyens de changer l'enseignement et l'apprentissage
Ces dernières années, M. Bui Quang Vinh, directeur du lycée Tran Cao Van (commune d'Ia Hlop, district de Chu Se, province de Gia Lai), a insufflé un vent nouveau à l'enseignement et à l'apprentissage dans le district de Chu Se en particulier et dans la province de Gia Lai en général. Il a appliqué avec audace des méthodes pédagogiques modernes à chaque cours.
M. Vinh a expliqué que depuis 2016, l'école ne comptait plus qu'une rangée de salles de classe et que tout était rudimentaire. Les élèves souhaitant poursuivre leurs études devaient surmonter de nombreuses difficultés.
Depuis de nombreuses années, les étudiants rencontrent M. Vinh pour lui remettre leurs comptes de jeu et s'engager à ne pas jouer afin de se concentrer sur leurs études (Photo : NVCC).
« Je souhaite que l'école soit le deuxième foyer des enfants. C'est pourquoi j'ai réfléchi, étudié et appliqué de nouvelles méthodes pédagogiques pour aider les enfants à se sentir à l'aise, à ne pas être limités par des cours ennuyeux, tout en garantissant un apprentissage efficace », a confié M. Vinh.
Le mouvement « Enseignants, nous pouvons changer » à l’école de M. Vinh a reçu de nombreuses critiques positives dans la province de Gia Lai.
Plus précisément, les élèves de l'école ont toujours la possibilité de participer à des sondages, d'évaluer et de donner leur avis sur leurs enseignants. Ils peuvent ainsi exprimer leurs souhaits de changement.
Grâce à cela, de nombreux enseignants de l'école ont également évolué positivement et comprennent mieux les attentes des élèves. Lorsqu'ils ont la possibilité de s'exprimer, les élèves sont plus conscients de leurs études. La relation entre enseignants et élèves est plus étroite et ils se comprennent mieux.
Chaque année, M. Vinh mobilise des philanthropes locaux pour demander du riz et des produits de première nécessité pour les élèves pauvres de l'école (Photo : NVCC).
M. Vinh promeut également l’application des technologies de l’information dans la gestion scolaire et l’enseignement.
Depuis peu, le lycée Tran Cao Van utilise le logiciel Microsoft Teams avec le soutien de l'Association des étudiants vietnamiens. Grâce à ce logiciel, le conseil d'administration et les professeurs principaux peuvent effectuer la quasi-totalité des tâches de gestion des élèves et d'enseignement.
En conséquence, les enseignants peuvent utiliser des plans de cours électroniques pour enseigner, avec des sources de données illustrant les leçons de manière visuelle et vivante à travers des vidéos et des images.
Grâce à la conversion de nouvelles méthodes pédagogiques, l'enseignement et l'apprentissage des étudiants deviennent plus intéressants, plus attrayants et augmentent l'efficacité de l'absorption des leçons (Photo : NVCC).
« Pendant la pandémie de Covid-19, j'ai recherché de nombreux logiciels pour améliorer la gestion, l'enseignement et l'apprentissage en ligne. Une fois le logiciel choisi, j'ai veillé toute la nuit pour apprendre à l'utiliser en ligne. Une fois maîtrisé, je l'ai diffusé aux enseignants et aux élèves de l'école », a déclaré M. Vinh.
Outre son activité d'enseignant, le directeur Vinh se consacre à la promotion de l'éducation. Chaque année, M. Vinh et les enseignants de l'école mobilisent des centaines de bourses auprès de donateurs pour soutenir les élèves.
En moyenne, au cours de l'année scolaire 2021-2022, des bourses ont été attribuées à 49 étudiants pour un montant total de 198 millions de VND. Au cours de l'année scolaire 2022-2023, des bourses ont été attribuées à 64 étudiants pour un montant total de 365 millions de VND.
Selon les statistiques, au cours des 5 dernières années, M. Vinh et son équipe d'enseignants ont mobilisé plus d'un milliard de VND pour aider les étudiants pauvres.
Afin d'approfondir et de rendre plus concrètes les activités d'encouragement à l'étude, les enseignants de l'école se rendent régulièrement au domicile des élèves défavorisés de la classe afin de comprendre leurs pensées et leurs aspirations. Ils leur apportent ensuite un soutien concret pour les aider à ne pas abandonner l'école.
Les enseignants visitent souvent les domiciles des élèves pour connaître leur situation et les encourager à fréquenter activement l'école (Photo : NVCC).
Dam Van Giang (élève de terminale) bénéficie depuis trois ans d'une bourse de 500 000 VND par mois de l'école. Tous les enseignants lui donnent des cours supplémentaires gratuits. Grâce à cela, Giang se sent en sécurité en classe.
L'école a mobilisé les parents et les élèves pour signer un engagement visant à créer toutes les conditions pour que les élèves puissent continuer à aller à l'école et ne pas abandonner.
« Je suis très reconnaissant envers M. Vinh et tous les professeurs de l'école. Ma famille compte trois frères et sœurs et notre situation économique est difficile. Sans ce soutien mensuel, il me serait difficile de poursuivre mes études. Je rêve de réussir l'examen d'entrée dans une école pour surdoués afin de pouvoir assouvir ma passion pour les arts martiaux », confie Giang.
L'attention des enseignants a aidé les élèves des zones défavorisées à réussir leurs études (Photo : NVCC).
Au fil des ans, M. Vinh a également lancé le mouvement « Chaque enseignant parraine un élève en difficulté ». Concrètement, les enseignants parrainent des élèves en fonction de leurs capacités à obtenir un soutien approprié, comme des fournitures scolaires, des vêtements ou des produits de première nécessité.
Lorsque les enseignants constatent que des élèves risquent d'abandonner leurs études, ils se rendent à leur domicile pour en connaître les raisons, les encourager et les persuader de retourner à l'école. En moyenne, 30 à 40 élèves de l'école sont parrainés chaque année.
Grâce à ces changements, pendant de nombreuses années consécutives, le lycée Tran Cao Van a reçu le titre d'Excellent Ouvrier et a reçu de nombreux Certificats de Mérite du Président du Comité Populaire Provincial de Gia Lai.
Au cours de l'année scolaire 2020-2021, l'école a eu l'honneur de recevoir le drapeau d'émulation des mains du président du Comité populaire provincial de Gia Lai. Durant l'année scolaire 2021-2022, le taux d'obtention du diplôme d'études secondaires a atteint 100 %.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm
Comment (0)