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La nouvelle ère, l'ère de l'effort, ouvre de nombreuses opportunités aux enseignants

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế20/11/2024

Les enseignants sont le facteur essentiel qui aide le pays à construire des ressources humaines de haute qualité, formant une génération de Vietnamiens courageux, osant relever les défis et créatifs, leaders dans les domaines qu’ils poursuivent.


Ngày Nhà giáo Việt Nam:
Le maître de conférences Dinh Van Mai estime que les enseignants ne se contentent pas de transmettre des connaissances, mais servent également de modèles moraux à l'ère numérique. (Photo : NVCC)

C'est l'opinion du MSc Dinh Van Mai, professeur de compétences générales au Centre de développement des capacités des étudiants de l'Université Van Lang, dans une interview accordée au journal TheGioi et Viet Nam à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens (20 novembre) de cette année.

Les enseignants à l'ère de la croissance

Dans le contexte d'une société de plus en plus développée et profondément intégrée, comment le rôle des enseignants a-t-il évolué par rapport à ses prédécesseurs ? Pourquoi ce rôle est-il devenu plus important à l'ère du développement national ?

À l'aube d'une nouvelle ère, celle du développement national et de la construction d'un pays fort et prospère, l'éducation est la clé du développement et de l'intégration mondiale. Le rôle des enseignants ne se limite pas à transmettre des connaissances, mais s'adapte également au développement de la société et à l'éducation moderne pour créer des produits de qualité.

Les enseignants sont ceux qui guident les élèves pour choisir les bonnes informations sur Internet, développent une pensée critique et créative ; accompagnent et conseillent les élèves pour découvrir leurs propres capacités, mettent en pratique des valeurs de vie appropriées dans un monde en mutation.

De plus, les enseignants sont des modèles moraux à l'ère numérique, par leur comportement poli en ligne, leur utilisation active des technologies pour innover dans l'enseignement et aider les élèves à devenir des citoyens du monde. Ils sont notamment des exemples d'autoformation continue pour rester dans l'air du temps et motiver les élèves à se dépasser.

Avec un rôle important et responsable, les enseignants sont le facteur essentiel qui aide le pays à construire des ressources humaines de haute qualité, à former une génération de Vietnamiens courageux, osant relever les défis et créatifs, à la pointe dans le domaine qu'ils poursuivent.

D'autre part, face à des changements sociaux rapides, des tendances négatives peuvent affecter les valeurs de la jeune génération. Les enseignants doivent donc aider les élèves à préserver les valeurs fondamentales de la nation, à promouvoir un mode de vie positif, à assumer leur responsabilité envers la communauté et à contribuer à la construction et à la protection des valeurs traditionnelles de la nation.

Pour répondre aux exigences actuelles, d'après votre expérience, quelles compétences un enseignant moderne doit-il posséder ? Et comment pouvons-nous améliorer la qualité du corps enseignant pour répondre à ces exigences ?

Les enseignants modernes doivent maîtriser leurs connaissances professionnelles, pratiquer régulièrement leurs compétences relationnelles et appliquer les technologies à leur enseignement. Ils doivent développer des méthodes pédagogiques actives, se concentrer sur les apprenants et utiliser divers outils d'évaluation pour les aider à développer leur réflexion, leur expérience et leur créativité.

« Vers une nouvelle ère – une ère de développement national, de construction d'un pays riche et prospère – l'éducation est la clé du développement et de l'intégration mondiale. Le rôle des enseignants ne se limite pas à transmettre des connaissances, mais ouvre également de nombreux horizons pour s'adapter au développement de la société et à l'éducation moderne. »

Un enseignant qui sait communiquer, écouter et partager avec ses élèves est celui qui les incite à être proactifs et confiants. Parallèlement, il est nécessaire d'améliorer régulièrement ses compétences en gestion, d'organiser les cours, de gérer les situations pédagogiques qui surviennent pendant l'enseignement, de créer un environnement d'apprentissage positif et de coopérer et de se soutenir mutuellement.

Ils sont également pionniers d'une transformation numérique forte dans l'enseignement, maîtrisant des outils tels que Google Classroom, Zoom, Canva et d'autres logiciels d'aide à l'enseignement, et sachant rendre les cours, vidéos et exercices interactifs en ligne plus accessibles et intéressants pour les apprenants. Chaque enseignant doit apprendre activement à sécuriser les informations et à prévenir la fraude afin d'accompagner les apprenants dans une utilisation sûre et intelligente d'Internet.

Pour améliorer la qualité du corps enseignant, il est nécessaire d'adapter les programmes de formation à l'ère numérique. Il est nécessaire de développer des formations courtes sur les compétences numériques et l'application des technologies à l'enseignement. Il est également nécessaire de fournir des ressources d'apprentissage en ligne aux enseignants. Parallèlement, il est nécessaire de constituer une équipe d'enseignants dans de nouveaux domaines tels que les STEAM, l'orientation professionnelle et l'éducation complète. Il est également nécessaire d'organiser régulièrement des activités académiques et des échanges professionnels, en France et à l'étranger, afin de mettre à jour les connaissances et de proposer des modalités d'évaluation des élèves adaptées à leurs compétences.

Il s'agit notamment d'améliorer les conditions de travail, les infrastructures et les avantages sociaux afin que les enseignants se sentent en sécurité dans leur travail. Un investissement adéquat dans les enseignants permettra de poser des bases solides pour la formation des générations futures et de contribuer de manière significative au développement du pays dans la nouvelle ère.

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Les méthodes d'enseignement doivent également évoluer pour suivre le développement technologique. (Photo : NVCC)

Soyez un brillant exemple de moralité et de style de vie

Avec le fort développement des technologies de l’information, pouvez-vous partager des méthodes d’enseignement innovantes et efficaces pour stimuler la créativité et la réflexion des étudiants ?

Oui, les méthodes d'enseignement traditionnelles doivent évoluer pour s'adapter au développement des technologies de l'information et aux besoins d'apprentissage des jeunes générations à l'ère numérique. La société moderne exige des apprenants non seulement qu'ils acquièrent des connaissances, mais aussi qu'ils développent des compétences et acquièrent une expérience pratique. Or, les méthodes d'enseignement traditionnelles peinent à répondre à ces exigences, créant souvent un sentiment d'ennui dans l'apprentissage.

Grâce à une approche centrée sur l'apprenant et à la transformation numérique de l'éducation, les enseignants encouragent les élèves à explorer les connaissances par diverses méthodes telles que les discussions de groupe, les présentations et l'apprentissage par projet. Parallèlement, la technologie est intégrée à l'enseignement grâce à des applications populaires telles que Quizizz, Kahoot, Padlet et Mentimeter pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage.

De plus, les enseignants utilisent des vidéos, des images, des documents en ligne et des applications de simulation pour illustrer les cours de manière plus vivante.

Outre la transmission des connaissances, les enseignants jouent également un rôle important dans le développement de la personnalité des élèves. Selon vous, comment pouvons-nous efficacement éduquer les élèves à l'éthique et au mode de vie dans une société en pleine mutation ?

Dans une société en pleine mutation comme celle d'aujourd'hui, une éducation morale et de style de vie efficace est indispensable et doit être dispensée régulièrement par des méthodes variées. Les enseignants doivent avant tout être de bons exemples de moralité et de style de vie pour les élèves.

Tout d’abord, par leur comportement quotidien, les enseignants encouragent l’honnêteté, mettent en pratique ce qu’ils prêchent, l’équité et la responsabilité dans le travail et établissent des relations amicales avec les élèves.

Deuxièmement, intégrer des leçons d’éthique dans chaque matière, telles que l’honnêteté en mathématiques, l’évocation du patriotisme en histoire et le développement de la sensibilisation à la protection de l’environnement à travers les matières scientifiques.

Troisièmement, féliciter sans tarder les étudiants et les groupes étudiants exemplaires qui accomplissent des actions positives et significatives pour la communauté. Développer des activités bénévoles, des clubs communautaires ou des modes de vie écologiques afin de créer un environnement propice au partage et à la vie responsable des étudiants.

Quatrièmement , constituer un noyau dur d'étudiants pour développer des espaces d'échanges académiques, instaurer une culture saine dans les écoles et dire non à la violence. Organisez des concours d'expression orale, de contes, de performances artistiques, de peinture, de poésie, de nouvelles et de bandes dessinées sur des thèmes d'éthique et de mode de vie, auxquels les étudiants pourront participer.

Enfin, élaborez un code de conduite clair sur le comportement éthique et le mode de vie que les élèves doivent mettre en œuvre et surveiller eux-mêmes, rappelez-vous les uns aux autres d'agir ensemble ; coordonnez-vous avec les familles pour unifier les méthodes d'éducation éthique afin de créer une synchronisation entre la famille et l'école.

Pour améliorer la qualité de l'éducation, la coopération entre les écoles, les familles et la société est primordiale. Quelles suggestions avez-vous pour renforcer cette coordination ?

La coopération entre l'école, la famille et la société est essentielle pour améliorer la qualité de l'éducation. Cette coopération contribue non seulement au développement global des élèves, mais crée également un environnement éducatif durable.

Pour ce faire, il est nécessaire de faire preuve de compréhension et de volonté de partager les responsabilités entre les parties concernées. Les écoles doivent notamment développer des canaux de communication formels pour échanger régulièrement des informations avec les parents, par le biais de carnets de contact électroniques, d'applications éducatives, de réunions de parents régulières, d'applications de chat et de réseaux sociaux.

L'école a pour politique d'encourager les parents à participer aux activités scolaires avec les élèves telles que les séminaires, les festivals du livre, les événements sportifs et les festivals traditionnels pour accroître la cohésion.

Parallèlement, menez des enquêtes régulières auprès des parents et des élèves afin d'améliorer la qualité de la coordination. Les parents doivent informer proactivement les élèves sur leurs apprentissages et leur comportement afin que les enseignants puissent rapidement comprendre les informations, participer activement aux activités scolaires et contribuer aux initiatives visant à renforcer la coopération.

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L'ère 4.0 ouvre de nombreuses opportunités aux enseignants. (Photo : NVCC)

Ouvrir de nombreuses opportunités aux enseignants

Dans le cadre de l’accomplissement de sa mission, à quels défis les enseignants sont-ils confrontés et quelles opportunités s’ouvrent-ils ?

À l'ère du 4.0, les enseignants doivent faire face à de nombreuses difficultés et défis, mais c'est aussi la motivation de chaque enseignant de s'efforcer consciemment d'étudier, de pratiquer et de se développer chaque jour pour la cause des « personnes en croissance ».

Les défis auxquels sont confrontés les enseignants découlent non seulement de la nature de leur profession, mais aussi des constantes mutations de la société. Parmi les difficultés, on compte une charge de travail qui comprend souvent non seulement l'enseignement, mais aussi de nombreuses démarches administratives. Les attentes élevées des parents créent une pression supplémentaire pour les enseignants.

De plus, le développement cognitif et comportemental inégal des élèves complique la gestion de la classe, et les méthodes d'enseignement exigent innovation et flexibilité. Ces pressions exposent les enseignants au stress, à l'épuisement professionnel et à des difficultés à concilier vie professionnelle et vie privée.

D'un autre côté, les systèmes de protection sociale et de revenus ne sont pas à la hauteur des efforts inlassables des enseignants. Les infrastructures ne sont pas encore uniformes, des pénuries persistent dans certains endroits, ou encore, les ressources humaines dans l'éducation font défaut, et une partie de la société ne reconnaît pas à sa juste valeur la profession d'enseignant… Mais il est vraiment précieux et très valorisant que, malgré toutes ces difficultés, de nombreux enseignants aient consacré leur jeunesse à leur métier.

À l'ère du numérique, les enseignants ont davantage d'occasions d'échanger et d'apprendre de leurs expériences pédagogiques, tout en améliorant leurs qualifications. Des forums universitaires et des recherches scientifiques sont organisés sous diverses formes pour permettre aux enseignants d'aborder les tendances pédagogiques modernes et de contribuer au développement de l'éducation.

Les investissements dans les infrastructures sont renforcés pour s'adapter aux conditions d'une éducation innovante. De nombreuses écoles appliquent activement les technologies à l'enseignement et organisent des formations pour améliorer les compétences numériques des enseignants. Nombre d'entre eux font preuve d'audace en appliquant les technologies à l'enseignement et en partageant leurs expériences, créant ainsi une ressource d'apprentissage en ligne précieuse.

Les modèles et les initiatives expérimentales sont mis en pratique pour créer de la valeur pratique ou financer des activités de recherche scientifique. Les enseignants participent également à de nombreuses activités de formation pour améliorer leur compréhension et leur accès aux technologies.

En particulier, les politiques de soutien aux enseignants ont récemment bénéficié de l'attention et des orientations d'amélioration du gouvernement et des secteurs. L'État organise régulièrement des prix et distinctions pour récompenser les enseignants exceptionnels dans l'enseignement, la recherche scientifique et le service communautaire afin d'encourager rapidement les sacrifices silencieux des enseignants.

Le secteur de l'éducation et les enseignants sont confrontés à de nombreuses opportunités d'innovation et de développement. Avec un esprit d'apprentissage, de créativité et de responsabilité, les enseignants doivent non seulement s'adapter à leur époque, mais aussi devenir des pionniers et accompagner le développement des élèves.

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