Au lieu d'aborder les cours par des images statiques ou des exposés descriptifs, grâce à la technologie VR360 de YooLife, les élèves peuvent « piéger » dans une forêt virtuelle, où les champignons poussent dans un espace humide, à la lumière naturelle et dans un environnement écologique unique. La vue panoramique à 360 degrés permet aux élèves d'observer chaque angle comme s'ils étaient réellement sur place, apportant un sentiment d'authenticité et une expérience d'apprentissage hautement immersive. Ainsi, la frontière entre les cours classiques et le monde naturel réel est considérablement réduite, créant un lien direct entre connaissance et perception.
En plus de l'expérience VR360, chaque espèce de champignon présentée dans le cours est simulée dans un modèle 3D précis et détaillé. Les élèves peuvent faire pivoter, zoomer et observer la structure de chaque partie, comme le chapeau, la tige, les hyphes, la couche de spores… sous tous les angles. Au lieu d'imaginer à travers des descriptions, ils peuvent « voir pour comprendre », améliorant ainsi leur capacité de mémorisation et d'analyse. La particularité de chaque modèle est qu'il intègre des informations complémentaires, permettant ainsi à l'apprentissage de ne plus se limiter à la mémorisation, mais de devenir un processus de découverte actif, naturel et stimulant.
L'introduction de la VR360 et de la technologie 3D dans les cours de sciences de CM1 constitue non seulement une innovation pour les apprenants, mais élargit également la capacité des enseignants à organiser leurs cours. Ils peuvent ainsi organiser des activités d'exploration en groupe, inviter les élèves à « visiter » l'espace virtuel, puis discuter, répondre aux questions et même tenir un journal d'observation. L'association d'images visuelles et de contenu pédagogique rend les cours bien plus efficaces que les méthodes traditionnelles. Les élèves accèdent activement aux connaissances, tandis que les enseignants deviennent des formateurs, créant ainsi les conditions propices au développement de l'autonomie, de l'esprit critique et de la communication scientifique.
La leçon 19 – « Diversité des champignons » – déployée via la plateforme VR360 et le modèle 3D de YooLife est devenue un exemple typique de modèle d'apprentissage moderne, où la technologie joue un rôle essentiel dans l'accès au savoir. L'espace d'apprentissage ne se limite plus à la salle de classe, mais s'enrichit de l'expérience, aidant les élèves à approfondir leurs connaissances, à mémoriser plus longtemps et à appliquer plus efficacement.
Dans le cadre d'une pédagogie innovante axée sur le développement des compétences, ces cours enseignent non seulement la biologie, mais aussi l'amour de la nature, l'esprit critique et l'esprit de découverte scientifique. C'est le fondement d'une génération d'élèves actifs, apprenant par l'observation, l'expérience et les relations pratiques.
Lien d'expérience, cliquez ICI : https://yoolife.vn/@yoolifevr360giaoduc/post/2a397004cdab4524ac58d3646d984072
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