Le 19 septembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a émis le communiqué officiel n° 5561/BGDĐT-GDTrH aux départements de l'Éducation et de la Formation concernant l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles endommagées par les tempêtes et les inondations.
Enseignement dans les zones touchées par les tempêtes et les inondations : Adaptation des plans d'éducation scolaire, élaboration de plans de compensation pour les élèves (photo d'illustration)
Les récentes inondations ont ainsi causé de graves dommages aux écoles, obligeant les élèves de certaines localités à rester à la maison pendant plusieurs jours. Même pendant la période de décrue, les localités et les écoles ont déployé des efforts pour mettre en œuvre rapidement des solutions afin d'accueillir à nouveau les élèves. Cependant, certaines écoles et certains sites scolaires sont encore trop endommagés ou isolés pour poursuivre l'enseignement et l'apprentissage.
Afin d'assurer le maintien des apprentissages pour tous les élèves et l'achèvement du programme de l'année scolaire comme prévu, le Ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux Départements de l'Éducation et de la Formation d'ordonner aux écoles de mettre en œuvre des solutions d'enseignement flexibles, adaptées aux conditions pratiques pour assurer l'avancement de la mise en œuvre du programme selon le calendrier de l'année scolaire mais sans provoquer de pression ou de surcharge pour les enseignants et les élèves.
En particulier, il est important de revoir et d’avoir des plans appropriés pour amener les étudiants des écoles et des campus qui n’ont pas encore rouvert vers le campus principal ou d’autres écoles de la région pour étudier ; pour les étudiants qui doivent voyager trop loin de chez eux, il doit y avoir des plans adaptés aux conditions réelles pour aider les étudiants à étudier dans les internats pendant la période de surmonter l’impact des inondations.
Mobiliser les enseignants des écoles locales pour soutenir les enseignants et les élèves des écoles touchées par les tempêtes et les inondations afin d'organiser l'enseignement et de rattraper les cours manqués. Pour les élèves qui ne peuvent pas se rendre à l'école en raison de conditions difficiles, l'école dispose d'un plan adapté aux conditions réelles pour maintenir l'apprentissage, notamment en assignant des cours et en affectant des enseignants pour accompagner directement chaque élève ou groupe d'élèves à leur domicile, garantissant ainsi la sécurité et l'efficacité.
Ajuster le plan d'éducation de l'école, élaborer un plan d'études de rattrapage pour les étudiants afin de garantir l'achèvement du premier semestre et du programme d'éducation de l'année scolaire entière conformément au plan d'éducation général de la localité et de l'ensemble du pays.
Source : https://toquoc.vn/day-hoc-o-nhung-vung-bi-anh-huong-boi-bao-lu-dieu-chinh-ke-hoach-xay-dung-ke-hoach-hoc-bu-20240919174500102.htm
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