En tant qu'organisme public de gestion de l'éducation dans la région, le Département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Lai Chau considère l'éducation préscolaire comme le fondement, la pierre angulaire du développement global de l'être humain. Par conséquent, la transformation numérique des écoles maternelles doit être menée de manière méthodique et scientifique, avec une feuille de route adaptée, en plaçant les enfants, les enseignants et les parents au cœur et comme moteur du processus de transformation.
Français La camarade Nguyen Thi Thanh Tinh, directrice adjointe du département municipal de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Ces dernières années, sous la direction étroite et flexible du département municipal de l'éducation et de la formation, ainsi que l'esprit proactif et créatif des écoles, la transformation numérique dans l'éducation préscolaire a obtenu de nombreux résultats clairs. L'application des technologies de l'information dans la gestion scolaire a été déployée de manière synchrone dans 100 % des écoles maternelles publiques. Des logiciels de gestion tels que VnEdu, VNPT Office, les signatures numériques et les courriels officiels ont été mis en œuvre régulièrement, contribuant à raccourcir les procédures de traitement du travail et à rendre les opérations transparentes. Le système Microsoft Office 365 est utilisé pour mettre à jour et stocker les dossiers de gestion, les plans de garde d'enfants, les plans d'éducation, les livres professionnels, etc. afin de garantir la sécurité des données et de faciliter l'inspection interne, la supervision et la coordination. »
Les écoles mettent en œuvre la technologie dans leurs activités professionnelles avec souplesse et créativité : des logiciels comme Kidsmart aident les enfants à se familiariser avec la technologie grâce à des jeux éducatifs ; des logiciels d'internat facilitent la gestion des portions et le suivi de la santé ; les plateformes Quizizz et Azota proposent des évaluations flexibles et intuitives. 100 % des équipes professionnelles maîtrisent les plateformes en ligne pour leurs échanges et activités professionnelles ; elles partagent activement des cours, des vidéos et du matériel pédagogique numérisé, contribuant ainsi à enrichir les méthodes pédagogiques. De nombreuses unités organisent efficacement des sessions de réseautage professionnel entre les pôles, les écoles, les districts et les provinces, créant ainsi des opportunités d'échange d'expériences avec des localités comme Thai Binh, Hanoï et Phu Tho, permettant ainsi aux enseignants d'accéder à des modèles pédagogiques avancés.
Les enfants de la maternelle San Thang participent à des jeux sur la plateforme Quizizz.
L'utilisation des réseaux sociaux et des plateformes technologiques est optimisée pour renforcer le lien entre la famille et l'école : des plateformes comme Zalo, Facebook et Google Drive sont utilisées efficacement pour la propagande, le partage de matériel pédagogique à domicile, la fourniture d'instructions sur la garde des enfants et l'information sur l'apprentissage et l'état de santé des enfants. Les informations sont transmises rapidement et avec précision, créant ainsi les conditions permettant aux parents d'accompagner l'école dans le processus éducatif, notamment en contexte de distanciation sociale ou lorsque les enfants sont absents de l'école pendant une longue période.
L'enseignante Pham Thi Minh, directrice adjointe de l'école maternelle de San Thang, a déclaré : La mise en œuvre de la transformation numérique a aidé l'école à utiliser un système de gestion des élèves, à accroître l'interaction créative entre les enfants, à réduire la pression administrative sur les enseignants, à améliorer la satisfaction, la confiance des parents et la transparence dans la gestion.
280 responsables et enseignants de maternelle ont participé à des formations sur l'informatique, l'utilisation de logiciels éducatifs et l'organisation d'activités dans un environnement numérique. Le Service municipal de l'Éducation et de la Formation a collaboré avec l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï pour organiser des formations sur la conception de cours d'apprentissage en ligne, l'enseignement des STEM et l'application de l'intelligence artificielle (IA) à l'enseignement. Cinquante fonctionnaires et enseignants ont ainsi obtenu des certificats d'IA, une avancée majeure dans l'amélioration des capacités d'éducation numérique de la localité. Le Service municipal de l'Éducation et de la Formation a collaboré avec l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï pour organiser le Festival des STEM et développer des cours d'apprentissage en ligne. En collaboration avec VNPT Lai Chau, nous avons organisé le Festival de la transformation numérique dans le secteur de l'éducation, avec des activités telles que des jeux interactifs en ligne tels que « Concours d'intelligence rapide » sur les plateformes Kahoot et Quizizz. Découvrez les bibliothèques numériques, les supports pédagogiques 3D, les salles de classe intelligentes et les classes en ligne. Utilisez l'application VnEdu pour consulter et gérer les données des élèves, les relevés de notes électroniques…
Grâce à l'attention et au leadership étroit des comités et autorités locaux du Parti et à l'esprit proactif et créatif de l'ensemble du secteur, nous pensons que l'éducation préscolaire de la ville de Lai Chau continuera d'être un point positif de la transformation numérique, contribuant à la construction d'un système éducatif de qualité, durable et intégré.
Source : https://baolaichau.vn/xa-hoi/chuyen-doi-so-trong-cac-truong-mam-non-1188985
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