Comment choisir une combinaison de matières pour la 10e année pour éviter d'être « hors-jeu » lors des admissions à l'université

(Dan Tri) - Le choix d'une combinaison de matières à partir de la 10e année est étroitement lié à l'examen de fin d'études secondaires et à l'examen d'entrée à l'université des étudiants plus tard.

Le programme d'enseignement général 2018 prévoit des matières obligatoires et des matières optionnelles selon l'orientation. Quatre matières obligatoires sont évaluées par des notes : mathématiques, littérature, langue étrangère et histoire.

Les étudiants doivent choisir 4 autres matières parmi 11 matières optionnelles, dont : la physique, la chimie, la biologie, l'informatique, l'histoire, la géographie, l'éducation économique et juridique, la technologie - orientation industrielle, la technologie - orientation agricole, les beaux-arts et la musique.

Cependant, en réalité, les élèves n'ont pas beaucoup de choix. Chaque lycée crée des groupes de combinaisons spécifiques parmi lesquels les élèves doivent choisir.

Candidats passant l'examen de 10e année à Hanoi en 2025 (Photo : Thanh Dong).

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, en réponse aux modifications apportées aux nouvelles règles d'admission à l'université, de nombreux établissements ont modifié leurs politiques de combinaison de matières. Outre les ressources et les installations nécessaires, les établissements cherchent à concilier les forces et les faiblesses des étudiants avec les exigences des universités.

Le directeur d'un lycée de Hanoi a indiqué qu'à partir de la prochaine année scolaire, les groupes électifs de sciences sociales de l'école seront constitués selon la règle selon laquelle ils doivent toujours avoir au moins une des 4 sciences naturelles : physique, chimie, biologie et technologies de l'information.

« Le fait que de nombreuses grandes universités aient cessé d’envisager l’admission au bloc C00 (littérature, histoire, géographie) montre que les étudiants ne devraient pas être autorisés à étudier des matières trop socialement biaisées à leur entrée en 10e année s’ils ne veulent pas perdre leur chance à l’université.

« Lorsque la société est forte, les étudiants doivent étudier des matières naturelles pour améliorer leurs capacités analytiques et logiques », a déclaré le directeur.

Il a également affirmé que la conception de complexes trop socialement biaisés désavantagerait également les étudiants à l’avenir.

« Le marché du travail actuel évolue et les emplois dans le secteur social deviennent de plus en plus interdisciplinaires. Si vous envisagez une carrière dans le secteur social, vous devriez étudier non seulement la littérature, l'histoire et la géographie, mais aussi la biologie et l'informatique pour acquérir davantage de compétences et de connaissances sur les personnes », a conseillé le directeur.

Sur cette base, il a suggéré des combinaisons de matières optionnelles adaptées à l'orientation sociale et compatibles avec les nouvelles tendances d'inscription telles que : géographie, éducation économique et juridique, biologie, informatique ; géographie, éducation économique et juridique, biologie, beaux-arts/musique ; géographie, biologie, informatique, beaux-arts/musique...

M. Nguyen Duc Tung, professeur de mathématiques à Hanoi, donne 2 secrets pour choisir la bonne combinaison de matières à partir de la 10e année.

Il s'agit d'abord d'identifier les matières dans lesquelles les élèves obtiennent les meilleures notes et qui les intéressent le plus au lycée. Ensuite, d'identifier les groupes de professions préférés et adaptés aux objectifs et aux atouts de la famille. Enfin, il s'agit de se renseigner sur les modalités d'admission des universités qui forment le groupe de professions cible afin de déterminer les groupes de filières qu'elles envisagent d'intégrer.

« Par exemple, si votre famille a une tradition dans le domaine médical et que vous souhaitez que votre enfant étudie la médecine, choisissez une combinaison de physique, de chimie, de biologie et de technologie de l’information.

« Si les étudiants envisagent de poursuivre des études de droit ou d'économie, optez pour une combinaison de physique, d'économie et de droit. S'ils rêvent d'évoluer dans les domaines de l'architecture ou des beaux-arts, optez pour une combinaison d'informatique et de physique », a analysé M. Tung.

Selon M. Tung, il est tout aussi important que les étudiants étudient toutes les matières obligatoires, notamment les mathématiques et la littérature, de manière approfondie et régulière. Car ce sont les deux matières fondamentales qui figurent dans la plupart des combinaisons d'examens d'entrée à l'université.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/chon-to-hop-mon-lop-10-the-nao-de-khong-viet-vi-trong-xet-tuyen-dai-hoc-20250709211956297.htm