Le plan vise à mettre en œuvre de manière synchrone les politiques et les directives du Parti et les tâches du gouvernement en matière de développement scientifique et technologique, d'innovation et de transformation numérique dans les domaines de la gestion d'État du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme.
Lancer le mouvement « Apprendre sur les plateformes numériques » pour en faire un mouvement d'apprentissage numérique régulier, continu et populaire, améliorant les connaissances scientifiques, technologiques, innovantes, numériques et les technologies numériques de base des fonctionnaires, employés et travailleurs (CBCCVC-NLĐ), contribuant ainsi à la modernisation des processus de travail, à l'amélioration de l'efficacité professionnelle et de la qualité des services publics fournis aux organisations, aux particuliers et aux entreprises. Par la suite, changer progressivement de forme et instaurer une habitude d'apprentissage régulier via des plateformes numériques, dans un environnement d'apprentissage ouvert et flexible, répondant aux divers besoins d'apprentissage du CBCCVC-NLĐ ; former une communauté d'apprentissage numérique au sein du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme, contribuant ainsi à la mise en œuvre réussie des politiques du Parti et de l'État en matière d'apprentissage tout au long de la vie et à la construction d'une société apprenante.
Français En conséquence, le contenu du mouvement comprend : La propagation et la sensibilisation à « l'apprentissage sur les plateformes numériques » et à « l'apprentissage numérique » en organisant des activités de propagande interne, en les intégrant dans les activités du parti et les activités de transformation pour promouvoir la propagande du contenu de la transformation numérique dans la résolution n° 57-NQ/TW du 22 décembre 2024 du Politburo , la résolution n° 71/NQ - CP du 1er avril 2025 du gouvernement et l'article « Apprentissage tout au long de la vie » du secrétaire général To Lam.
Améliorer l'apprentissage, l'exploitation et l'utilisation des cours sur les sciences, la technologie, l'innovation et la transformation numérique sur les plateformes d'apprentissage en ligne afin d'améliorer les connaissances et les compétences numériques au service du travail professionnel des fonctionnaires et des employés. Organiser le développement de supports d'apprentissage numériques et utiliser les plateformes de formation en ligne pour organiser des formations et des cours de remise à niveau afin de mettre à jour et d'améliorer le niveau de transformation numérique et les compétences numériques des fonctionnaires et des employés.
Intégrer « l'apprentissage sur les plateformes numériques » dans les programmes et plans annuels de transformation numérique des agences et unités relevant du Ministère et faire de l'apprentissage et de la mise à jour des nouvelles connaissances sur la transformation numérique et les compétences numériques de chaque agent, fonctionnaire et employé un critère d'évaluation et de récompense de fin d'année.
Le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme exige que ses agences et services développent des programmes et des plans d'« Apprentissage sur les plateformes numériques » ou les intègrent aux programmes et plans de mise en œuvre des tâches annuelles de transformation numérique, en fonction des besoins et de la réalité, afin d'en garantir la faisabilité et l'efficacité. Parallèlement, il convient d'organiser régulièrement une campagne de communication et de mobiliser l'ensemble des fonctionnaires, employés et salariés pour qu'ils participent activement et volontairement au mouvement d'« Apprentissage sur les plateformes numériques » afin de compléter, de mettre à jour et d'améliorer les qualifications et les compétences numériques, conformément aux exigences du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme en matière de transformation numérique.
Français Les fonctionnaires et les membres du parti doivent être des pionniers et des exemplaires dans la mise en œuvre du mouvement, en appliquant la technologie numérique au travail, aux études et à la vie, en créant un changement fort dans la conscience et l'action ; en formant l'habitude de « l'apprentissage numérique » pour les fonctionnaires, les employés publics et les travailleurs, en transformant l'apprentissage, la mise à jour, le complément et l'application des connaissances et des compétences numériques en besoins personnels de chaque individu ; en diversifiant le contenu et les programmes d'apprentissage pour assurer la praticité, adaptés aux besoins réels dans l'exercice des fonctions des participants ; en promouvant l'introduction, l'orientation sur l'utilisation et l'application efficaces de plateformes d'apprentissage numérique modernes, adaptées aux besoins réels dans l'exercice des fonctions, les études et la vie./.
Source : https://bvhttdl.gov.vn/bo-vhttdl-phat-dong-phong-trao-hoc-tap-tren-cac-nen-tang-so-20250630082545566.htm
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