Dans une pétition envoyée avant la 9e session de la 15e Assemblée nationale, les électeurs de la province de Hung Yen ont exprimé leur avis : après la fusion des provinces, un grand nombre d’élèves de tous niveaux déménageront et demanderont à être transférés vers de nouveaux établissements pour suivre leurs parents. Cependant, s’ils ne changent pas d’établissement en début d’année scolaire, mais à différents moments de l’année, cela entraînera des difficultés, car, conformément à la réglementation du ministère de l’Éducation et de la Formation (MOET), concernant la sélection des manuels scolaires dans les établissements d’enseignement général, chaque établissement choisira un ensemble de manuels à enseigner pour l’année scolaire en cours. Par conséquent, le changement d’établissement entraînera des difficultés et des désagréments pour les élèves.
Le ministre Nguyen Kim Son a affirmé que les étudiants utilisant des manuels différents ne seront pas affectés en termes de contenu et d'exigences de connaissances.
Les électeurs suggèrent donc que le ministère de l’Éducation et de la Formation dispose d’un ensemble commun de manuels scolaires applicables aux étudiants de tout le pays, afin de s’adapter aux conditions pratiques et sociales actuelles.
Concernant ce contenu, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que la résolution 88 de l'Assemblée nationale stipulait clairement que le programme d'enseignement général stipule les exigences en matière de qualités et de capacités que les élèves doivent atteindre après chaque niveau d'enseignement ; les domaines et les contenus de l'enseignement obligatoire pour tous les élèves à l'échelle nationale.
La loi sur l'éducation de 2019 stipule également : « Le programme d'enseignement général doit garantir la réglementation des exigences relatives aux qualités et aux aptitudes que les élèves doivent acquérir après chaque niveau d'enseignement, ainsi que le contenu de l'enseignement obligatoire pour tous les élèves à l'échelle nationale. Les manuels scolaires précisent les exigences du programme d'enseignement général en matière de contenu éducatif, les exigences relatives aux qualités et aux aptitudes des élèves ; ils fournissent des orientations sur les méthodes pédagogiques et les moyens de tester et d'évaluer la qualité de l'enseignement, et ils facilitent la rédaction des manuels scolaires ; il existe un certain nombre de manuels pour chaque matière. »
Le ministre a déclaré que depuis l'année scolaire 2020-2021, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre le nouveau programme et les nouveaux manuels scolaires conformément aux dispositions de la loi sur l'éducation de 2019 et les écoles ont organisé la mise en œuvre, apportant initialement de l'efficacité.
Le ministère a publié la circulaire 25/2020 et la circulaire 27/2023 réglementant la sélection des manuels scolaires dans les établissements d'enseignement général afin que les provinces, les villes ou les écoles générales puissent choisir les manuels scolaires à utiliser dans les écoles.
Le Programme de formation générale 2018 a précisé en détail le contenu et les exigences à atteindre pour chaque contenu pédagogique.
Le ministre a déclaré que les manuels scolaires diffèrent uniquement par la langue, la présentation et les méthodes d'enseignement de chaque contenu, mais doivent répondre aux exigences du programme. Par conséquent, l'utilisation de manuels différents par les élèves n'affectera pas le contenu des connaissances et les exigences.
Les manuels sont élaborés pour une utilisation à long terme et multiple (les étudiants ne sont pas autorisés à écrire, dessiner ou faire des exercices directement dans le manuel).
Ainsi, l'enseignement et l'apprentissage dans les différents établissements d'enseignement général sont dispensés selon les exigences de chaque matière et sont unifiés à l'échelle nationale. Les manuels scolaires sont des supports pédagogiques permettant d'organiser l'enseignement et l'apprentissage. Un matériel pédagogique riche et diversifié facilitera efficacement le processus d'enseignement et d'apprentissage.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également déclaré qu'il continuerait d'innover dans les méthodes d'enseignement, de tests, d'évaluation et d'examen. Parallèlement, il examinera et évaluera la situation actuelle et la qualité de la mise en œuvre dans les localités et les écoles, et écoutera les avis et suggestions des électeurs afin de renforcer les solutions d'orientation à venir.
Source : https://nld.com.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-phan-hoi-y-kien-ca-nuoc-dung-1-bo-sach-giao-khoa-196250728162043968.htm
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