(Dan Tri) - Répondant à la presse, le ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'en 2025, le ministère résumera la première phase du programme d'enseignement général 2018 pour fixer des objectifs et des solutions pour une innovation en profondeur pour la phase suivante.
Vous trouverez ci-dessous 6 missions clés du secteur de l’Éducation et de la Formation en 2025, proposées par le ministre Nguyen Kim Son à l’occasion du Nouvel An.
Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son (Photo : Nguyen Manh).
Finaliser les plans d'action
Dans le parcours d’innovation fondamentale et globale dans l’éducation et la formation, en 2025, le secteur de l’éducation continue d’avoir de nombreuses tâches et missions à accomplir.
En particulier, la tâche principale du ministère de l'Éducation et de la Formation est de continuer à coordonner ses activités avec les unités afin de mener à bien le programme d'action du gouvernement visant à mettre en œuvre la conclusion n° 91-KL/TW du 10 août 2024 du Politburo sur la poursuite de la mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW. Une fois le programme d'action publié, des plans seront élaborés et sa mise en œuvre débutera.
Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation est en train de finaliser la Stratégie de développement de l'éducation et de la formation à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2045, début 2025. Avec le programme d'action pour la mise en œuvre de la conclusion n° 91 du Politburo, la stratégie de développement de l'éducation constituera une base importante pour les prochaines étapes du développement de l'éducation et de la formation.
Plus de 1,6 million d'enseignants attendent l'adoption de la loi sur les enseignants (Photo : Thuy Diem).
Résumé de la première phase du programme de formation générale 2018
Si 2024 est considérée comme l'année marquant l'achèvement du premier cycle de mise en œuvre du Programme d'éducation générale 2018 pour les trois niveaux d'enseignement à l'échelle nationale, le premier semestre 2025 avec des tâches à bien faire telles que la fin du deuxième semestre de l'année scolaire, les examens de fin d'études secondaires, les admissions au collège et à l'université, etc., peut clôturer ce premier cycle.
Après 4 ans de mise en œuvre, en 2025, le ministère de l’Éducation et de la Formation fera le point sur la première phase de mise en œuvre du Programme d’enseignement général 2018 afin de fixer des objectifs plus approfondis et des solutions innovantes pour la phase suivante.
Plus de 1,6 million d’enseignants attendent l’adoption de la loi sur les enseignants.
Au premier semestre 2025, le projet de loi sur les enseignants sera soumis pour la deuxième fois à la 15e Assemblée nationale lors de sa 9e session. Il s'agit d'un enjeu majeur, c'est pourquoi le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est attaché à peaufiner le projet après la première consultation de l'Assemblée nationale.
Le secteur de l'éducation et de la formation espère que l'enthousiasme et les aspirations pour un projet de loi qui développera le corps enseignant, résoudra une série de problèmes dans la gestion des enseignants au cours du temps passé... convaincra les délégués de l'Assemblée nationale et convaincra la société.
Non seulement le secteur de l'éducation, mais aussi plus de 1,6 million d'enseignants à travers le pays attendent l'adoption officielle et la mise en œuvre de la loi sur les enseignants. Parallèlement, le ministère de l'Éducation et de la Formation examinera la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement supérieur et la loi sur la formation professionnelle afin d'envisager des amendements et des compléments.
2025 marque le début de l’innovation dans l’éducation préscolaire (Photo : My Ha).
Début de l'innovation dans l'éducation préscolaire
Lorsque le Programme d’éducation générale de 2018 aura terminé son premier cycle, le nouveau Programme d’éducation préscolaire sera mis à l’essai dans 20 provinces/villes du pays. 2025 marquera le début de l’innovation dans l’éducation préscolaire – le niveau le plus élémentaire mais actuellement le plus difficile.
La percée doit venir des personnes et des ressources humaines
Récemment, le Politburo a publié une résolution sur les avancées dans les domaines de la science, de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique nationale ; auparavant, le Premier ministre avait publié une directive sur la promotion de la formation des ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs et certaines industries de technologie numérique de base, ainsi que de nombreuses autres politiques et lignes directrices majeures.
Le secteur de l’éducation identifie clairement ses responsabilités dans cette période importante, car toute « percée » pour réussir doit commencer par les personnes, par les ressources humaines.
Fusionner et rationaliser le système éducatif
Outre les ministères, les secteurs et les localités, 2025 sera également l’année où le ministère de l’Éducation et de la Formation et le secteur de l’éducation se concentreront sur la rationalisation et l’amélioration de l’efficacité et de l’efficience de la gestion de l’État dans le domaine de la gestion.
Dans un avenir immédiat, l’industrie a beaucoup de travail à faire en 2025 pour réaliser la fusion et le rachat d’unités et de points focaux selon la direction du gouvernement central.
Stratégie de développement de l'éducation à l'horizon 2030, Vision à l'horizon 2045
Le ministère de l’Éducation et de la Formation a élaboré la Stratégie de développement de l’éducation pour la période allant jusqu’en 2030, avec une vision jusqu’en 2045, et cette Stratégie a été approuvée par le Premier ministre le 31 décembre.
La stratégie de développement de l'éducation pour la période allant jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045, fixe l'objectif général de développer une éducation vietnamienne moderne et de promouvoir les belles traditions de la nation.
Développer un système éducatif ouvert, garantissant l’équité et l’égalité dans l’accès à l’éducation, au service de l’apprentissage tout au long de la vie, vers la standardisation, la modernisation, la démocratisation, la socialisation et l’intégration internationale.
D'ici 2030, l'éducation au Vietnam atteindra le niveau avancé de la région asiatique et d'ici 2045, elle atteindra le niveau avancé du monde.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a identifié 2025 comme l'année de départ, l'année pour se concentrer sur la mise en œuvre de la stratégie de développement de l'éducation pour la période allant jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045, afin d'atteindre bientôt les objectifs fixés dans la stratégie, apportant une contribution importante à l'entrée du pays dans une nouvelle ère.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-nganh-giao-duc-nam-2025-20250126214140029.htm
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