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Profesora vocacional fomenta jóvenes talentos

Người Lao ĐộngNgười Lao Động20/11/2024

(NLDO) - Los profesores vocacionales no sólo son profesores con conocimientos, sino también aquellos que inspiran pasión y cultivan habilidades vocacionales en los estudiantes.


El Premio Tran Dai Nghia de este año tiene 10 ganadores, incluidos 1 profesor y 9 gerentes de instituciones de educación vocacional de la ciudad de Ho Chi Minh.

¡Enseñar una profesión es difícil pero “demuestra” mucha alegría!

Al enterarse de que era la única profesora galardonada, la Sra. Dang Thanh Tam se llenó de alegría. Abrazó con fuerza el certificado de mérito otorgado por el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh.

A los 24 años empezó a trabajar como profesora en la Facultad de Economía - Escuela Superior de Transporte y, hasta la fecha, la Sra. Tam lleva más de 17 años vinculada a la formación profesional.

Người thầy dạy nghề nâng bước tài năng trẻ- Ảnh 1.

Los estudiantes siguen atentamente la conferencia de la Sra. Dang Thanh Tam.

Al hablar sobre su oportunidad de convertirse en profesora, la Sra. Tam comentó: «Mi familia es pobre y tengo muchos hermanos. Vine de Hanói a Ciudad Ho Chi Minh para estudiar y trabajar. En aquel entonces, mi mayor sueño era ser profesora de secundaria, pero no estaba destinada a la profesión, así que me cambié a estudiar contabilidad y a trabajar en una empresa».

En aquella época, la contabilidad era una profesión muy popular, pero la Sra. Tam no se sentía a gusto. De día iba a trabajar y de noche buscaba con insistencia convocatorias y solicitaba plaza en escuelas de Ciudad Ho Chi Minh.

En la entrevista, preparé mi propio plan de clase y se lo enseñé a mucha gente. La lección fue muy instintiva, ya que nunca había realizado ningún curso de formación pedagógica. Me llené de alegría al recibir la noticia de que me habían seleccionado para el periodo de prueba. Se abrió una nueva puerta que ha formado parte de mi vida hasta hoy —recordó la Sra. Tam—.

Mostrando una canasta de frutas que sus estudiantes le regalaron con motivo del 20 de noviembre, la Sra. Tam dijo que su salario como maestra es solo la mitad del de una persona de negocios, pero está muy satisfecha con su vida actual.

Người thầy dạy nghề nâng bước tài năng trẻ- Ảnh 2.

En sus clases, la Sra. Tam a menudo incorpora conocimientos sociales y experiencia práctica para ayudar a los estudiantes a visualizar la profesión con mayor claridad.

Muchas veces me enojaba porque los estudiantes estaban ocupados con trabajos de medio tiempo y descuidaban sus estudios. Hubo casos en los que tuve que aconsejarlos hasta el punto de que tanto el profesor como el alumno rompían a llorar. También pasé por una época en la que tenía que esforzarme para ganar dinero y poder ir a la escuela. En lugar de advertirles y descontarles puntos de asistencia, me hice amiga y guié a los estudiantes para que organizaran su tiempo de forma más científica —compartió la Sra. Tam.

A lo largo del tiempo que impartí docencia vocacional, aunque era difícil, había mucha alegría, especialmente en los aniversarios de carrera o en las vacaciones del Tet.

El cariño que me brindan mis alumnos es un regalo invaluable, expresado a través de mensajes de texto y llamadas telefónicas. Incluso después de graduarme, mis alumnos todavía me recuerdan. ¡Esa es la felicidad de esta profesión! —dijo la Sra. Tam con orgullo.

Fomentando el talento joven

Al compartir con los periodistas, el Sr. Luong Xuan Thanh, director de la Escuela de Danza de la ciudad de Ho Chi Minh (Distrito 3), dijo que este año, la escuela celebró una ceremonia de graduación para los estudiantes en el Día del Maestro Vietnamita, el 20 de noviembre. Este es un regalo especial para los estudiantes y maestros de la escuela.

El Sr. Thanh confesó que durante su carrera como artista sufrió lesiones de rodilla y espalda dos veces, la última vez en 2015. Desde entonces, tuvo que dejar de actuar en el escenario.

Sin dejar que su espíritu decaiga, el Sr. Thanh decidió dedicarse a la gestión y la docencia. Con la experiencia adquirida durante su carrera, trajo un aire nuevo a la Escuela de Danza de Ciudad Ho Chi Minh.

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El Sr. Luong Xuan Thanh (portada derecha) es un excelente gerente que recibió el segundo premio Tran Dai Nghia en 2024.

Para el Sr. Thanh, aunque no puede actuar bajo las luces del escenario, cuando ve a sus estudiantes graduarse y brillar en el escenario, siempre sonríe radiantemente y lo considera la felicidad inestimable de la profesión.

La danza es un arte muy especial. El programa de formación formal dura de 4 a 6 años; el tiempo de estudio es largo, pero el compromiso profesional es corto, y la remuneración en la industria aún es limitada. Por eso, aprecio mucho a los jóvenes que perseveran en la profesión, confesó el Sr. Thanh.

Hablando con orgullo de sus colegas, el Sr. Thanh comentó que los docentes enfrentan dificultades con bajos salarios, escasas prestaciones y alta presión docente. Sin embargo, estas dificultades no pueden acallar la pasión por la profesión. Prueba de ello es que tanto profesores como alumnos terminan empapados en sudor después de cada clase, cansados ​​pero felices.

La gente suele burlarse de mí porque tengo virtudes y participo en muchos proyectos de danza contemporánea, pero enseño danza folclórica vietnamita. Para mí, la danza folclórica es muy rica y refleja la vida espiritual, las creencias culturales y el espíritu nacional típicos de cada región. Enseñar esta materia también contribuye a preservar las artes culturales de la nación —confesó el Sr. Thanh.

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El programa de exámenes de graduación de la Escuela de Danza de Ciudad Ho Chi Minh está cuidadosamente diseñado. Foto: Página de fans de la escuela.

Según el Sr. Thanh, para preservar y transmitir este invaluable patrimonio a la siguiente generación, es necesario un mecanismo de políticas coordinado para los estudiantes desde su ingreso a la escuela y posteriormente para los teatros y grupos artísticos. Es necesario priorizar los mecanismos y políticas para las disciplinas artísticas tradicionales para que estén a la altura de las necesidades prácticas de la sociedad.

Ante la ola tecnológica, tanto profesores como alumnos deben coordinar y actualizar nuevos conocimientos y métodos de formación. En 2024, la Escuela de Danza de la Ciudad de Ho Chi Minh envió a dos jóvenes profesores a Hong Kong (China) para perfeccionar sus conocimientos. Próximamente, la escuela nominará a excelentes graduados para estudiar en diferentes lugares del mundo.


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Fuente: https://nld.com.vn/nguoi-thay-day-nghe-nang-buoc-tai-nang-tre-196241120121043149.htm

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