En la Conclusión de Inspección No. 26/KL-TTr del Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) sobre la dirección e implementación de las regulaciones de inscripción del Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Hai Phong para la calificación del examen de ingreso de décimo grado para el año escolar 2024-2025, se señalaron una serie de "limitaciones, deficiencias y violaciones".
En concreto, al comprobar la probabilidad de algunos exámenes calificados los días 12 y 13 de junio, la Inspección del Ministerio de Educación y Formación descubrió que algunos examinadores no comprendieron plenamente las normas y cometieron errores durante el proceso de calificación.
En la tabla 4 del informe de puntuación del examen, no hay una columna que registre la puntuación total/número de tipos de puntuación, por lo que es difícil comparar las puntuaciones al ingresarlas, lo que puede generar fácilmente riesgos y errores en el proceso de ingreso de la puntuación.
De acuerdo con el plan de trabajo de la junta examinadora sobre el proceso de elaboración de los exámenes de ensayo, en el paso 2, el proceso de elaboración de los exámenes incluirá 10 exámenes para materias especializadas, sin embargo, al revisar las bolsas de exámenes para materias especializadas, cada bolsa contendrá 12 exámenes.
El Departamento de Educación y Formación de Hai Phong inspecciona el examen de décimo grado de 2024. (Foto ilustrativa)
En cuanto a la corrección del ensayo, los resultados de la inspección mostraron que un líder de grupo no había asignado asientos a los examinadores ni registrado el plano de asientos en la pizarra según las normas del Departamento de Educación y Formación. Algunos examinadores que calificaban por primera vez seguían discutiendo mientras lo hacían de forma independiente.
En particular, hubo examinadores que no siguieron correctamente el proceso de calificación de los ensayos y algunos exámenes mostraron signos de irregularidades.
En concreto, al recibir la bolsa de exámenes del jefe de equipo, el examinador no cuenta el número de exámenes, el número de páginas y tacha la parte en blanco del examen del candidato.
También existe el fenómeno del primer examinador escribiendo en la hoja de prueba del candidato, sentándose incorrectamente en el diagrama; el examinador 1 firma y escribe su nombre completo en la hoja de prueba del candidato; el examinador 1 escribe la puntuación en la hoja de prueba del candidato; el examinador 2 no escribe la puntuación en el margen sino que escribe en cada oración de la hoja de prueba del candidato.
En la materia de Literatura, el examinador 2 no calificó las respuestas individuales, sino que solo calificó la puntuación total de la oración completa; el examinador 1 tachó los errores del estudiante con bolígrafo rojo y calificó directamente las pequeñas ideas en los márgenes del examen del estudiante.
El examinador 2 (grupo de evaluación especializado en Literatura del grupo de Literatura y Geografía) no califica directamente el examen del candidato, sino que lo anota en la hoja de calificación. No anota la puntuación de cada idea pequeña en el margen del examen, junto a la idea que debe calificarse según la normativa, sino que anota las puntuaciones de cada componente.
La comisión de calificación francesa (especializada) no escribió las puntuaciones de cada pequeña idea en el margen de la prueba, justo al lado de la idea que se calificó según el reglamento, sino que escribió las puntuaciones de los componentes.
La hoja de puntuación unificada del examinador 1 y del examinador 2 no se ajusta a las regulaciones, sino que utiliza el formulario 4 (informe de calificación del examen).
El Inspector del Ministerio de Educación y Formación ha recomendado que la junta examinadora y el Departamento de Educación y Formación de Hai Phong revisen los exámenes históricos (especializados) y otras materias (especialmente los exámenes con signos de irregularidades) y los manejen y resuelvan de acuerdo con las regulaciones de la junta examinadora, el Departamento de Educación y Formación de Hai Phong y las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación.
Según la Inspección del Ministerio de Educación y Formación, el Departamento de Educación y Formación de Hai Phong emitió un despacho oficial informando sobre la implementación de este contenido el 24 de junio según lo prescrito.
En cuanto a la prueba de opción múltiple, según la Inspección del Ministerio de Educación y Formación, el proceso de calificación de la prueba de opción múltiple no estipula el uso de USB al copiar del escáner a la máquina de calificación. El equipo de inspección ha recomendado, y el consejo de calificación ha ordenado, no usar USB y seguir la normativa del Departamento de Educación y Formación.
La preparación del equipo no se completó según lo programado y planificado (se requerían 4 máquinas, en el momento de la inspección solo había 2 escáneres y 1 máquina secretaria, en el momento de la inspección no había máquinas de procesamiento y puntuación); no hubo entrega de equipos; no hubo proceso de inspección de equipos.
Respecto a este contenido, el equipo de inspección del Ministerio de Educación y Formación ha hecho recomendaciones y la junta examinadora y el Departamento de Educación y Formación de Hai Phong lo han corregido rápidamente.
Solicitud de revisión de exámenes con indicios de irregularidades
La Inspección del Ministerio de Educación y Formación afirmó que las limitaciones, deficiencias y violaciones mencionadas anteriormente son responsabilidad de la junta examinadora, el departamento de evaluación de la calidad de la educación y los exámenes y el Departamento de Educación y Formación de Hai Phong.
El Equipo de Inspección del Ministerio de Educación y Formación ha recomendado que el Consejo de Exámenes y el Departamento de Educación y Formación de Hai Phong revisen los exámenes de Historia (asignaturas especializadas) y otras asignaturas, especialmente aquellas con signos de irregularidades, e implementen el manejo y la resolución del Consejo de Exámenes, el Departamento de Educación y Formación de Hai Phong y las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación.
El Departamento de Educación y Formación de Hai Phong ha informado sobre la explicación y superación de las deficiencias y limitaciones en la calificación de los exámenes y la implementación de las recomendaciones de la delegación.
Para el Comité Popular de la Ciudad de Hai Phong, el Equipo de Inspección solicitó revisar e implementar las responsabilidades del Comité Popular de la Ciudad de acuerdo con las regulaciones.
Para el Departamento de Educación y Formación de Hai Phong, el inspector solicitó manejar y dirigir según la autoridad los casos de violaciones de las regulaciones por parte de los miembros de la junta examinadora y los examinadores durante el proceso de calificación del examen (si los hubiera).
Dirigir la elaboración de la experiencia a partir de los contenidos establecidos en los memorandos, recomendaciones de la delegación y opiniones directas de la delegación al trabajar con el Consejo de Exámenes, el Departamento de Educación y Formación y el Comité Directivo de Exámenes.
La Inspección también solicitó al Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong que complementara la explicación/aclaración sobre el cambio en el plan de admisión para las escuelas especializadas con la adición de una materia de examen de idioma extranjero, asegurando la viabilidad, la equidad y la practicidad para los candidatos.
En particular, la Inspección del Ministerio de Educación y Formación recomienda que el Departamento investigue, revise, ajuste y publique, de acuerdo con su autoridad, el plan de trabajo de la junta examinadora para garantizar que el contenido sea consistente con los documentos directivos del Departamento de Educación y Formación, el Comité Popular de la Ciudad de Hai Phong y el Ministerio de Educación y Formación.
Para el Consejo de Exámenes, el equipo de inspección solicitó investigar, revisar, ajustar y emitir un plan de trabajo de acuerdo con los documentos directivos del Departamento de Educación y Capacitación, el Comité Popular de la Ciudad de Hai Phong y el Ministerio de Educación y Capacitación.
Revise los formularios y registros correspondientes al calificar. Los miembros de la Junta Examinadora deben estudiar con seriedad, dominar el proceso de calificación, manejar situaciones inusuales e informar de inmediato y proactivamente cualquier anomalía en el examen.
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Fuente: https://vtcnews.vn/mot-so-bai-thi-lop-10-hai-phong-co-dau-hieu-bat-thuong-ar887281.html
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