Los salarios de los docentes tienen complementos adicionales dependiendo de la naturaleza del trabajo y la región.

De acuerdo con la Conclusión No. 91-KL/TW del 12 de agosto de 2024 del Politburó , se implementa la política de dar máxima prioridad a los salarios de los docentes en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa y tener asignaciones adicionales dependiendo de la naturaleza del trabajo y por región.

El 12 de agosto, el Comité Ejecutivo Central emitió la Conclusión No. 91-KL/TW del Politburó para continuar implementando la Resolución No. 29-NQ/TW, de fecha 4 de noviembre de 2013, del 11º Comité Ejecutivo Central del Partido "Sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la formación, cumpliendo con los requisitos de la industrialización y la modernización en las condiciones de una economía de mercado de orientación socialista e integración internacional".

En particular, el Politburó exige desarrollar, mejorar la calidad y estandarizar el equipo de docentes y gestores de la educación en todos los niveles y garantizar un número suficiente de docentes de acuerdo con las normas prescritas.

Investigar el mecanismo y las políticas para movilizar y rotar a los docentes entre localidades para resolver fundamentalmente el problema del excedente y la escasez de docentes locales y mejorar la calidad de la educación en las zonas desfavorecidas.

Innovar la gestión estatal docente de forma sincrónica, asociada a la gestión profesional y de calidad.

Innovar fuertemente el mecanismo y las políticas para descubrir, reclutar, utilizar, capacitar, recompensar y promover los talentos que trabajan en el sector educativo; implementar la política de que los salarios de los docentes tengan la más alta prioridad en el sistema de escala salarial administrativa y de carrera y tengan asignaciones adicionales dependiendo de la naturaleza del trabajo y la región.

Promover la democracia, respetar la libertad creativa, la experiencia académica y defender la ética y la responsabilidad de los docentes.

Continuar innovando los mecanismos de gestión, garantizar instalaciones y recursos financieros adecuados para el desarrollo de la educación y la formación; garantizar que el presupuesto estatal para educación y formación represente al menos el 20% del gasto total del presupuesto estatal según lo establecido en la Resolución Nº 29-NQ/TW.

Al mismo tiempo, ajustar rápidamente el aumento del gasto del presupuesto estatal en educación y formación en consonancia con el crecimiento económico.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/bo-chinh-tri-luong-cua-nha-giao-co-them-phu-cap-tuy-theo-tinh-chat-cong-viec-theo-vung-20240815135525405.htm