Am 23. Januar leitete Genosse Pham Duc An, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, die Konferenz zur Ehrung und Auszeichnung der Schüler, die beim Nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler der Oberstufe im Schuljahr 2024/2025 Preise gewonnen hatten. Ebenfalls anwesend waren die Genossen: Vi Ngoc Bich, ständiger stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolksrats, und Nguyen Thi Hanh, stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees.
Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gewannen in Quang Ninh bei der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler im Schuljahr 2024–2025 88 Schüler Preise (das sind 80 % aller Prüfungsteilnehmer). Das sind 3 Preise mehr als im Vorjahr und die höchste Zahl in der bisherigen Geschichte des Bildungswesens von Quang Ninh. Konkret gab es 2 erste Preise, 27 zweite Preise, 30 dritte Preise und 29 Trostpreise. Davon wurden 5 Schüler in die zweite Runde zugelassen, um 2025 an der Bildung regionaler und internationaler Olympiamannschaften teilzunehmen. Mit diesem Ergebnis belegt Quang Ninh den 2. Platz im Delta des Roten Flusses und den 8. Platz von 63 Provinzen und Städten landesweit.
In seiner Glückwunschrede an die Lehrer und Schüler des Bildungs- und Ausbildungssektors würdigte Genosse Pham Duc An, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, den Lehr- und Lerngeist der Lehrer und Schüler der Teams sowie die geeigneten und wirksamen Lösungen zur kontinuierlichen Verbesserung der Bildungsqualität an den Schulen.
Zu den herausragenden Errungenschaften von Quang Ninh im Jahr 2024 gehört, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor hervorragende Ergebnisse und bemerkenswerte Fortschritte erzielt hat und damit die Richtigkeit derpolitischen Entscheidungen sowie die anhaltenden Bemühungen der Provinz im Bereich Bildung und Ausbildung bestätigt.
Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz lobte und lobte insbesondere die großen Anstrengungen der Schüler, mit denen sie beim Nationalen Wettbewerb für exzellente Schüler mit Intelligenz, Ausdauer, Willenskraft und Entschlossenheit hervorragende Ergebnisse erzielten.
Er wünschte den Schülern, dass sie sich weiterentwickeln und auch in Zukunft viele herausragende Leistungen erbringen würden. Gleichzeitig würden sie lernen, sich um ihre Freunde zu kümmern, ihnen zu helfen und gemeinsam zu konkurrieren und Fortschritte zu erzielen. Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz würdigte außerdem den Einsatz des Lehrer- und Industrieteams, das sich für seine geliebten Schüler eingesetzt und viele Generationen talentierter Schüler ausgebildet und gefördert hat – äußerst wertvolle Ressourcen für Familie und Gesellschaft, die die wertvolle Tradition des Aufbaus und der Entwicklung der Bergbauregion fortführen und fördern.
Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz schlug vor, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor von Quang Ninh in der kommenden Zeit weiterhin stark und umfassend an der Erneuerung der Lehrmethoden und der Managementarbeit arbeiten soll, um die Qualität der umfassenden und zentralen Bildung kontinuierlich zu verbessern. Der Schwerpunkt soll auf der moralischen Erziehung und Lebensführung der Schüler liegen, basierend auf den kulturellen Grundlagen und Kriterien, die in der Resolution 17/NQ-TU des Parteikomitees der Provinz vom 30. Oktober 2023 zum Aufbau und zur Förderung kultureller Werte festgelegt sind. Die menschliche Stärke von Quang Ninh soll zu einer endogenen Ressource und einer treibenden Kraft für eine schnelle und nachhaltige Entwicklung werden, und es sollen Menschen geschaffen werden, die „sowohl erfahren als auch spezialisiert“ sind, und deren Fähigkeiten und Qualitäten proaktiv gefördert werden.
Darüber hinaus muss der Sektor die Qualität der Lehrer und Bildungsmanager weiter ausbauen und verbessern; Aktivitäten zur Förderung von Lernen und Talenten fördern und eine lernende Gesellschaft aufbauen; sich mit Abteilungen, Zweigstellen, Sektoren und sozialen Organisationen sowie Unternehmen abstimmen, um gemeinsam die Schulen bei der Bereitstellung von Einrichtungen und Ausrüstung zu unterstützen, Bedingungen für Kreativität zu schaffen und die Entwicklung von Talenten zu fördern; und die beste Umgebung für Lernen und Praxis der Schüler zu schaffen, damit Bildung wirklich zu einer wichtigen nationalen Politik wird.
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