Risiken für Kinder

Künstliche Intelligenz (KI) gewinnt zunehmend an Bedeutung und hat tiefgreifende Auswirkungen auf viele Aspekte des modernen Lebens. Kinder mit ihrer Neugier, Lernfähigkeit und Sensibilität für Technologie können sich den Auswirkungen von KI nicht entziehen.

KI verändert nicht nur die Art und Weise, wie Kinder lernen und mit der Welt um sie herum interagieren, sondern eröffnet auch neue Möglichkeiten und stellt große Herausforderungen bei der Gewährleistung einer sicheren und gedeihlichen Umgebung für Kinder dar.

Künstliche Intelligenz (KI) wird zu einem immer wichtigeren Bereich und hat tiefgreifende Auswirkungen auf viele Aspekte des modernen Lebens.

Komfort bringt Risiken mit sich

Dank ihrer Intelligenz und Rechenleistung ist KI aus dem Leben der Menschen, auch der Kinder, nicht mehr wegzudenken. KI setzt Trends, sobald Kinder das Internet nutzen, und beeinträchtigt Lernprogramme, Unterhaltung usw. Dies bringt viele Vorteile und Annehmlichkeiten mit sich, birgt aber auch Risiken für Kinder, darunter Datenschutz, Sicherheit sowie psychologische und verhaltensbezogene Auswirkungen.

KI hat einen Durchbruch bei der Verbesserung des Bildungssystems und der Lernmethoden für Kinder in Vietnam erzielt. Sie eröffnet zahlreiche Möglichkeiten und trägt dazu bei, die Fähigkeiten von Kindern zu verbessern und zu entwickeln. Sie bietet interaktive Lernanwendungen im Cyberspace, unterstützt die Personalisierung und schafft eine interessante und ansprechende Lernumgebung. Kinder können auf eine riesige Wissensdatenbank und Übungen zugreifen und erhalten sofortiges Feedback vom KI-System.

Derzeit werden in Vietnam an vielen Schulen Software und Online-Bildungsprogramme mit KI-Technologie eingesetzt, beispielsweise: Hocmai.vn, VnEdu oder GoMaths, STEM Young Science and Technology, Codelearn, CoderSchool usw.

Das Denken und die Kreativität von Kindern werden auch entwickelt, wenn sie Unterhaltungs- und Spielaktivitäten mit KI-basierter Software wie intelligenten Videospielen (Garena Lien Quan Mobile, PUBG Mobile oder Foody Crush), Malanwendungen (Colorize, Adobe Photoshop) usw. durchführen.

Diese Software sorgt nicht nur für Entspannung und einzigartige Unterhaltungserlebnisse, sondern fördert auch die Intelligenz, Kreativität und Logik der Kinder.

Dank ihrer Intelligenz und ihres Komforts ermöglicht KI Kindern ein einfacheres, automatisierteres und bequemeres Leben. Anwendungen wie virtuelle Assistenten wie Siri, Google Assistant und Grab sind Kindern nichts mehr fremd und werden von ihnen bereits routiniert eingesetzt. Sie unterstützen sie bei alltäglichen Aktivitäten wie der Steuerung von Smartphones, um Informationen zu suchen, ein Auto zu buchen, online einzukaufen oder Termine zu vereinbaren. KI wird auch in intelligenten Haushaltsgeräten, Sprachsteuerungen wie Waschmaschinen und intelligenten Kühlschränken eingesetzt, um den Bedürfnissen und dem Leben von Kindern bestmöglich gerecht zu werden.

Die Risiken, die KI mit sich bringt, sind jedoch nicht gering. KI verändert die Art und Weise, wie Menschen mit Maschinen und zwischen Menschen interagieren; sie beeinflusst die Psyche und das Verhalten von Kindern; und sie verletzt Vertraulichkeit und Privatsphäre.

Heutzutage sind Kinder fast zu abhängig von Technologie, insbesondere von intelligenter Software und Anwendungen, die KI nutzen. Je mehr Zeit Kinder mit technischen Geräten verbringen, desto wahrscheinlicher ist es, dass sie an Depressionen, Verhaltensstörungen und sogar Sucht leiden. Zudem steigt die Abhängigkeit von KI, insbesondere beim Lernen, was die Denk-, Forschungs-, Arbeits- und Eigeninitiative der Kinder einschränkt.

Darüber hinaus kann KI mithilfe intelligenter Algorithmen leicht in die Privatsphäre von Kindern eindringen und sämtliche Informationen über Hobbys, persönliche Daten und Bilder sammeln. Dadurch sind Kinderleben und -geheimnisse nicht mehr sicher. Insbesondere wenn Kinder nicht in der Lage sind, Risiken zu verstehen und einzuschätzen, erkennen sie die schwerwiegenden Folgen der Weitergabe persönlicher Daten und Bilder nicht.

Darüber hinaus besteht für Kinder auch das Risiko, auf unangemessene Informationen zuzugreifen. Alle KI-Berechnungen basieren auf dem Kopieren, „mechanischen“ Berechnungen ohne Auswahl oder Kontrolle. Daher können sie schlechte und toxische Informationen wie Fake News, pornografische Bilder, Verderbtheit, Gewalt usw. enthalten.

Darüber hinaus hat die Entwicklung der KI im Bildungsbereich unbeabsichtigt zu Ungleichheit, Druck und Vergleichen zwischen den Kindern von heute geführt.

Auch das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen warnte kürzlich vor den Risiken von KI für Kinder. Es wies unter anderem darauf hin, dass KI Ungleichheit und Voreingenommenheit verschärfen könne, wenn manche Schulen zwar Maschinen zur Sortierung von Bewerbungen einsetzen, dadurch aber unbeabsichtigt eine bestimmte Gruppe von Schülern ausgeschlossen werde. KI-Algorithmen könnten auch Vergleiche zwischen Kindern und anderen fördern und so zu Selbstzweifeln führen. Dies könne sich negativ auf das Selbstvertrauen und die psychische Gesundheit von Kindern auswirken.

Ein weiteres großes Risiko ist das Ungleichgewicht und die Trennung zwischen den Menschen. Übermäßige Abhängigkeit von KI und Technologie kann dazu führen, dass Kinder ihre sozialen Fähigkeiten, ihre direkte Kommunikation und ihre Fähigkeit zum Beziehungsaufbau verlieren. Dies kann negative Folgen für die allgemeine Entwicklung von Kindern haben, insbesondere in Bezug auf Emotionen und Verhalten. Kinder können ihre Emotionen nicht kontrollieren und ausdrücken; sie wissen nicht, wie sie mit ihren Mitmenschen interagieren sollen.

Laut den von den Dienstanbietern veröffentlichten Daten wird vnEdu seit März 2023 in 57 Provinzen und Städten mit mehr als 3 Millionen Schülerakten von 9.000 Schulen im ganzen Land verwendet. Zählt man nur die Schüler im Highschool-Alter, nehmen bei FUNiX derzeit 3.090 Schüler an Programmierkursen teil; bis Ende 2020 waren bei hocmai.vn mehr als 4,5 Millionen Schüler zum Studium angemeldet.

Kinder vor den Gefahren der KI schützen

Bei Kindern erfordert der Einsatz von KI Vorsicht und sorgfältige Aufsicht durch Erwachsene. Das Wichtigste ist, sicherzustellen, dass Kinder im sicheren Umgang mit Technologie geschult und angeleitet werden; gleichzeitig muss ein Gleichgewicht zwischen technischem Fortschritt und anderen Faktoren der kindlichen Entwicklung gewahrt werden. Daher bedarf es angemessener Anerkennung und angemessener Lösungen, damit Kinder sicher auf KI zugreifen und sie nutzen können.

Erstens ist es notwendig, ein sicheres technologisches Umfeld für Kinder zu schaffen. Der Staat und die zuständigen Behörden müssen Vorschriften zur Inhaltszensur erlassen, bevor sie Anwendungen und Software mit KI-Technologie veröffentlichen. Insbesondere müssen Dienstanbieter Warnhinweise zu Inhalten bereitstellen, die Kinder betreffen.

Zweitens ist Aufklärung die wichtigste Maßnahme, um Kinder vor den Risiken der KI zu schützen. Kinder müssen mit Grundkenntnissen über KI, Technologie, Ingenieurwesen usw. sowie Soft Skills im Umgang mit Technologie und sozialen Netzwerken ausgestattet werden.

Insbesondere enthält es Anweisungen zur Nutzung von Technologie und intelligenten Anwendungen mit Warnungen vor Sicherheitsrisiken und negativen Aspekten dieser Anwendungen für Kinder sowie einem grundlegenden Bewusstsein für Datenschutz und Online-Verantwortung.

Drittens bedarf es Maßnahmen zur Überwachung und Steuerung der KI-Nutzung durch Kinder. Das bedeutet, Kindern den „freien“ Zugriff auf diese Technologien zu verwehren. Die Steuerung kann sich auf Zeit, Inhalt und Nutzungsform beziehen, um die Sicherheit der Kinder zu gewährleisten und unerwünschte Folgen und Auswirkungen auf sie zu vermeiden. Dazu gehören die Festlegung von Regelungen zur Technologienutzung, die Überwachung der Online-Aktivitäten von Kindern und die Schaffung einer offenen und integrativen Chat- und Diskussionsumgebung für Kinder.

Der Kinderschutz im Cyberspace erfordert in der kommenden Zeit besondere Aufmerksamkeit in der Kinderschutzarbeit. (Quelle: Internet)

Viertens muss der Umgang und die Nutzung von KI durch Kinder gefördert werden. Anstatt Kinder KI-Technologie nur zur Unterhaltung nutzen zu lassen, was leicht negative Folgen haben kann, müssen Eltern ihre Kinder ermutigen, KI-Technologie kreativ und sinnvoll einzusetzen. Sie müssen sie an nützliche Software und Anwendungen für Lernen, Forschung, Denken und Kreativität heranführen.

Fünftens: Damit Kinder KI nicht passiv nutzen, sondern ihre Möglichkeiten voll ausschöpfen können, ist es notwendig, Lebenskompetenzen und kritisches Denkvermögen bei ihnen aufzubauen. Dazu gehört, Kindern die Fähigkeit zu vermitteln, Informationen zu bewerten, analytisch zu denken, Probleme zu lösen und in Gruppen zu arbeiten. So werden Kinder unabhängig von KI, können sich vor potenziellen Risiken schützen und die Technologie wirklich beherrschen.

Diese Ausstattung kann durch die Organisation von Programmen und Kursen zu Lebenskompetenzen, Technologienutzung und -beherrschung sowie zum Schutz vor Online-Risiken wie Missbrauch, Rechtsverletzungen und schädlichen Inhalten erfolgen.

Sechstens: Um den Herausforderungen der KI zu begegnen, ist eine Abstimmung zwischen Eltern, Lehrkräften, Schulen, Behörden und Dienstleistern erforderlich. Dazu gehört eine klare Definition der Verantwortlichkeiten aller Beteiligten beim Schutz von Kindern vor den Risiken der KI.

Darüber hinaus sollte es klare Richtlinien und Vorschriften zum Schutz der Privatsphäre und der persönlichen Daten von Kindern geben. KI-Dienstleister müssen sich zum Schutz persönlicher Daten verpflichten, um eine sichere Umgebung zu schaffen und Kinder vor Missbrauch zu schützen.

In Vietnam sind KI-Trainingsprogramme für Kinder noch relativ neu und noch nicht weit verbreitet. Einige Organisationen, Bildungszentren und Unternehmen haben bereits KI-Trainingsaktivitäten für Kinder wie Robotik- und Programmierkurse eingeführt, um Kindern die Möglichkeit zu geben, Erfahrungen zu sammeln und zu lernen.

Allerdings sind Investitionen und Unterstützung seitens der Regierung und der zuständigen Behörden erforderlich, um KI-Schulungsprogramme für Kinder zu einem unverzichtbaren Bestandteil der Bildung in Vietnam zu machen.

Es ist wichtig, die Auswirkungen von KI auf Kinder zu verstehen und zu berücksichtigen. Wir müssen die Chancen der KI-Technologie nutzen und gleichzeitig sicherstellen, dass Kinder im Umgang mit KI geschützt und sicher sind.

Es bedarf einer engen Zusammenarbeit zwischen Staat, Behörden, Familien, Schulen und Dienstleistern, um ein neues, faires und vielfältiges Bildungsumfeld zu schaffen, das Kinder dabei unterstützt, KI intelligent und sicher zu verstehen und zu nutzen. Nur so können wir sicherstellen, dass Kinder vom Fortschritt der KI profitieren und sich weiterentwickeln, zu selbstbewussten, kreativen Individuen heranwachsen und künftig einen positiven Beitrag zur Gesellschaft leisten.

Einige Vorschläge zu Regeln für die Nutzung von KI-Technologie für Kinder

- Nutzungszeit: Legen Sie die Zeit für die Nutzung der KI-Technologie klar fest, einschließlich einer klaren Unterscheidung zwischen Lernzeit und Spielzeit sowie einer Begrenzung der Zeit, die Kinder mit Unterhaltung verbringen; Begrenzung von Aktionen, die während der Lernzeit nicht erlaubt sind …

- Inhalt von Anwendungen: Verwalten und kontrollieren Sie den Inhalt der von Kindern verwendeten KI-Software. Verstehen Sie, was Kinder lernen, spielen und erforschen. Definieren Sie klar, was Kinder tun dürfen und was nicht.

- Persönliche Daten von Kindern: Gehen Sie streng mit den persönlichen Daten von Kindern um. Vermitteln Sie Kindern den Grundsatz, persönliche Daten wie den vollständigen Namen, die Schule, die Adresse, die Hausnummer, die Telefonnummer usw. niemals öffentlich preiszugeben. Erklären Sie Kindern, dass diese Daten von anderen gesammelt und für schlechte Zwecke verwendet werden können.

- Strafen festlegen, wenn Kinder sich nicht an Regeln halten. Dies sollte mit dem Kind besprochen werden, bevor es zur Einhaltung aufgefordert wird. Gleichzeitig müssen Eltern auch zwischen den Strafen eine konsequente und konsequente Haltung bewahren, um dem Kind Gewohnheiten zu vermitteln.

- Bringen Sie Kindern bei, wie sie Einladungen von Freunden ablehnen können.

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(*) Abteilung für Cybersicherheit und High-Tech-Kriminalitätsprävention, Ministerium für öffentliche Sicherheit.

Quelle: https://baoquocte.vn/tri-tue-nhan-tao-nhung-nguy-co-doi-voi-tre-em-236977.html