Messen Sie Prüfungen nicht anhand von Noten und Abschlüssen

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Der Schwerpunkt der Bildung sollte auf der Pflege und Entwicklung des Charakters liegen, statt ihn anhand von Noten oder … zu messen.

Prof. Dr. Nguyen Lan Dung: „Lerntalent gibt es nicht, Prüfungen sind Schicksal“

Professor, Volkslehrer Nguyen Lan Dung.

Viele Menschen glauben, dass Prüfungen einen Wendepunkt im Leben eines Studenten darstellen, insbesondere Prüfungen für den Übergang in höhere Schulstufen und Aufnahmeprüfungen für Hochschulen und Universitäten.

Meine Familie ist davon überzeugt, dass die guten schulischen Leistungen der Kinder die ganze Familie glücklich machen. Deshalb versuchen wir, egal wie schwierig es ist, die besten Bedingungen für die Ausbildung unserer Kinder zu schaffen. Lan Hieu hat die Aufnahmeprüfungen an drei Universitäten bestanden, Nu Thao gewann Medaillen bei internationalen Wettbewerben. Meine Enkelkinder sind alle gute Schüler und gehorsam.

Meiner Meinung nach sollten Eltern ihre Kinder nicht zwingen, Prüfungen an Schulen abzulegen, die nicht ihren Wünschen entsprechen. Sie sollten ihnen vielmehr raten, bei der Wahl der Schule ihre Fähigkeiten zu berücksichtigen. Wenn sie beispielsweise ein Talent für Fremdsprachen haben, warum sollten sie sich dann für Englisch entscheiden, wo es zu viele Bewerber gibt? Gibt es keinen Bedarf für andere Fremdsprachen? Noch wichtiger ist es, sich an den Wünschen der Kinder zu orientieren und nicht einfach ein Fach zu wählen, mit dem sie vertraut sind, in der Hoffnung, nach dem Abschluss einen Job zu haben. Ein Fach zu studieren, das ihnen nicht gefällt, oder der Masse zu folgen, schadet Kindern.

Ihre akademischen Leistungen bestimmen Ihre Prüfungsergebnisse. Es gibt kein „gut im Lernen und schlecht im Ablegen von Prüfungen“. Sie sollten mehr einschlägige Fachbücher lesen und sich insbesondere beim Erlernen von Fremdsprachen mehr Mühe geben. Fremdsprachenlehrer sollten Ihren Schülern keine Grammatik eintrichtern, sodass sie trotz intensiven Lernens weder sprechen noch lesen können.

Wenn man Kindern Freude am Lernen vermittelt und sie stets gesund genug für das Lernen hält, erzielt man auf natürliche Weise gute Ergebnisse. Darüber hinaus sind das Verständnis der Eltern und die Liebe in der Familie sehr wichtig für den Lernerfolg der Kinder. Lernen ist eng mit der Gesundheit verbunden. Lernen bis zum Gesundheitsschaden ist zu schädlich. Da Lernen ein Leben lang dauert, müssen Kinder gesund und glücklich sein, um gute Ergebnisse zu erzielen.

Erzählen Sie Ihren Kindern oder finden Sie Beispiele zum Nachlesen, wie sie Herausforderungen meistern, um im Studium erfolgreich zu sein und Beiträge zu leisten. Planen Sie die Zeit Ihrer Kinder so ein, dass ein Gleichgewicht zwischen Lernen, Ausruhen und Unterhaltung besteht. All dies erfordert elterliche Aufmerksamkeit. Denken Sie jedoch vor allem immer daran, dass es nichts Wertvolleres gibt, als reich an Intelligenz, Willen und Liebe zu sein.

Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh (Dozentin an der Hanoi National University of Education): Standhaftigkeit im Prüfungssturm

Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh.

Bemessen Sie den Wert Ihres Kindes nicht an seinen Noten. Wie steht es um seine körperliche, emotionale und persönliche Entwicklung? Wie steht es um seine Werte und Ideale? Wie viele andere Erfolge lassen sich nicht durch einfache Zahlen belegen? Wie viele Erfahrungen und Lektionen haben Sie im Laufe Ihres Lebens gelernt – Dinge, die sich nicht in Noten messen lassen? Wie viel Freude und Gutes Sie anderen gebracht haben, lässt sich nicht in Zahlen messen. Man kann nicht sagen, dass ein Kind mit 10 Punkten mehr wert ist als eines mit 2 Punkten.

Wenn wir die Reife eines Kindes nur an seinen Prüfungsergebnissen messen, ist das einseitig, oberflächlich und blind. Erfolg oder Misserfolg im Leben sind nur Konventionen. Hinter dem, was wir als Erfolg oder Misserfolg definieren, verbergen sich viele gesellschaftliche Vorurteile, die uns untergehen lassen, wenn wir nicht aufpassen.

Wenn das Kind zu diesem Zeitpunkt leider nicht die gewünschten Ergebnisse erzielt, können Eltern natürlich traurig, enttäuscht und wütend sein und Schuldgefühle und Bedauern empfinden. Aber in diesem Moment können Eltern einen Moment innehalten und sich fragen: Was hat mein Kind in seiner Schulzeit gelernt? Wie hat es sich entwickelt? Welche guten Eigenschaften haben sich in ihm herausgebildet? Welches Potenzial wurde noch nicht voll entwickelt? Wie kann es in den nächsten Phasen gefördert werden? Welche zusätzliche Unterstützung benötigt mein Kind?

Die Testergebnisse sind nicht wichtig, aber sie liefern dir wertvolle Daten für die Analyse und Beantwortung dieser Fragen. Wenn du diese Fragen stellst, wirst du die Dinge mit anderen Augen sehen, optimistischer und ruhiger. Dann können Eltern sich hinsetzen und mit ihren Kindern wie mit Erwachsenen sprechen.

Ich bin der Meinung, dass sich Erziehung auf die Förderung und Entwicklung der Persönlichkeit konzentrieren sollte, anstatt Kinder an Noten zu messen. Wenn wir uns dessen bewusst sind, werden wir dem Prüfungssturm gelassen und gelassen genug begegnen und unseren Weg als Eltern gelassen angehen.

Dr. Cu Van Trung (Vorsitzender des Verwaltungsrats, Education Consulting and Training Joint Stock Company): Junge Menschen sollten sich positionieren.

Dr. Cu Van Trung.

Durch meine Arbeit und den Umgang mit jungen Menschen erkenne ich, dass viele junge Menschen ihre Karriere auf Grundlage des Marktes, der Vorlieben ihrer Eltern, ihrer momentanen Emotionen oder der „heißen“ Branche wählen. Das heißt, sie verstehen sich nicht wirklich und positionieren sich nicht richtig. Dies führt zu Fehlern, die sich über Jahre hinweg festsetzen, und verschwendet Ressourcen.

Die Mentalität, Abschlüsse zu „lieben“, zu wollen, dass die Kinder studieren, und Geld für das Studium und die Ausbildung ihrer Kinder auszugeben, damit diese an die Universität kommen, hat dazu geführt, dass viele Talente verkümmert sind. Viele Studierende haben Talent auf einem Gebiet und können es zur Elite, zur Spitze eines bestimmten Berufs bringen, doch ohne eine gute Zielstrebigkeit und Karriereorientierung sind die Erfolgsaussichten gering. Es fällt ihnen schwer, auf dem Weg zur Selbstständigkeit und Karriere zu glänzen.

Mittlerweile schätzt die Gesellschaft Menschen mit Fähigkeiten und praktischen Arbeitsfähigkeiten zunehmend mehr als Menschen mit vielen Abschlüssen, denen es aber an Praxisbezug mangelt und die zu akademisch und gelehrt sind.

Wenn junge Menschen die Fähigkeit erlangen, Meister ihres Fachs zu werden, entsteht die Schönheit des Berufs durch Arbeit. Und diese Schönheit hat die Kraft, Menschen anzuziehen. Die Produkte hochqualifizierter Menschen sind durch ihre Ausbildung sehr wertvoll und können auf einem wettbewerbsorientierten Markt „verkauft“ werden.

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