Qualitätssicherung und Akkreditierung der Hochschulbildung werden schrittweise Realität

Qualitätssicherung und Akkreditierung sind ein neuer Mechanismus, der im Hochschulgesetz 2018 offiziell verankert ist und mit der Umsetzung der Autonomie und Rechenschaftspflicht von Hochschuleinrichtungen verbunden ist.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte: „In den letzten fünf Jahren hat sich die Arbeit der Qualitätssicherung und Akkreditierung im Hochschulsystem grundlegend verändert, was sich positiv auf die Verbesserung und Steigerung der Qualität und Effizienz der Hochschuleinrichtungen ausgewirkt hat.“

Ausbau des Netzwerks der Inspektionsorganisationen

Erstens wird das Netzwerk der Organisationen zur Qualitätsbewertung im Hochschulbereich erweitert und diversifiziert und das Team der Gutachter gestärkt.

Seit der Umsetzung des Hochschulgesetzes im Jahr 2018 wurden drei weitere inländische (private) Akkreditierungsorganisationen gegründet und für den Betrieb zugelassen, sodass die Gesamtzahl der inländischen Akkreditierungsorganisationen nun auf sieben steigt. Darüber hinaus gibt es zehn ausländische Akkreditierungsorganisationen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung für die Tätigkeit im vietnamesischen Hochschulbereich anerkannt sind.

Dadurch ergeben sich für Bildungseinrichtungen mehr Möglichkeiten, geeignete Organisationen für die Akkreditierung auszuwählen und strategische Beratung anzubieten, um Hochschulen dabei zu helfen, ihre Vision und Mission zu verwirklichen.

Auf Grundlage des Rundschreibens Nr. 14/2022/TT-BGDDT des Ministers für Bildung und Ausbildung zur Regulierung der Akkreditierung von Universitäts- und Hochschulbildung wurden in den Jahren 2023 und 2024 261 weiteren Akkreditierungsstellen Karten erteilt, wodurch das derzeitige Akkreditierungsteam rechtzeitig ergänzt wurde.

Derzeit besteht das Team der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung zertifizierten Inspektoren aus mehr als 600 Personen, darunter viele Inspektoren, die als Gutachter und Inspektoren ausländischer Qualitätsprüforganisationen fungieren und zur Entwicklung des Qualitätssicherungssystems im Land und in der ASEAN-Region beitragen.

Stärkung des internen Qualitätssicherungssystems

Auch das Qualitätssicherungssystem innerhalb der Hochschulen wurde gestärkt, die Arbeit zur Qualitätsbewertung wurde immer umfangreicher und effektiver, und es fand eine internationale Integration statt.

Derzeit basiert das interne Qualitätssicherungssystem auf dem Rundschreiben Nr. 12/2017/TT-BGDDT, das die Qualitätsbewertung von Bildungseinrichtungen mit 25 Standards und 111 Kriterien regelt, die in vier Bereiche unterteilt sind.

Dabei handelt es sich um einen Ansatz, der den tatsächlichen Bedingungen des Hochschulbildungssystems gerecht wird und dem Ansatz der Länder im südostasiatischen Raum folgt.

Bisher haben die meisten Ausbildungsstätten spezialisierte Einheiten zur Qualitätssicherung eingerichtet. Das Führungs- und Managementsystem der Schulen hat sich schrittweise geändert, was zu Änderungen im internen Qualitätssicherungssystem geführt hat. Insbesondere erfolgte der Übergang vom kapazitätsorientierten Ausbildungsmodell der Schule zu einem ergebnisorientierten Ausbildungsmodell, das sich an den Fähigkeiten der Lernenden orientiert.

Das Team aus Dozenten und Mitarbeitern, die in der Qualitätssicherung von Hochschuleinrichtungen arbeiten, hat an Schulungen zur Selbsteinschätzung vor der Ausbildung und an speziellen Schulungen teilgenommen, gemeinsam mit Partnern, die inländische und internationale Qualitätsakkreditierungsorganisationen sind.

Zum 31. März 2025 verfügte das Land über 209/265 Hochschulen (78,8 %) und 2.451 (30,66 %) Ausbildungsprogramme auf allen Ebenen der Hochschulbildung, die von in- und ausländischen Akkreditierungsorganisationen akkreditiert und zertifiziert waren. Davon wurden 12 Hochschulen und 670 Ausbildungsprogramme von renommierten internationalen Akkreditierungsorganisationen bewertet und anerkannt.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/bao-dam-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-dan-di-vao-thuc-chat-post739322.html