‘สวยจนหยุดใจ’ ของรองชนะเลิศนักเรียนดีเด่นผู้หลงใหลวรรณกรรม

ก่อนที่จะได้เป็นรองชนะเลิศนักเรียนที่สง่างาม ทงซอนค่อนข้างขี้อาย กลัวสายตาที่ตัดสินจากคนอื่น เช่น 'ทำไมเด็กผู้ชายถึงเรียนวรรณคดี' 'การเรียนวรรณคดีทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่ไม่ได้'...

เหงียน ตุง เซิน นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติ ฮานอย เพิ่งได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับหนึ่งในการประกวด Elegant Student ประจำปี 2024 - ภาพ: NGUYEN BAO

เหงียน ตุง เซิน (อายุ 21 ปี จาก จังหวัดเหงะอาน ) นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวรรณคดีและการสอน มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย เพิ่งได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับหนึ่งจากการประกวด Elegant Student ประจำปี 2024 การประกวดนี้จัดขึ้นโดยสหภาพเยาวชนของหน่วยงานกลาง ร่วมกับสถาบันสตรีเวียดนาม

ทันทีหลังจากที่ทุงซอนได้รับการสวมมงกุฎ แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียก็เต็มไปด้วยรูปถ่ายของนักศึกษาชายคนนี้ พร้อมทั้งคำชมเชย เช่น "สวยจนหัวใจแทบหยุดเต้น" "สวยเปล่งประกาย"...

กรรมการบอกว่าเป็นการประกวดความสามารถ แต่ผู้เข้าแข่งขัน...กลับเล่าเรื่องการเรียนวรรณคดี

ตุง ซอน เผยถึงตำแหน่งรองชนะเลิศอันดับที่ 1 ที่เพิ่งได้รับจากการประกวด Elegant Student ปี 2024 ว่าเขาค่อนข้างประหลาดใจ มีความสุข และยินดีที่ได้รับความสนใจจากคนหนุ่มสาวจำนวนมากหลังการประกวด

ตุงเซินติดตามการแข่งขันนี้มาหลายปีแล้ว แต่เพิ่งปีนี้เองที่เขารู้สึกว่า "พร้อม" และลงทะเบียนเข้าแข่งขัน ผู้สมัครที่มีสิทธิ์เข้าร่วมการแข่งขัน Elegant Student Contest ปี 2024 จะต้องมีประวัติการเรียนที่ดีและมีความประพฤติดี โดยตุงเซินมีเกรดเฉลี่ยสะสม 3.21 (เทียบเท่ากับยอดเยี่ยม)

“ในรอบแรก กรรมการขอให้ผู้เข้าแข่งขันแสดงความสามารถของพวกเขา แต่ฉันเลือกที่จะโน้มน้าวกรรมการด้วยเรื่องราวของตัวเองในการไล่ตามความหลงใหลในวรรณกรรมซึ่งเต็มไปด้วยความยากลำบากและความท้าทาย” ทุง เซิน กล่าว

ตุงซอนกล่าวว่าเมื่อก่อนเขาเป็นคนขี้อาย กลัวสายตาตัดสินจากคนนอก เช่น "ทำไมเด็กคนนี้ถึงเรียนวรรณคดี" "เรียนวรรณคดีแล้วอนาคตมีแต่จะเขียนหนังสือไม่ได้ ทำอะไรยิ่งใหญ่ไม่ได้"...

ทุงซอน ในการประกวดนักศึกษาสง่างาม ปี 2024 - ภาพ: NVCC

ไม่เพียงเท่านั้น ในช่วงมัธยมต้น ทุงซอนไม่ผ่านรางวัลวรรณกรรมทั้งในระดับโรงเรียนและระดับเขตอย่างต่อเนื่อง ทำให้เด็กนักเรียนชายรู้สึกกดดันมากยิ่งขึ้น

"พอนึกย้อนกลับไปตอนอยู่ม.3 กับ ม.4 ฉันก็ยังรู้สึกสั่นสะท้านอยู่เลย เพราะฉันเป็นโรคซึมเศร้า ฉันมีอาการแย่ๆ หลายอย่าง เช่น กัดเล็บจนเลือดออก กัดริมฝีปาก แม้กระทั่งปิดประตูแล้วพูดกับตัวเอง...

โชคดีที่ด้วยกำลังใจจากคุณครูและครอบครัว ผมค่อยๆ เอาชนะปมด้อยของตัวเองได้ พอขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผมเป็นนักเรียนคนเดียวของโรงเรียนมัธยมเหงียนกาญจันที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัดสองรางวัลพร้อมกัน รวมถึงรางวัลที่สามด้านวรรณกรรมและรางวัลชมเชยด้านประวัติศาสตร์ และได้เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยโดยตรง นับแต่นั้นมา ผมมั่นใจในสิ่งที่ตัวเองรักมากขึ้น" ตุง เซิน เล่า

เลือกการสอนหรือศิลปะ?

ตุงเซินกล่าวว่าความหลงใหลในการสอนของเขาได้รับแรงบันดาลใจจากคุณพ่อซึ่งเป็นครูประถมศึกษา ในช่วงมัธยมศึกษาตอนปลาย ความรักในอาชีพนี้ของเขาได้รับการหล่อหลอมจากครูสอนวรรณคดีและประวัติศาสตร์สองคน ซึ่งเป็นครูที่เคารพในบุคลิกภาพของนักเรียน คอยอยู่เคียงข้าง และสนับสนุนความฝันของพวกเขาเสมอ

ตุง เซิน เล่าว่าการเรียนวรรณคดีที่มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยนั้นยากมากตั้งแต่ต้นจนจบ อย่างไรก็ตาม นักศึกษาชายคนนี้เชื่อว่านี่เป็นโอกาสให้เขาได้ "เปลี่ยนแปลง" เป็นผู้ใหญ่มากขึ้น ได้เรียนรู้และทำงานอย่างมืออาชีพมากขึ้น

ครูที่เข้มงวดทำให้ฉันเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น ตอนที่ฉันเริ่มต้น ฉันไม่คุ้นเคยกับวิธีการเรียนรู้แบบใหม่ ฉันต้องเรียนรู้จากประสบการณ์ของรุ่นพี่เพื่อค่อยๆ ปรับตัว ฉันเรียนรู้การวาดแผนผังความคิด จัดระบบความรู้ และวิเคราะห์ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพที่สุด

การเรียนวรรณคดีนั้น ความรู้มีมากมาย นักศึกษาต้องหมั่นศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองอยู่เสมอ อาจารย์เป็นเพียงผู้ให้คำแนะนำเท่านั้น การเรียนวรรณคดีนั้นมีประโยชน์มาก ผมรู้สึกว่าตัวเองสามารถทำอะไรในชีวิตได้หลายอย่างมากขึ้น" ตุง เซิน กล่าว

เมื่อเผชิญกับความกังวลว่าเมื่อมีโอกาสในการทำงานศิลปะมากมาย ทุงซอนจะหันไปทางอื่นและไม่ประกอบอาชีพครู นักศึกษาชายยืนยันว่า แม้จะมีทางเลือกมากมาย แต่การสอนยังคงเป็นเป้าหมายอันดับ 1 ที่ต้องดำเนินการ

ถ้าฉันเลือกได้แค่เป็นครูหรือศิลปิน ฉันก็ยังคงเลือกเป็นครูอยู่ดี อย่างไรก็ตาม ฉันอยากเป็นทั้งครูสอนวรรณกรรมและศิลปินเหมือนที่เป็นอยู่ เพื่อเก็บเกี่ยวประสบการณ์ให้มากขึ้น นี่อาจเป็นจุดแข็งของฉันในการดึงดูดและสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนได้มากขึ้น

ด้วยฉายา “ครูเจน Z” ผมอยากสร้างภาพลักษณ์ครูรุ่นใหม่ที่มีพลัง มีความคิดสร้างสรรค์ และเป็นแบบอย่างที่ดี” ตุง ซอน กล่าว

ก่อนที่จะได้รับตำแหน่งรองชนะเลิศอันดับ 1 ตุงเซินเป็นที่รู้จักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลายคนในฐานะ "ครูเจน Z" เพราะเขาใช้เวลาเกือบ 4 ปีในการสอนวรรณกรรมออนไลน์ให้กับนักเรียนเพื่อเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัย นอกจากนี้ ตุงเซินยังรับงานต่างๆ เช่น พิธีกร ทูตสื่อสารมวลชน...

ทุงซอนกล่าวว่าหลังการแข่งขัน มีองค์กรและบริษัทบันเทิงหลายแห่งติดต่อเขามาเพื่อเสนองานให้ แต่ตอนนี้เขากำลังอยู่ปีสุดท้าย ดังนั้นเขาจึงต้องมุ่งเน้นไปที่การเรียนให้ดีและมีฝึกงานที่น่าจดจำ

พร้อมกันนี้ ยังได้ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการประสานงานกับคณะกรรมการจัดงานประกวด Elegant Student ในการทำโครงการเพื่อสังคมตลอดภาคเรียน เพื่อเผยแพร่คุณค่าเชิงบวกให้กับเยาวชนอีกด้วย

ในอนาคต ทุงซอนหวังที่จะเปิดศูนย์ของตัวเองเพื่อสอนวรรณคดีและทักษะทางสังคมให้กับนักเรียน

รองศาสตราจารย์ ดร. ดัง ทู ทู ถ่ายภาพร่วมกับนักศึกษา ตุง ซอน - ภาพโดย: NGUYEN BAO

รองศาสตราจารย์ ดร. ดัง ธู ถุ่ย อาจารย์ประจำคณะวรรณคดี มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า ในชั้นเรียน ตุงเซินเป็นนักเรียนที่ขยันขันแข็ง จริงจัง ถ่อมตัว และค่อนข้างเงียบขรึม อย่างไรก็ตาม ในกิจกรรมนอกหลักสูตรและการฝึกอบรมวิชาชีพของคณาจารย์ ตุงเซินกลับมีความกระตือรือร้นและกระตือรือร้นอย่างมาก

“เมื่อตุงซอนได้ตำแหน่งรองชนะเลิศในการแข่งขัน ฉันได้ให้กำลังใจและเตือนสติเขาให้ยอมรับข่าวดีอย่างใจเย็น แต่ไม่ควรละเลยงานหลักของเขา และให้มองว่าเป็นแรงบันดาลใจให้เขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น” นางสาวถุ้ยกล่าว

ที่มา: https://tuoitre.vn/ve-dep-don-tim-cua-a-vuong-sinh-vien-thanh-lich-nguoi-dam-me-hoc-van-20241127095627552.htm