นครโฮจิมินห์แนะนำให้ท้องถิ่นต่างๆ ดำเนินการจัดสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อย่างจริงจัง

นครโฮจิมินห์เสนอให้กรม ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมริเริ่มจัดสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนมัธยมปลายเลฮ่องฟอง สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ในวันเปิดภาคเรียนใหม่ ปีนี้ (เวลานี้) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ยังคงเรียนวิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ไม่ได้ - ภาพ: NHU HUNG

เมื่อวันที่ 16 ธันวาคม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้ส่งเอกสารถึง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อขอความคิดเห็นเกี่ยวกับกฎระเบียบการรับเข้าเรียนชั้นปีที่ 10

เสนอออกระเบียบการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เร็วๆ นี้

เอกสารของกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ยืนยันว่า “การออกกฎระเบียบที่เป็นเอกภาพเกี่ยวกับการรับสมัครนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายทั่วประเทศเป็นสิ่งจำเป็น กฎระเบียบนี้จะเป็นพื้นฐานสำหรับกรมการศึกษาและฝึกอบรมในการพัฒนากฎระเบียบการรับสมัครที่เหมาะสมกับท้องถิ่นของตน”

สิ่งนี้ช่วยให้การรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายมีความเปิดกว้าง โปร่งใส และสอดคล้องกับความต้องการของสังคมมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีการศึกษา 2568-2569 ซึ่งเป็นปีแรกของการจัดสอบเข้ามัธยมปลายตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561

ด้วยจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยสร้างกฎระเบียบที่เหมาะสมและสนับสนุนท้องถิ่นต่างๆ ทั่วประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จึงเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมอบอำนาจให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมริเริ่มในการจัดการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

ซึ่งรวมถึงการเลือกวิชาสอบที่สามที่เหมาะสมกับลักษณะและความต้องการพัฒนาของท้องถิ่น การพัฒนากฎระเบียบในการจัดการงาน การดูแล การให้คะแนน และการคัดเลือกบุคลากรที่จะเข้าร่วมการสอบ และการตัดสินใจเกี่ยวกับเวลาในการประกาศผลการสอบ

การกระจายอำนาจนี้ช่วยให้หน่วยงานการศึกษาและการฝึกอบรมสามารถปรับโครงสร้างการสอบได้อย่างยืดหยุ่นตามเป้าหมายการพัฒนาของแต่ละท้องถิ่น

นอกจากนี้ กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ยังได้แนะนำให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกกฎระเบียบโดยเร็ว เพื่อให้กรมต่างๆ สามารถพัฒนาแผนการรับสมัคร เอกสารแนะนำ และจัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อสร้างความอุ่นใจให้กับประชาชนและสังคม

เลือกภาษาต่างประเทศเป็นวิชาสอบที่ 3

เกี่ยวกับร่างระเบียบการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้ให้ความเห็นเกี่ยวกับมาตรา 12 บทที่ 3 ดังต่อไปนี้

"โครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 สร้างขึ้นบนพื้นฐานของมุมมองของพรรคและรัฐเกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม สืบทอดและส่งเสริมข้อดีของโครงการการศึกษาทั่วไปก่อนหน้านี้"

การดำเนินการจริงของโปรแกรมแสดงให้เห็นถึงจุดแข็งและการปรับปรุงหลายประการเมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้ โดยเน้นชัดเจนที่สุดคือการพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของผู้เรียนมากขึ้น

ในระดับมัธยมศึกษา หนังสือเวียนที่ 32/2561 ระบุชัดเจนว่า จำเป็นต้องให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงความรู้และประเด็นพื้นฐาน เข้าใจหลักการ และกำหนดแนวทางของตนเอง เพื่อเป็นพื้นฐานในการเลือกวิชาที่เหมาะสมในระดับมัธยมศึกษาเพื่อศึกษาค้นคว้าอย่างเจาะลึก และเป็นพื้นฐานในการกำหนดแนวทางอาชีพในระดับมหาวิทยาลัยตามจุดแข็งของตนเอง

ดังนั้นการตัดสินใจให้มีการสอบวิชาที่สามจะต้องให้แน่ใจว่าจะไม่กระทบต่อปัญหาทางจิตใจ กระบวนการทบทวน และการเลือกวิชาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของนักเรียน

หลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2561 มีวิชาบังคับ 6 วิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ พลศึกษา การศึกษาด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคง และประวัติศาสตร์ โดยวิชาภาษาต่างประเทศเป็นวิชาบังคับสำหรับนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ส่วนที่เหลือประกอบด้วย วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ เทคโนโลยี และเทคโนโลยีสารสนเทศ เมื่อเข้าสู่ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนอาจไม่สามารถเลือกเรียนวิชาเหล่านี้ได้ตลอดระยะเวลา 3 ปีการศึกษา เนื่องจากมีความมุ่งหมายทางอาชีพ ดังนั้น การเลือกวิชาอื่นนอกเหนือจากคณิตศาสตร์และวรรณคดีแบบสุ่ม ทำให้นักเรียนต้องสอบวิชาที่ไม่สอดคล้องกับเป้าหมายของตนเอง ส่งผลให้เกิด "ภาวะช็อก" ทางจิตใจและความเครียดก่อนการสอบ

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์เชื่อว่าการเลือกภาษาต่างประเทศเป็นวิชาสอบที่สามจะช่วยให้เกิดความมั่นคงทางจิตใจและสอดคล้องกับเป้าหมายการมุ่งอาชีพของนักเรียนทุกคนเนื่องมาจากลักษณะเฉพาะที่สอดคล้องกันของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018

ในเวลาเดียวกัน การเลือกภาษาต่างประเทศยังบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้โดยโปลิตบูโรในบทสรุป 91-KL/TW ซึ่งมุ่งเน้นการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป โดยมุ่งหวังให้ผู้เรียนกลายเป็นพลเมืองโลกในอนาคต

ผู้ปกครอง “ร้อนใจ” กับการสอบเข้าชั้น ม.4

ในเวลานี้ผู้ปกครองหลายรายในจังหวัดและเมืองต่างๆ ทั่วประเทศกล่าวว่าพวกเขารู้สึก "ตื่นเต้น" กับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

เหลือเวลาอีกเพียงไม่กี่เดือนก่อนที่ลูกๆ ของพวกเขาจะต้องสอบไล่ที่ยาก แต่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังไม่ได้ออกกฎระเบียบเกี่ยวกับการรับสมัครนักเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งร่างกฎระเบียบเหล่านี้กำลังสร้างกระแสตอบรับอย่างร้อนแรงจากสาธารณชนเกี่ยวกับกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอบวิชาที่สาม

โดยเฉพาะอย่างยิ่งดังนี้: ร่างข้อบังคับว่าด้วยการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายระบุว่าการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีสามวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี วิชาที่สาม หรือการสอบแบบรวม วิชาที่สาม/การสอบแบบรวมจะถูกเลือกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สถาบันอุดมศึกษาจะเลือก 1 ใน 2 ตัวเลือก และจะประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี

วิชาที่สาม: เลือกจากวิชาที่ประเมินด้วยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา การเลือกวิชาที่สามมีการเปลี่ยนแปลงตลอดหลายปีที่ผ่านมาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการศึกษาแบบองค์รวมในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ส่วนการสอบแบบรวม : เลือกจากรายวิชาที่ประเมินด้วยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา

ที่มา: https://tuoitre.vn/tp-hcm-kien-nghi-de-dia-phuong-chu-dong-to-chuc-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-20241217145403276.htm