นครโฮจิมินห์ประกาศจำนวนนักเรียนที่เลือกระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ตามความชอบของแต่ละโรงเรียนมัธยม

TP.HCM công bố số học sinh chọn nguyện vọng lớp 10 của từng trường THPT - Ảnh 1. — ผู้ปกครองและนักเรียนสงสัยเกี่ยวกับการเลือกโรงเรียนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่ต้องการเข้าเรียนในโรงเรียน Le Hong Phong High School for the Gifted

จำนวนนักเรียนที่เลือกความปรารถนาเฉพาะของแต่ละโรงเรียนมัธยม

ดังนั้น โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีคะแนนเฉลี่ยชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสูงสุด 10 อันดับแรกยังคงมีการแข่งขันกันสูง ตัวอย่างเช่น โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Thuong Hien (เขต Tan Binh) มีนักเรียน 1,597 คนลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนที่ตนเองเลือกเป็นอันดับแรก โดยมีเป้าหมายการรับสมัคร 730 คน ซึ่งหมายความว่าอัตราการแข่งขันในปีนี้คือ 1/2.1

จำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนขอความอนุเคราะห์เฉพาะรายสำหรับโรงเรียนมัธยม 114 แห่ง ดูที่นี่

ในทำนองเดียวกัน โรงเรียนมัธยม Nguyen Thi Minh Khai (เขต 3) มีเป้าหมายการลงทะเบียนเรียน 735 คน และนักเรียน 1,520 คนเลือกลงทะเบียนในตัวเลือกแรก ซึ่งหมายความว่าอัตราการแข่งขันอยู่ที่ 1/2

นอกจากนี้ โรงเรียนมัธยม Bui Thi Xuan (เขตที่ 1) ยังอยู่ในกลุ่มสูงสุด โดยมีนักเรียนลงทะเบียนเรียน 1,493 คน จากเป้าหมายการลงทะเบียนทั้งหมด 745 เป้าหมาย และอัตราการแข่งขันอยู่ที่ 1/2

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Or Gia Dinh (เขต Binh Thanh) มีนักเรียนลงทะเบียนเรียน 1,923 คน จากเป้าหมายการรับสมัครทั้งหมด 945 คน ดังนั้น อัตราการแข่งขันของนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนนี้จึงเทียบเท่ากับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Bui Thi Xuan

ในโรงเรียนและชั้นเรียนเฉพาะทาง Le Hong Phong High School for the Gifted ยังคงเป็นผู้นำในด้านจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนด้วยจำนวน 3,223 คน ดังนั้นอัตราการแข่งขันโดยเฉลี่ยในการเข้าเรียนในโรงเรียนแห่งนี้คือ 1/3.6 อย่างไรก็ตาม ตามคำแนะนำของที่ปรึกษาในการเลือกระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 นี่คืออัตราการแข่งขันโดยทั่วไปสำหรับทั้งโรงเรียน และอัตราการแข่งขันสำหรับชั้นเรียนเฉพาะทางแต่ละชั้นจะแตกต่างกัน โดยปกติแล้ว ชั้นเรียนภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์เฉพาะทางเป็นวิชาที่มีอัตราการแข่งขันสูง

โดยมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 12 แห่งที่ลงทะเบียนเรียนชั้นเรียนบูรณาการภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 10 โรงเรียนที่มีจำนวนนักเรียนลงทะเบียนมากที่สุดคือ Tran Dai Nghia High School for the Gifted รองลงมาคือ Le Hong Phong, Gia Dinh, Phu Nhuan, Nguyen Thuong Hien, Nguyen Thi Minh Khai... โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Huu Cau (เขต Hoc Mon) มีนักเรียนลงทะเบียนเรียนในโปรแกรมนี้เพียง 13 คน เนื่องจากเป็นปีแรกที่ลงทะเบียนเรียนในโปรแกรมนี้

นอกจากนี้ ตามตารางข้อมูลการลงทะเบียนเบื้องต้น โรงเรียนที่อยู่ในอันดับ 1 หรือ 2 อันดับแรกมักจะมีนักเรียนจำนวนมากที่ลงทะเบียนเรียนในตัวเลือกแรก ในขณะเดียวกัน โรงเรียนที่อยู่ในอันดับ 3 หรือ 4 อันดับแรกมักจะมีนักเรียนจำนวนน้อยมากที่ลงทะเบียนเรียนในตัวเลือกแรก เช่น โรงเรียนมัธยมศึกษา Le Thi Hong Gam (เขต 3), Nguyen Van Linh (เขต 8), Dien Hong (เขต 10), Thanh Da (เขต Binh Thanh), Phong Phu (เขต Binh Chanh)... เนื่องจากนักเรียนจะเลือกทางเลือกที่สองและสามเพื่อให้แน่ใจว่าจะได้ที่นั่ง "แน่นอน" ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของรัฐ จำนวนผู้สมัครที่ลงทะเบียนเรียนในทางเลือกที่สองและสามจึงสูงมากในโรงเรียนเหล่านี้

TP.HCM công bố số học sinh chọn nguyện vọng lớp 10 của từng trường THPT - Ảnh 2. — นักเรียนทบทวนสำหรับการสอบชั้นม.4

นักเรียนควรใช้เกณฑ์อะไรในการปรับเปลี่ยนความปรารถนาในชั้นปีที่ 10 ของตนเอง?

ตามข้อบังคับของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ โดยที่ตารางข้างต้นของนักเรียนที่ลงทะเบียนความประสงค์เบื้องต้นของตนนั้น นักเรียนและผู้ปกครองจะมีเวลาเพียงครั้งเดียวในการปรับความประสงค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ตั้งแต่วันที่ 15 ถึง 21 พฤษภาคม

นายโว เทียน คัง หัวหน้าฝ่ายสอบและประเมินคุณภาพการศึกษา กรมการศึกษาและการฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ เปิดเผยว่า การจะเปลี่ยนแปลงความปรารถนาของนักเรียนชั้น ม.4 ได้นั้น เราต้องย้อนกลับไปดูอีกครั้ง เพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนอย่างแม่นยำ และว่าการย้ายที่อยู่ไปมาระหว่างกระบวนการศึกษาในอนาคตที่โรงเรียนที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนนั้นสะดวกหรือไม่

สิ่งที่สำคัญที่สุดในการปรับปรุงผลการเรียนคือการพิจารณาความสามารถทางวิชาการของคุณอย่างแม่นยำ หลีกเลี่ยงการสมัครทั้ง 3 ทางเลือกในโรงเรียนเดียวกันหรือประเมินความสามารถของคุณสูงเกินไป

คุณชางกล่าวว่า นอกเหนือจากการประเมินตนเองแล้ว นักเรียนและผู้ปกครองจะต้องอ้างอิงคะแนนมาตรฐานของการรับเข้าเรียนครั้งก่อนๆ ด้วย จำเป็นต้องอ้างอิงคะแนนอย่างน้อย 2-3 ปีล่าสุด เพื่อวิเคราะห์และกำหนดอย่างแม่นยำ เพื่อหลีกเลี่ยงกรณีที่โชคร้ายจากการไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้ง 3 ข้อ

อย่างไรก็ตามคะแนนมาตรฐานหรือโควตาของโรงเรียนในปีที่ผ่านมาเป็นเพียงช่องทางข้อมูลอ้างอิงช่องทางหนึ่งเท่านั้น เนื่องจากคะแนนมาตรฐานในแต่ละปีขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย เช่น จำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนสอบ จำนวนผู้เข้าสอบที่ลงทะเบียนสมัคร ความยากง่ายของการสอบ หรือความจุเฉลี่ยของนักเรียนในแต่ละปี...

ลิงค์ที่มา