วิชาวรรณคดีไม่ต้องเดาคำถามอีกต่อไป ท่องจำ
นายหวิน วัน ชวง ผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) กล่าวว่า การสอบปลายภาคปีการศึกษา 2568 มีประเด็นใหม่เมื่อเทียบกับการสอบครั้งก่อนๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบในปีการศึกษา 2568 นี้ ไม่เพียงแต่จะทดสอบความรู้เท่านั้น แต่ยังมุ่งเน้นการประเมินความสามารถในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติอีกด้วย ดังนั้น จะมีคำถามมากมายที่สร้างขึ้นจากสถานการณ์จริงในชีวิต วิทยาศาสตร์ และสังคม ซึ่งจะช่วยให้ผู้เข้าสอบเห็นความเชื่อมโยงระหว่างความรู้ที่ได้เรียนรู้กับโลกรอบตัวได้อย่างชัดเจน
ปีนี้ ผู้สมัครจะต้องสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นครั้งแรกภายใต้โครงการ การศึกษา ทั่วไปใหม่
ภาพถ่าย: ตวน มินห์
ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายถูกนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่หลากหลาย รวมถึงการอนุมัติการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย การประเมินกระบวนการสอนและการเรียนรู้ใหม่ และเพื่อให้มหาวิทยาลัยและสถาบันอาชีวศึกษาใช้ในการสมัครเข้าศึกษาด้วยความเป็นอิสระ ดังนั้น การสอบนี้จึงได้รับการออกแบบเพื่อแบ่งกลุ่มผู้เข้าศึกษาอย่างชัดเจน
ประเด็นใหม่ที่น่าสนใจคือ วิชาวรรณคดีจะใช้เนื้อหาที่ไม่ใช่ตำราเรียนในการสอบ ซึ่งจะช่วยประเมินความสามารถของนักเรียนในการอ่าน ทำความเข้าใจ และรับรู้เนื้อหาในสถานการณ์จริง โดยหลีกเลี่ยงการท่องจำหรือการท่องจำแบบเดิมๆ เนื้อหาอาจประกอบด้วยย่อหน้า บทกวี หรือสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ปัจจุบันและชีวิตทางสังคม
รองศาสตราจารย์โด หง็อก ทอง บรรณาธิการโครงการวรรณกรรมศึกษาทั่วไป ปี 2561 ให้ความเห็นว่าระยะเวลาในการสอบวรรณกรรมมีไม่มากนัก จึงทำให้ผู้เข้าสอบไม่สามารถเขียนเนื้อหาที่ยาวเกินไปได้ ภาษาที่ใช้ในข้อสอบมักจะไม่ยาวเกินไปและไม่ยากเกินไป ผู้เข้าสอบจึงจำเป็นต้องเขียนให้ชัดเจน เหมาะสมกับระดับความสามารถ นักศึกษา และระยะเวลาในการเขียน
ลดโอกาสในการได้รับคะแนนเนื่องจากการสุ่มเลือก
นายหวิน วัน ชวง กล่าวว่า การใช้ผลการสอบปลายภาคเพื่อเข้าศึกษาต่อเป็นหนึ่งในสามเกณฑ์ของการสอบปลายภาค โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อลดค่าใช้จ่าย ลดแรงกดดัน และเพิ่มความเป็นธรรมระหว่างนักเรียนในแต่ละภูมิภาคทั่วประเทศ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ได้ดียิ่งขึ้นตามมติที่ 29 ของคณะกรรมการกลาง มติที่ 88 ของ รัฐสภา และมติ แนวทาง และคำสั่งของรัฐบาลและนายกรัฐมนตรี ผลการสอบจะต้องมีความน่าเชื่อถือและมีความแตกต่างกันอย่างเหมาะสมสำหรับวัตถุประสงค์ในการเข้าศึกษาต่อ ดังนั้น การสอบปลายภาคเพื่อเข้าศึกษาต่อในปี พ.ศ. 2568 จึงมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญบางประการ
วันนี้มีผู้สมัครมากกว่า 1 ล้านคนที่จะเข้าสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างเป็นทางการพร้อมฟีเจอร์พิเศษมากมาย
ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเปลี่ยนแปลงรูปแบบโครงสร้างเพื่อให้เหมาะสมกับการประเมินความสามารถของผู้เรียนมากขึ้น ขณะเดียวกัน รูปแบบโครงสร้างใหม่นี้ยังช่วยเพิ่มความแตกต่างของข้อสอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งรูปแบบใหม่ของการตอบแบบจริง/เท็จและคำตอบแบบสั้น
การสอบในปี พ.ศ. 2568 แบ่งสัดส่วนคำถามในระดับความรู้ ความเข้าใจ และการประยุกต์ใช้เป็น 4:3:3 จะเห็นได้ว่าอัตราส่วนความรู้และความเข้าใจที่ประมาณ 70% จะโน้มเอียงไปทางเป้าหมายการสำเร็จการศึกษา ในขณะที่อัตราส่วนความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ที่ประมาณ 60% จะมีผลดีต่อความแตกต่างทางวิชาการสำหรับวัตถุประสงค์ในการเข้าศึกษาต่อ
การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือรูปแบบการสอบปลายภาค นายเหงียน หง็อก ฮา รองอธิบดีกรมบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) กล่าวว่า ในวิชาเลือก ข้อสอบคณิตศาสตร์มีเวลา 90 นาที ส่วนวิชาอื่นๆ มีเวลา 50 นาที รูปแบบการสอบใหม่นี้ คำถามสำหรับข้อสอบแบบเลือกตอบจะแบ่งออกเป็น 3 ส่วน โดยส่วนที่ 1 เป็นข้อสอบแบบเลือกตอบ มีตัวเลือก 4 ตัวเลือก เลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียว โดยแต่ละข้อที่ตอบถูกจะได้ 0.25 คะแนน ส่วนที่ 2 เป็นแบบข้อสอบจริง/เท็จ แต่ละข้อมี 4 คำตอบ โดยแต่ละคำตอบผู้เข้าสอบต้องเลือกคำตอบจริงหรือเท็จ ผู้เข้าสอบต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1 คำตอบในคำถาม จะได้ 0.1 คะแนน เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 2 คำตอบในคำถาม จะได้ 0.25 คะแนน เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 3 คำตอบในคำถาม จะได้ 0.5 คะแนน เลือกคำตอบที่ถูกต้องทั้ง 4 คำตอบในคำถาม จะได้ 1 คะแนน
เมื่อวานนี้มีผู้เข้าสอบผ่านขั้นตอนการลงทะเบียนสอบแล้วกว่าร้อยละ 99
ภาพโดย: นัท ติงห์
ส่วนที่ 3 ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบพร้อมคำตอบสั้นๆ ผู้เข้าสอบต้องกรอกข้อมูลในช่องที่ตรงกับคำตอบของตน สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ ส่วนที่ 3 คำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อจะมีคะแนน 0.5 คะแนน สำหรับวิชาอื่นๆ ในส่วนนี้ คำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อจะมีคะแนน 0.25 คะแนน “ด้วยโครงสร้างข้อสอบแบบใหม่ โอกาสที่จะได้คะแนนแบบสุ่มลดลงจาก 2.5 คะแนน เหลือ 1.975 คะแนน สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ และเหลือ 2.35 คะแนน สำหรับวิชาเลือกที่เหลือ” คุณฮา กล่าว
คุณฮาได้วิเคราะห์ว่า การแบ่งแยกจะพิจารณาจากปัจจัยสองประการ ประการแรกคือเทคนิค โดยเฉพาะรูปแบบข้อสอบแบบเลือกตอบถูก/ผิด ข้อสอบแบบเลือกตอบสั้นที่มีคะแนนแตกต่างกัน ช่วยลดความน่าจะเป็น ข้อสอบแบบเดียวกันแต่ผู้เข้าสอบต้องมีฐานความรู้ที่ดีและครอบคลุมจึงจะได้คะแนนสูงสุด ผลการทดสอบกับนักเรียนหลายหมื่นคนได้ยืนยันแล้ว ประการที่สองคือ ข้อสอบมีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินความสามารถของผู้เข้าสอบ ความสามารถในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาจริง ไม่ใช่คำถามยากๆ ที่เป็นปริศนา ความรู้นี้เชื่อมโยงกับหลักสูตรและข้อกำหนดที่จำเป็นต้องบรรลุ
แบบฝึกหัดเสริมฟรี พร้อมคำแนะนำการแก้โจทย์ข้อสอบ
เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ปกครองและนักเรียนเกี่ยวกับคำถามในการสอบ หนังสือพิมพ์ ทันเนียน จะให้คำแนะนำแก่ผู้อ่านเกี่ยวกับการแก้คำถามในการสอบในฉบับวันที่ 27 และ 28 มิถุนายน ในระหว่างสองวันนี้ หนังสือพิมพ์ ทันเนียน จะประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อแจกหนังสือพิมพ์ ณ สถานที่สอบด้วย
นอกจากนี้ หลังจากการสอบแต่ละครั้งสิ้นสุดลง Thanh Nien จะอัปเดตข้อเสนอแนะวิธีแก้ข้อสอบ thanhnien.vn จากครูผู้มีประสบการณ์อย่างต่อเนื่อง
โปรดอ่านและปฏิบัติตาม.
ครั้งแรกที่มีห้องสอบที่มีวิชาต่างๆ มากมายในเวลาเดียวกัน
บางทีในประวัติศาสตร์การสอบ อาจไม่เคยมีครั้งไหนเลยที่การสอบวิชาต่างๆ จะถูกสอบพร้อมกันหลายวิชา และยิ่งน้อยลงไปอีกเมื่ออยู่ในห้องสอบเดียวกัน แต่ผู้เข้าสอบกลับสอบคนละวิชา อย่างไรก็ตาม การสอบในปีนี้จะจัดขึ้นเพียง 3 รอบ โดยเฉพาะรอบที่ 3 สำหรับวิชาเลือก ซึ่งมีเพียงรอบเดียว แต่ผู้เข้าสอบแต่ละคนจะต้องสอบ 2 วิชา ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้แบ่งการสอบออกเป็น 2 รอบ โดยแต่ละรอบสามารถมีวิชาเลือกได้ครบทุกวิชา เพื่อให้เหมาะสมกับความต้องการของผู้เข้าสอบ การจัดห้องสอบจะจัดตามการสอบเลือก โดยในรอบการสอบเลือก ผู้เข้าสอบทุกคนที่ลงทะเบียนเรียนวิชานั้นในห้องสอบจะต้องเข้าสอบทันที การสอบเลือกแต่ละรอบในห้องสอบเดียวกันสามารถสอบได้หลายวิชาพร้อมกัน ตัวอย่างเช่น วิชาฟิสิกส์จะถูกสอบทั้งสองรอบ โดยแบ่งเป็น 2 รอบเวลาสอบ
คุณหวินห์ วัน ชวง กล่าวว่า เพื่อความสะดวกของผู้สมัคร ผู้สมัครจะถูกจัดห้องสอบเดียวกัน ทำให้ไม่ต้องเคลื่อนย้ายไปมาระหว่างช่วงสอบ แม้ว่าจะมีการสอบวิชาเดียวกันในสองช่วงเวลาที่แตกต่างกันก็ตาม เพื่อความปลอดภัย จะเพิ่มเป็น 48 รหัสสอบ ครั้งละ 24 รหัสสอบ แทน 24 รหัสสอบต่อช่วงเวลาสอบ นอกจากนี้ ข้อสอบจะถูกเก็บแยกตามห้องสอบ ไม่ใช่ตามวิชาในช่วงสอบเลือก
นายชวงยังกล่าวอีกว่า เนื่องจากห้องสอบได้รับการจัดเตรียมไว้เพื่อให้เหมาะสมกับวิชาเลือกของผู้เข้าสอบ ตามสรุปเบื้องต้น แต่ละห้องจะสอบหลักๆ เพียง 1 วิชา แต่ก็มีบางห้องที่สอบ 2-3 วิชาในเวลาเดียวกัน การที่สอบมากกว่า 3 วิชานั้นหายากมาก แต่ก็ยังเป็นไปได้
“ความยากลำบากที่ซับซ้อนเหล่านี้จะเกิดขึ้นเฉพาะในระดับบริหารและภาคการศึกษาเท่านั้น แต่สำหรับ TS จะมีการนำมาใช้ทุกวิถีทางเพื่อให้เกิดความสะดวกและความง่ายดายมากกว่าในปีก่อนๆ” นายชวงกล่าว
นายชวง กล่าวว่า เมื่อทำการสอบคัดเลือก ผู้สมัครจะต้องอยู่ที่สถานที่สอบตั้งแต่เริ่มภาคเรียน และสามารถออกจากสถานที่สอบได้เมื่อเวลาสอบคัดเลือกสิ้นสุดลงเท่านั้น (การสอบคัดเลือกทั้งสองครั้งเสร็จสิ้นแล้ว)
99.16% ของผู้สมัครผ่านขั้นตอนการสอบแล้ว
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม รายงานว่า ในช่วงบ่ายของวันที่ 25 มิถุนายน มีผู้เข้าสอบทั้งสิ้น 1,152,336 คน คิดเป็นอัตรา 99.16% โดยในจำนวนนี้ มีผู้เข้าสอบในโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2549 จำนวน 22,140 คน คิดเป็นอัตรา 88.73% ส่วนโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 จำนวน 1,130,196 คน คิดเป็นอัตรา 99.54%
เยนบาย-บางพื้นที่น้ำท่วม เตรียมสถานที่สอบสำรอง
ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา สถานการณ์น้ำท่วมในจังหวัดเอียนบ๊ายมีความซับซ้อน ทำให้เกิดดินถล่มและน้ำท่วมในบางพื้นที่ ถนนจากหมู่บ้านบางแห่งในตำบลไปยังสถานที่สอบปลายภาคถูกกัดเซาะและเต็มไปด้วยโคลน ทำให้ผู้เข้าสอบไม่สามารถสัญจรไปมาได้ ช่วงบ่ายของวันที่ 25 มิถุนายน คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเอียนบ๊ายได้ออกหนังสือสั่งการให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเสริมสร้างความเข้มแข็งในการรับมือกับภัยพิบัติในช่วงการสอบปลายภาคปี 2568 ดังนั้น สถานที่สอบและห้องสอบสำรองจึงพร้อมรองรับกรณีที่สถานที่สอบหลักได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติทางธรรมชาติ
ที่มา: https://thanhnien.vn/thi-sinh-ca-nuoc-buoc-vao-ky-thi-lich-su-185250625225827394.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)