การจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการวิชาการ “การประกันและประเมินคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยฝึกอบรมด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และการท่องเที่ยว ทั่วประเทศ”

กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว เพิ่งออกคำสั่งเลขที่ 2406/QD-BVHTTDL เรื่อง การจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง "การประกันและประเมินคุณภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยที่ฝึกอบรมด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และการท่องเที่ยว ทั่วประเทศ"

การประชุมเชิงปฏิบัติการมีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนและจัดระบบความรู้เกี่ยวกับระบบการประกันคุณภาพและการประเมินคุณภาพในระดับ อุดมศึกษา และอาชีวศึกษา โดยมุ่งเน้นเป็นพิเศษในสาขาวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และการท่องเที่ยว ทั่วประเทศ ประเมินสถานะปัจจุบันของการสร้างและการดำเนินงานระบบการประกันคุณภาพภายในและการประเมินคุณภาพในสถาบันฝึกอบรมด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และการท่องเที่ยว ระบุปัญหา อุปสรรค และอุปสรรคในการดำเนินงาน

พร้อมกันนี้ เสนอแนวทางแก้ไขเชิงกลยุทธ์ที่เป็นไปได้และยั่งยืน เพื่อปรับปรุงศักยภาพในการดำเนินการรับรองคุณภาพและการรับรองคุณภาพในสถาบันฝึกอบรม ซึ่งจะส่งผลโดยตรงต่อการปรับปรุงและเสริมสร้างคุณภาพการฝึกอบรมโดยรวม เสนอนโยบายและข้อเสนอแนะต่อกระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว และหน่วยงานบริหารจัดการของรัฐที่เกี่ยวข้อง เพื่อปรับปรุงกรอบทางกฎหมายและนโยบายเกี่ยวกับการรับรองคุณภาพและการรับรองคุณภาพในสาขาเฉพาะนี้ให้สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น

การประชุมเชิงปฏิบัติการจะเน้นการหารือประเด็นเชิงลึกตามกลุ่มเป้าหมายหลัก 2 กลุ่ม คือ สถาบันอุดมศึกษา และสถาบันอาชีวศึกษา

โดยเฉพาะสำหรับกลุ่มสถาบันอุดมศึกษา โดยมุ่งเน้นเนื้อหาต่างๆ เช่น สถานะปัจจุบันของการสร้างและการดำเนินงานระบบประกันคุณภาพภายใน (IQA) ของมหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และการท่องเที่ยว สถานะปัจจุบันและความท้าทายในการประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และการท่องเที่ยว การประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล ในการประกันคุณภาพและการประเมินคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยด้านการฝึกอบรมด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และการท่องเที่ยว การประเมินผลกระทบที่แท้จริงของกิจกรรมการประเมินคุณภาพต่อการพัฒนาสถาบันฝึกอบรม คุณภาพผลผลิตของนักศึกษา และการปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของตลาดแรงงาน มุ่งเน้นการประยุกต์ใช้การวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการรวบรวม ประมวลผล และวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อสนับสนุนกระบวนการประเมินตนเอง การปรับปรุงคุณภาพ และการเตรียมความพร้อมสำหรับการประเมิน...

สำหรับกลุ่มสถาบันอาชีวศึกษา มุ่งเน้นการชี้แจงสถานะปัจจุบันของการดำเนินการระบบประกันคุณภาพภายในของสถาบันฝึกอบรม ประสบการณ์ในการดำเนินการประเมินคุณภาพของสถาบันฝึกอบรมและโครงการฝึกอบรมของสถาบันอาชีวศึกษา ปัญหาและอุปสรรคในการประเมินคุณภาพในสถาบันฝึกอบรม ความสัมพันธ์ระหว่างระบบประกันคุณภาพภายในกับระบบเกณฑ์และมาตรฐานการประเมินคุณภาพของสถาบันฝึกอบรม ผลกระทบของระบบกระบวนการประกันคุณภาพและกิจกรรมการประเมินคุณภาพต่อการพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมของสถาบันฝึกอบรม การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการดำเนินงานระบบประกันคุณภาพภายในและกิจกรรมการประเมินคุณภาพในสถาบันฝึกอบรม การสำรวจประสบการณ์ระดับนานาชาติด้านการประกันคุณภาพและการประเมินในโรงเรียนฝึกอบรมด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และการท่องเที่ยว การจัดบทเรียนและการเสนอรูปแบบความร่วมมือที่เหมาะสม

คาดว่าจะมีการจัดเวิร์คช็อปในไตรมาสที่ 3 ปี 2568 ที่ภาคกลาง./.

ที่มา: https://bvhttdl.gov.vn/to-chuc-hoi-thao-khoa-hoc-bao-dam-va-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-tai-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-dao-tao-van-hoa-nghe-thuat-the-duc-the-thao-va-du-lich-tren-toan-quoc-20250710093116148.htm