'ชั้นเรียนอิสระต้องเปิดด้วยความรัก ไม่ใช่การเอาเปรียบเด็ก'

มั่นใจได้ในความปลอดภัยสูงสุดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

คุณเลือง ถิ ฮอง เดียป หัวหน้าแผนก การศึกษา ก่อนวัยเรียน กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ได้เน้นย้ำเรื่องนี้ในการฝึกอบรมเกี่ยวกับศักยภาพการบริหารจัดการ การดูแลเด็ก และการศึกษาสำหรับผู้บริหารและครูโรงเรียนอนุบาล เมื่อวันที่ 19 กันยายนที่ผ่านมา คุณเดียปได้กล่าวเป็นพิเศษว่า กรมการศึกษาและฝึกอบรมของเขตต่างๆ นครทูดึ๊ก และนครทูดึ๊ก ควรประสานงานกับคณะกรรมการประชาชนประจำตำบลและตำบลต่างๆ เพื่อเสริมสร้างการตรวจสอบและกำกับดูแลสถานศึกษาก่อนวัยเรียน หากพบสถานศึกษาอิสระใดที่ไม่ได้รับใบอนุญาตหรือดำเนินการฝ่าฝืนใบอนุญาตที่ได้รับ จะต้องดำเนินการอย่างเคร่งครัดและทันท่วงที

'Nhóm lớp độc lập phải được mở với tình yêu thương, không phải lợi dụng trẻ em'- Ảnh 1. — นางสาวเลือง ถิ ฮ่อง เดียป กล่าวสุนทรพจน์ในการฝึกอบรมเมื่อวันที่ 19 กันยายน

“การเปิดชั้นเรียนอิสระที่มีเด็กไม่เกิน 7 คน จำเป็นต้องมีการประเมินเงื่อนไขอย่างรอบคอบก่อนได้รับใบอนุญาต เงื่อนไขมีความเข้มงวดมาก หนังสือเวียนที่ 49 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีข้อกำหนดเฉพาะ ไม่ใช่ว่าหากคุณเลี้ยงเด็ก 7 คน คุณก็เลี้ยงพวกเขาเหมือนอยู่บ้านแล้วทำอะไรก็ได้ตามต้องการ สถานศึกษานั้นต้องมีห้องเรียนแต่ละห้อง แต่ละช่วงวัย ของเล่นแต่ละชิ้น เครื่องมือแต่ละชิ้น และวิธีการดูแลเด็กเพื่อให้พวกเขาพัฒนา ไม่ใช่ว่าวันหนึ่งคุณเห็นคุณจบชั้นอนุบาลแล้วต้องพาเด็ก 7 คนกลับบ้านไปดูแล แล้วคิดค่าเลี้ยงดูเด็กคนละ 3 ล้าน หมายความว่าในหนึ่งเดือนคุณจะไม่มีเงิน 21 ล้านดอง” คุณเลือง ถิ ฮอง เดียป กล่าวเน้นย้ำ

“การเปิดชั้นเรียนอิสระต้องกระทำด้วยความรัก ไม่ใช่การเอาเปรียบเด็ก ผู้ที่ดูแลและให้การศึกษาแก่เด็กต้องมีความรักต่อเด็กอย่างเพียงพอ” หัวหน้าแผนกการศึกษาก่อนวัยเรียน กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ แนะนำ

ในการฝึกอบรมออนไลน์สำหรับผู้บริหารและครูโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนเอกชนประมาณ 7,000 คนในนครโฮจิมินห์ คุณเลือง ถิ ฮอง เดียป ได้ขอให้โรงเรียนอนุบาลตรวจสอบสภาพแวดล้อมเป็นประจำ ให้แน่ใจว่ามีของเล่นและอุปกรณ์เพียงพอ ทำความสะอาดภายในและภายนอกห้องเรียน พื้นที่สีเขียว เครือข่ายไฟฟ้า เพดานและระบบประตู หลังคาเคลื่อนที่... เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กๆ ปลอดภัยตามวัย

'Nhóm lớp độc lập phải được mở với tình yêu thương, không phải lợi dụng trẻ em'- Ảnh 2. — โรงเรียนและห้องเรียนต้องให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อความปลอดภัยสำหรับเด็ก

ครูต้องใส่ใจเป็นพิเศษกับทุกรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ในห้องเรียน เช่น ในช่วงฤดูฝนนี้ หลังคาโมบายล์ที่โรงเรียนปลอดภัยหรือไม่? ควรใส่ใจว่าต้นไม้ในสนามโรงเรียนปลอดภัยและเสี่ยงต่อการถูกโค่นล้มหรือไม่? ตรวจสอบเต้ารับไฟฟ้า หน้าต่าง และโครงเหล็กว่าปลอดภัยหรือไม่ หากมีสิ่งใดที่เสี่ยง ให้รีบแก้ไขทันที” คุณเดียปกล่าว

คุณเดียปยังตั้งข้อสังเกตว่าครูต้องใส่ใจกับกระถางต้นไม้และแจกันในห้องน้ำห้องเรียน คุณเดียปได้ไปตรวจสอบโรงเรียนหลายแห่งและพบว่าครูปลูกต้นไม้สวยงาม แต่ครูก็ต้องตรวจสอบด้วยว่ากระถางต้นไม้เหล่านั้นปลอดภัยสำหรับเด็กหรือไม่ เป็นอันตรายต่อเด็กหรือไม่ เสียเวลาหรือเสียสมาธิ เพราะหน้าที่แรกและสำคัญที่สุดของครูทั้งในโรงเรียนและในชั้นเรียนคือการให้ความสำคัญกับเด็กๆ ทุ่มเทความสนใจ ความเอาใจใส่ และการศึกษาทั้งหมดให้กับเด็กๆ ไม่ใช่ต้นไม้

จัดการสถานที่และบุคคลที่ทำร้ายเด็กอย่างเคร่งครัด

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์เพิ่งออกคำสั่งอย่างเป็นทางการหมายเลข 5833 เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมเพื่อเลี้ยงดู เอาใจใส่ และให้การศึกษาแก่เด็กๆ รวมถึงการเสริมสร้างการประสานงานในการบริหารจัดการโรงเรียนอนุบาลในเมือง

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้เรียกร้องให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมแต่ละแห่งประสานงานอย่างใกล้ชิดกับคณะกรรมการประชาชนประจำเขตและตำบล เพื่อเสริมสร้างการตรวจสอบและกำกับดูแลโรงเรียนอนุบาล ศูนย์ และสถานรับเลี้ยงเด็ก เพื่อป้องกันการละเมิดจรรยาบรรณและจริยธรรมของครูโดยเร็ว เอกสารระบุว่า “ให้ระงับและดำเนินการกับโรงเรียนอนุบาลและบุคคลที่ก่อให้เกิดอันตรายต่อร่างกายและจิตใจของเด็กอย่างเด็ดขาด แก้ไขโรงเรียนอนุบาลที่ไม่แสดงป้ายชื่อตามที่ระบุไว้ในใบอนุญาตประกอบกิจการ สถานศึกษาที่ไม่ได้รับอนุญาตจากหน่วยงานที่มีอำนาจหรือดำเนินการโดยฝ่าฝืนใบอนุญาตที่ได้รับ ต้องได้รับการจัดการอย่างเคร่งครัดและทันท่วงที”

ผู้บริหารกรมฯ ยังได้ขอให้กรมการศึกษาและฝึกอบรม ให้คำแนะนำโรงเรียนอนุบาลจัดกิจกรรมอบรม อบรมเลี้ยงดู และให้การศึกษาแก่เด็กตามโครงการที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนที่ 01/VBHN-BGDĐT ลงวันที่ 13 เมษายน 2564 ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม โดยให้ความสำคัญกับการเลือกกิจกรรมและการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับวัยและช่วงเวลาของปีการศึกษา

'Nhóm lớp độc lập phải được mở với tình yêu thương, không phải lợi dụng trẻ em'- Ảnh 3. — เด็กวัยอนุบาลที่โรงเรียนอนุบาลฮั่วฮ่อง เขต 7 นครโฮจิมินห์เล่นกับคุณครู

สำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ ครูจะเน้นการให้คำแนะนำและจัดกิจกรรมเพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับการเขียนและคณิตศาสตร์ และเตรียมความพร้อมให้พวกเขาสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

พร้อมกันนี้ยังจำเป็นต้องให้คำแนะนำโรงเรียนอนุบาลในการป้องกันและระงับอัคคีภัย ความปลอดภัยในการจราจร สุขอนามัยและการป้องกันโรค ความปลอดภัยด้านอาหารและสุขอนามัย การตรวจสุขภาพตามกำหนดเป็นระยะๆ และพัฒนาแผนการดำเนินการตามนโยบายสำหรับครูและเด็กๆ...

จรรยาบรรณวิชาชีพของผู้บริหารและครูอนุบาล

ในการบรรยายเมื่อวันที่ 19 กันยายน คุณเลือง ถิ ฮ่อง เดียป เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการประกันจรรยาบรรณและจริยธรรมวิชาชีพของผู้จัดการและครูโรงเรียนอนุบาล

สำหรับผู้จัดการ จำเป็นต้องสร้างพฤติกรรมที่เหมาะสม เคารพเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง ผู้ดูแล และเด็ก สร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่เป็นมืออาชีพ ยุติธรรม และโปร่งใส จัดการสถานการณ์ที่เกิดขึ้นตามกฎระเบียบ และสร้างความเป็นธรรมในการแก้ไขปัญหา เป็นแบบอย่างที่ดีในการนำมาตรฐานจริยธรรมมาใช้กับครูในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน ยึดมั่นในความยุติธรรมและความซื่อสัตย์ในการตัดสินใจและการดำเนินการด้านการจัดการทั้งหมด สร้างเงื่อนไขเพื่อสนับสนุนครูในการพัฒนาความเชี่ยวชาญและทักษะ รวมถึงความเชี่ยวชาญด้านการสอน

สำหรับครูระดับก่อนวัยเรียน จริยธรรมวิชาชีพจะปรากฏเมื่อครูปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรักต่อวิชาชีพและมีความรับผิดชอบสูง คำนึงถึงผลประโยชน์ของเด็กเป็นอันดับแรก รักษาศักดิ์ศรีของวิชาชีพครู ไม่เข้าร่วมกิจกรรมหรือพฤติกรรมใดๆ ที่ทำให้ชื่อเสียงของวิชาชีพเสื่อมเสีย ปฏิบัติต่อเด็กทุกคนอย่างยุติธรรม ไม่เลือกปฏิบัติหรือให้ความสำคัญส่วนตัว และปฏิบัติตามสิทธิเด็กในสถาบันการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนอย่างจริงจัง

ที่มา: https://thanhnien.vn/nhom-lop-doc-lap-phai-duoc-mo-voi-tinh-yeu-thuong-khong-phai-loi-dung-tre-em-185240921125122893.htm