นักข่าวร่วมแสดงความขอบคุณครูชาวเวียดนาม

วันที่ 20 พฤศจิกายนเป็นโอกาสที่สังคมทั้งสังคมจะเชิดชูครูผู้อุทิศชีวิตเพื่อ การศึกษา และฝึกอบรมคนรุ่นใหม่ เพื่อแสดงถึงความรู้สึกนี้ นักข่าวจำนวนมากจึงสร้างสรรค์และผลิตผลงานด้านการสื่อสารมวลชนที่ลงทุนอย่างพิถีพิถัน ในขณะเดียวกัน นักข่าวก็ร่วมแบ่งปันความยากลำบากกับภาคการศึกษาในพื้นที่ภูเขาด้วยความเคารพ

ร่วมเดินทางและแบ่งปันกับภาคการศึกษา

ในบรรดาสาขาต่างๆ การเขียนเกี่ยวกับครูและภาคการศึกษาเป็นงานที่ดึงดูดความสนใจของนักข่าวทั่วประเทศมาโดยตลอด นักข่าวหลายคนที่เขียนเกี่ยวกับหัวข้อนี้ต่างทุ่มทุนทั้งด้านเนื้อหาและการนำเสนอ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง งานนี้วิเคราะห์ประเด็นร้อนของภาคการศึกษาและข้อจำกัดที่มีอยู่ของภาคการศึกษาอย่างลึกซึ้ง พร้อมกันนั้นยังบันทึกการนำไปปฏิบัติจริงหรือการวิพากษ์วิจารณ์ทางสังคมเกี่ยวกับนโยบายและการตัดสินใจของภาคการศึกษา บันทึกความคิดและแรงบันดาลใจของผู้ปกครองและนักเรียน

คนทำการงานก็เห็นครูในอาชีพในรูป1 — นักข่าว เล ถิ ทู ขณะกำลังรายงานข่าวที่โรงเรียน ภาพโดย NVCC

บทความชุด "พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 ว่าด้วยการสั่งการให้ฝึกอบรมครู: อุปทานที่เพิ่มมากขึ้น - อุปสงค์ที่ไม่สนใจ" ซึ่งรวมถึงบทความชุด 3 บทความโดยนักข่าว Le Thi Thu และเพื่อนร่วมงานที่แผนกข่าว (VOV1) สถานีวิทยุเวียดนาม ได้รับเกียรติให้รับรางวัลพิเศษของรางวัลสื่อมวลชนแห่งชาติเพื่อการกุศลด้านการศึกษาเวียดนาม

นักข่าว Le Thi Thu ซึ่งเป็นตัวแทนของกลุ่มผู้เขียนบทความให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวของหนังสือพิมพ์ Journalist & Public Opinion ว่า “พวกเราเขียนบทความชุดนี้ขึ้นมาด้วยความหวังที่จะอธิบายว่าเหตุใดนโยบายด้านมนุษยธรรมที่มุ่งดึงดูดนักเรียนดี ๆ ให้มาเรียนด้านการสอนผ่านกลไกการจัดอบรมจึง “ติดขัด” เมื่อนำไปปฏิบัติจริง ทำไมท้องถิ่นต่าง ๆ ถึงขาดแคลนครู แต่กลับไม่ “กระตือรือร้น” ที่จะจัดอบรม ความจริงข้อนี้ต้องการแนวทางแก้ไขโดยเร็วเพื่อ “ปลดล็อก” พระราชกฤษฎีกา 116 สำหรับงานการจัดอบรมครู” นักข่าว Le Thi Thu กล่าว

เมื่อย้อนนึกถึงช่วงเวลาที่เขียนงานชิ้นนี้ นักข่าว Le Thi Thu กล่าวว่ากลุ่มผู้เขียนยังเผชิญกับความท้าทายมากมายในการนำหัวข้อนี้ไปใช้ เนื่องจากหัวข้อนี้เป็นหัวข้อในระดับมหภาคและมีผลกระทบอย่างมาก ความท้าทายอยู่ที่การคิดไอเดีย วิธีการตั้งชื่อบทความอย่างชาญฉลาดเพื่อแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าเราต้องการจะสื่ออะไร ซึ่งก็คือความสัมพันธ์ระหว่าง "อุปทาน" และ "อุปสงค์" แต่ในแง่ของอารมณ์ร้อน-เย็น "กระตือรือร้น" หรือ "ไม่สนใจ"... และคนตรงกลางคือบรรดานักศึกษาด้านการศึกษา หากความสัมพันธ์ระหว่าง "อุปทาน" และ "อุปสงค์" ได้รับการแก้ไข นักศึกษาก็จะได้ประโยชน์จากนโยบายนี้ แต่หากความสัมพันธ์นั้นติดขัด นักศึกษาก็จะได้รับผลกระทบ...

“ดังนั้น เราคิดว่าความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดสำหรับซีรีส์นี้ไม่ได้อยู่ที่การเดินทางเพื่อธุรกิจไปยังพื้นที่ห่างไกลเหมือนบทความอื่นๆ ที่เราทำ แต่เป็นการทำอย่างไรจึงจะโน้มน้าวตัวละครของเราให้เต็มใจแบ่งปัน และวิธีการถ่ายทอดไอเดียดีๆ ของพวกเขา” ตัวแทนจากกลุ่มผู้เขียนให้ความเห็น

อาสาสมัครยังได้เห็นครูในอาชีพในภาพที่ 2 — ภาพในอัลบั้มภาพพิธีเปิดงานของครู Tra Thi Thu ภาพ: NVCC

นอกจากบทความเกี่ยวกับนโยบายและกลไกการศึกษาแล้ว นักข่าวหลายคนยังเน้นไปที่การแสวงประโยชน์และค้นหาครูที่ทุ่มเทให้กับนักเรียนที่พวกเขารักเสมอ ตัวอย่างเช่น เรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน Tak Po โรงเรียนประจำประถม Tra Tap สำหรับชนกลุ่มน้อย (เขต Nam Tra My จังหวัด Quang Nam ) ซึ่งบทความและภาพถ่ายพิธีเปิดนั้นเรียบง่ายและชัดเจน ได้รับการสะท้อนออกมาในผลงาน "พิธีเปิดที่น่าประทับใจบนยอดเขา Ngoc Linh" โดยนักข่าว Thai Ba Dung (หนังสือพิมพ์ Tuoi Tre) หลังจากตีพิมพ์แล้ว โรงเรียน Tak Po ได้รับการสนับสนุนจากผู้ใจบุญ

ผ่านบทความและภาพถ่ายที่เผยแพร่ออกไป นักข่าวไทยบาดุงโดยเฉพาะนักข่าวและนักข่าวหลายคนในภาคการศึกษารู้สึกภาคภูมิใจมากขึ้นที่ได้เป็นสะพานเชื่อมในการถ่ายทอดและแสดงความกังวลของตัวละครให้ทุกคนได้รับรู้ แต่เพื่อที่จะทำสิ่งนี้ได้ นักข่าวต้องลงลึก สัมผัสสถานการณ์นั้นโดยตรง รับฟังและแบ่งปัน... เมื่อนั้นพวกเขาจึงจะสามารถเขียนเรื่องราวที่เป็นจริงและเป็นกลางที่สุดได้

การให้ความช่วยเหลือและแบ่งปันความยากลำบากแก่ครูและนักเรียนในพื้นที่ภูเขา

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นอกเหนือไปจากงานสื่อสารมวลชนที่ควบคู่ไปกับภาคการศึกษาแล้ว หนังสือพิมพ์นักข่าวและความคิดเห็นสาธารณะยังพยายามแบ่งปันความรู้ด้านการศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาสอยู่เสมอ โครงการ "ความฝันสีเขียว" ที่หนังสือพิมพ์ริเริ่มขึ้นได้แบ่งปันความรู้ด้านการศึกษากับนักเรียนยากจนหลายร้อยคน โดยสนับสนุนการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับโรงเรียนในจังหวัดบนภูเขา

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2567 กลุ่มปฏิบัติงานของหนังสือพิมพ์นักข่าวและความคิดเห็นสาธารณะได้เดินทางเกือบ 400 กม. เพื่อส่งมอบชุดโต๊ะและเก้าอี้นักเรียน เครื่องมือและอุปกรณ์การเรียนรู้ที่จำเป็น... ให้กับนักเรียนในเขตภูเขาของจังหวัดลาวไก ช่วยให้พวกเขาเรียนในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมมากขึ้น

อาสาสมัครยังได้เห็นครูในอาชีพในภาพที่ 3 — แม้ว่าของขวัญจะเล็กน้อย แต่ก็เป็นความรู้สึกและคำพูดให้กำลังใจที่เจ้าหน้าที่และนักข่าวของหนังสือพิมพ์นักข่าวและความคิดเห็นสาธารณะส่งถึงนักเรียนบนภูเขาในจังหวัดลาวไก เพื่อเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งความรักที่มีต่อกัน ภาพโดย: Son Hai

โรงเรียนประจำประถมศึกษา Cao Son (ชุมชน Cao Son อำเภอ Muong Khuong จังหวัด Lao Cai) เป็นหนึ่งในจุดหมายปลายทางของคณะผู้แทน ที่นี่เป็นหนึ่งใน 10 ชุมชนบนภูเขาที่ยากที่สุดในจังหวัด Lao Cai และเมื่อคุณมาถึงพื้นที่ห่างไกลของชุมชน Cao Son อำเภอ Muong Khuong คุณจะเข้าใจถึงความยากลำบากของครูและนักเรียนในพื้นที่สูงได้อย่างเต็มที่ หมอกขาวหนาปกคลุมภูเขา อุณหภูมิค่อยๆ เพิ่มขึ้นในตอนเที่ยง และเมื่อพระอาทิตย์ตกดินประมาณ 4 โมงเย็น อากาศเย็นก็ปกคลุมสถานที่แห่งนี้อีกครั้ง

นอกจากสภาพเศรษฐกิจที่ย่ำแย่แล้ว โรงเรียนและสถานที่เรียนของชุมชนยังประสบปัญหาบางประการ นอกจากนักเรียนจะต้องเดินทางไปโรงเรียนไกลบ้านเนื่องจากการเดินทางที่ลำบากแล้ว สภาพความเป็นอยู่และการเรียนของนักเรียนยังยากลำบากอีกด้วย นักเรียนชั้นอนุบาลและประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 จะเรียนที่โรงเรียนในหมู่บ้าน ส่วนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จะเรียนที่โรงเรียนประจำในศูนย์กลางชุมชน

คณะผู้แทนได้แบ่งปันความยากลำบากของครูและนักเรียนที่นี่ โดยได้มอบของขวัญเพื่อช่วยเหลือครูและนักเรียนของโรงเรียน ได้แก่ ถังเก็บน้ำ เครื่องซักผ้า ตู้เย็น โคมไฟให้ความร้อน โต๊ะและเก้าอี้รับประทานอาหาร นอกจากนี้ยังมีที่นอน 50 หลัง ผ้าห่มฝ้าย 50 ผืน หมอน 192 ใบ ผ้าปูที่นอน... อุปกรณ์การเรียนและการใช้ชีวิตสำหรับนักเรียน ของขวัญจากคณะผู้แทนไม่เพียงแต่จะช่วยเหลือนักเรียนประจำโดยตรงเท่านั้น แต่ยังจะนำไปมอบให้โรงเรียนต่างๆ เพื่อช่วยให้พวกเขาอบอุ่นขึ้นในฤดูหนาวที่จะมาถึง

นายฮวง ตวง มินห์ รองประธานคณะกรรมการประชาชนอำเภอม้องเคิง กล่าวว่า "คณะทำงานของนาบาวและหนังสือพิมพ์กงลวนเดินทางหลายร้อยกิโลเมตรเพื่อช่วยเหลือเด็กๆ ในพื้นที่สูง เพื่อมอบของขวัญที่เป็นประโยชน์และมีประโยชน์อย่างยิ่ง เพื่อสนับสนุนครู นักเรียน และผู้คนในที่นี้ให้ลดความยากลำบากในชีวิต... ในกระบวนการพัฒนาภาคการศึกษาของอำเภอนี้ จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากหน่วยงานสื่อมวลชน เพื่อช่วยให้ตำบลกาวเซินและอำเภอม้องเคิงพัฒนาต่อไป"

อาสาสมัครยังได้เห็นครูในอาชีพในภาพที่ 4 — นักเรียนจากโรงเรียนประจำประถมศึกษากาวซอนสำหรับชนกลุ่มน้อย (ชุมชนกาวซอน เขตมวงเคออง จังหวัดเลาไก) อ่านสิ่งพิมพ์ Journalists & Public Opinion อย่างตั้งใจ ภาพโดย: Le Tam

เรียกได้ว่าตลอดเส้นทางอาชีพนักข่าวต้องอยู่เคียงข้างวงการการศึกษาและครูบาอาจารย์เสมอ พวกเขาต้องร่วมแบ่งปันความยากลำบากกับครูบาอาจารย์ทุกวันทุกชั่วโมงในอาชีพ "บ่มเพาะคน" นักข่าวมีจิตวิญญาณแห่งการแบ่งปันและความเข้าใจร่วมกันผ่านผลงานนักข่าวและของขวัญที่ส่งไปยังที่ราบสูง ซึ่งนั่นคือสิ่งที่มีค่าที่สุดตลอดเส้นทางอาชีพนี้

ที่มา: https://www.congluan.vn/nguoi-lam-bao-dong-hanh-cung-thay-co-giao-trong-su-nghiep-trong-nguoi-post321945.html