พัฒนาคุณภาพครูสอนภาษาอังกฤษ

ครูผู้สอนคือผู้ที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศ 6 ระดับที่ใช้สำหรับประเทศเวียดนาม แน่นอนว่าครูผู้สอนเหล่านี้เคยเรียนภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัย

กล่าวคือครูที่กล่าวข้างต้นเป็นผู้ที่มีระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษค่อนข้างสูง เนื่องจากพวกเขาเรียนจบจากโรงเรียนอาชีวศึกษาและได้รับความสามารถผ่านทางใบรับรองที่ค่อนข้างยาก นั่นคือกรอบความสามารถทางภาษาต่างประเทศ 6 ระดับดังที่กล่าวไว้

แต่ทำไมต้องเรียนหลักสูตร IELTS ด้วยล่ะ? ประการแรก ใบรับรองระดับนานาชาตินี้มีชื่อเสียงมาก หมายความว่าคะแนนจะขึ้นอยู่กับความสามารถ (คะแนนสูงสุดคือ 9.0) ประการที่สอง ใบรับรองนี้ประเมินความสามารถของผู้เรียนค่อนข้างครอบคลุม ซึ่งรวมถึง 4 ทักษะ ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน

ในโรงเรียนก่อนๆ นักเรียนที่เรียนภาษาต่างประเทศจะเรียนทักษะการอ่านและการเขียนเป็นหลัก โดยเน้นที่ไวยากรณ์ ทักษะการฟังและการพูดไม่ได้ถูกเน้นและไม่ได้รวมอยู่ในข้อสอบภาคเรียนหรือปลายปี เมื่อนักเรียนเหล่านี้จบการศึกษาและไปสอน พวกเขาจะเน้นที่การสอนไวยากรณ์เท่านั้น โครงสร้างการบรรยายคือการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ การเรียนรู้บทเรียนใหม่ด้วยย่อหน้าสั้น การวิเคราะห์โครงสร้างประโยค ฯลฯ นักเรียนยังไม่ต้องสอบส่วนการฟังและการพูด เมื่อเวลาผ่านไป ครูเหล่านี้ก็ลืมวิธีการฟังและการพูดไป

เหมือนกับว่าคนหลายรุ่นเรียนภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ แต่สามารถอ่านและเข้าใจได้แต่ไม่สามารถสื่อสารได้ ดังนั้นศูนย์ภาษาอังกฤษจึงถือกำเนิดขึ้นเพื่อสานต่อส่วนที่เหลือ ช่วยให้นักเรียนมีทักษะครบทั้ง 4 ทักษะดังที่กล่าวไป และพวกเขาก็…ทำเงินได้มากมาย

โชคดีที่นักเรียนภาษาต่างประเทศส่วนใหญ่ในปัจจุบันเรียนที่ศูนย์ และเมื่อเรียนจบพวกเขาก็มีทักษะทั้งสี่อย่างที่จำเป็นสำหรับวิชานี้พอๆ กัน ดังนั้นหากพวกเขาได้รับการฝึกฝนเพิ่มเติมตามโปรแกรม IELTS พวกเขาจะมีศักยภาพเพียงพอที่จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้อย่างถูกต้อง

หากเป็นเช่นนั้น ผู้ปกครองจะประหยัดเงินได้มาก เพราะไม่ต้องส่งลูกไปเรียนที่ศูนย์ภาษาต่างประเทศ ผู้ปกครองคนหนึ่งกล่าวว่า “ลูกของฉันใช้เงินเกือบ 10 ล้านดองต่อปีเพื่อเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ที่ศูนย์แห่งหนึ่งในนคร โฮจิมินห์ ถ้าครูที่โรงเรียนออกเสียงได้มาตรฐาน ฉันคงดีใจมาก”

เวียดนามกำลังค่อยๆ เปลี่ยนภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สอง ซึ่งถือเป็นก้าวแรกในทิศทางที่ถูกต้อง แนวคิดที่ว่าปัญญาประดิษฐ์สามารถแปลแทนมนุษย์ได้ จึงไม่จำเป็นต้องเรียนภาษาต่างประเทศนั้นถือเป็นการเข้าใจผิด เพราะการเรียนภาษาต่างประเทศหมายถึงการเรียนรู้ภาษาใหม่ วัฒนธรรมใหม่และวิธีคิดใหม่ อีกทั้งยังมีช่องทางในการแสวงหาและรับความรู้จากประเทศและผู้คนอื่นๆ อีกด้วย

การที่กรุงฮานอยให้ความสำคัญกับครูสอนภาษาอังกฤษโดยเปิดหลักสูตรฝึกอบรม IELTS ตามมาตรฐานสากลถือเป็นแนวทางที่ถูกต้องและน่าชื่นชม เพราะท้ายที่สุดแล้ว การปฏิรูป การศึกษา ทั้งหมดต้องเริ่มต้นจากคณาจารย์ผู้สอน การเปลี่ยนแปลงทุกอย่างจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อทีมงานเข้มแข็งเท่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านคุณภาพ และภาษาอังกฤษก็เช่นกัน

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/nang-chat-giao-vien-day-tieng-anh.html