ครึ่งหนึ่งของผู้ป่วยโรคซึมเศร้าในประเทศจีนเป็นนักศึกษา เพราะเหตุใด?

Một nửa số người bị trầm cảm tại Trung Quốc là học sinh, vì sao? - Ảnh 1. — นักเรียนในเมืองกว่างโจว มณฑลกวางตุ้ง กำลังเตรียมตัวสอบ Gaokao ในเดือนมิถุนายน 2023 ซึ่งถือเป็นการสอบที่เข้มงวดที่สุดในประเทศที่มีประชากรกว่าพันล้านคน และเชื่อกันว่าการสอบนี้จะกำหนดระดับความสำเร็จในอาชีพของแต่ละคน

ครอบครัว ระบบ การศึกษา ทำให้ผู้เรียนเกิดภาวะซึมเศร้า

ในประเทศจีน มีรายงานว่าวัยรุ่นเกือบ 25% มีอาการซึมเศร้าเล็กน้อยหรือรุนแรง ในขณะเดียวกัน เด็กและวัยรุ่นอายุต่ำกว่า 17 ปีอย่างน้อย 30 ล้านคนประสบปัญหาทางอารมณ์หรือพฤติกรรม ตามสถิติที่เผยแพร่โดยสถาบันจิตวิทยาแห่ง สถาบันวิทยาศาสตร์ จีนในปี 2020

สองปีผ่านไป ปัญหาเหล่านี้ยังคงไม่ได้รับการ “แก้ไข” ตามหนังสือ Blue Book on Depression in China ประจำปี 2022 ระบุว่า ผู้ป่วยโรคซึมเศร้าในประเทศจีนประมาณครึ่งหนึ่งเป็นนักศึกษา และในจำนวนผู้ป่วยโรคซึมเศร้า 41% ต้องออกจากโรงเรียนเนื่องจากป่วยทางจิต

ในการตอบสนองต่อ China Daily ศาสตราจารย์ Qiao Zhihong ซึ่งทำงานที่แผนกจิตวิทยา มหาวิทยาลัยปักกิ่งครู ได้วิเคราะห์ว่ามีปัจจัยหลักสามประการที่ส่งผลต่อสุขภาพจิตของวัยรุ่นจีน ได้แก่ ระบบการศึกษา สภาพแวดล้อมทางสังคม และบทบาทของสมาชิกครอบครัวที่ลดน้อยลง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ระบบการศึกษาของประเทศที่มีประชากรกว่าพันล้านคนละเลยบุคลิกภาพของนักเรียนเมื่อประเมินโดยใช้เพียงมาตรฐานคะแนน นักเรียนถูกผลักดันให้เรียนและเรียนหนักขึ้นแต่ไม่ได้รับผลประโยชน์ส่วนตัวใดๆ และเมื่อเด็กๆ สูญเสียความสุขในชีวิตและการเรียนเนื่องจากความกดดัน พวกเขาจะเสี่ยงต่อปัญหาสุขภาพจิตมาก ศาสตราจารย์หงกล่าว

นายหง กล่าวว่า ครอบครัวที่มีผู้ปกครองเลี้ยงเดี่ยวหรือครอบครัวที่ไม่มีพ่อแม่อยู่ด้วยก็อาจทำให้เด็กๆ มีปัญหาทางจิตได้เช่นกัน "นอกจากนี้ การที่พ่อแม่หลายคนได้รับผลกระทบจากแรงกดดันจากการสอบ ทำให้วิธีการดูแลลูกๆ ที่ไม่ตรงต่อเวลาส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตของลูกๆ ด้วย โดยทั่วไปแล้ว พ่อแม่ควรเคารพความรู้สึกของลูกๆ มากกว่าออกคำสั่งหรือกดดันลูก" นายหงให้คำแนะนำ

Một nửa số người bị trầm cảm tại Trung Quốc là học sinh, vì sao? - Ảnh 2. — นักเรียนชาวจีนเข้าเรียนชั้นเรียนกวดวิชาในปักกิ่งในปี 2021

อินเทอร์เน็ตยังเป็นภัยคุกคามต่อสุขภาพจิตของเด็กๆ นักจิตวิทยาเผยว่า “สิ่งที่เกิดขึ้นในระยะไกลอาจส่งผลต่ออารมณ์ของเราและก่อให้เกิดความคิดเชิงลบเกี่ยวกับโลก ความคิดเหล่านี้สามารถถ่ายทอดไปยังเด็กๆ หรือเด็กๆ อาจเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วยตนเอง” พร้อมชี้ให้เห็นว่าความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดในการดูแลสุขภาพจิตในโรงเรียนคือการขาดทีมงานมืออาชีพ

การเคลื่อนไหวของจีน

จากข้อมูลสำคัญที่กล่าวข้างต้น กระทรวงศึกษาธิการของจีนจึงได้จัดตั้งคณะกรรมการที่ปรึกษาแห่งชาติเกี่ยวกับสุขภาพจิตของนักเรียนขึ้นเมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน เพื่อทำหน้าที่ให้คำแนะนำและสนับสนุนรัฐบาลในการตัดสินใจเพื่อเพิ่มความสามารถในการแก้ปัญหาสุขภาพจิตของนักเรียน สำนักข่าวซินหัว รายงาน

คณะกรรมการชุดนี้จึงประกอบด้วยมหาวิทยาลัย โรงเรียนมัธยมศึกษา หน่วยงานด้านสุขภาพ และโรงพยาบาล โดยสมาชิกของคณะกรรมการมีหน้าที่รับผิดชอบการวิจัย การปรึกษาหารือ การติดตาม ประเมินผล และการเผยแพร่ผลงานทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสุขภาพจิตในมหาวิทยาลัย โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนประถมศึกษาทั่วประเทศ

กระทรวงศึกษาธิการของจีนแจ้งด้วยว่าแต่ละภูมิภาคในประเทศจะต้องจัดงานสำคัญอย่างน้อย 1 งานในแต่ละปีการศึกษา เพื่อประเมินสถานการณ์ปัจจุบันของนักเรียนในภูมิภาค และเข้าใจสถานการณ์ แนวโน้มการพัฒนา และปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพจิตของนักเรียนอย่างแม่นยำ นอกจากนี้ ผลการค้นพบและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับงานดูแลสุขภาพจิตของนักเรียนยังถูกนำไปรายงานต่อคณะกรรมการและหน่วยงานปกครองส่วนท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องอีกด้วย

ศาสตราจารย์ Qiao Zhihong ซึ่งเป็นเลขาธิการคณะกรรมการด้วย แนะนำให้บูรณาการทรัพยากรจากภาคส่วนต่างๆ เช่น การศึกษา สุขภาพ และองค์กรไม่แสวงหากำไร เพื่อส่งเสริมการพัฒนาสุขภาพจิตของวัยรุ่น “นักศึกษาของมหาวิทยาลัยครูปักกิ่งทุกคนต้องศึกษาจิตวิทยาการศึกษาเพื่อปรับปรุงความสามารถในการจัดการกับปัญหาสุขภาพจิตของนักศึกษา” หงกล่าวเสริม

ลิงค์ที่มา