เราหวังว่ารายการเหล่านี้จะช่วยแก้ไขปัญหาเชิงระบบที่มีผลกระทบในระยะยาว

ในคำกล่าวเปิดงาน รัฐมนตรีช่วย ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน ยอมรับว่าสื่อมวลชนมักจะอยู่เคียงข้างและแบ่งปันความรู้ให้แก่ภาคการศึกษา รางวัลสื่อมวลชนแห่งชาติ "เพื่อการศึกษาของเวียดนาม" เปรียบเสมือนสนามเด็กเล่นสำหรับนักข่าวและนักหนังสือพิมพ์ในการสร้างแรงกระตุ้นและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในแต่ละปี คณะกรรมการจัดงานได้นำประสบการณ์มาพัฒนารางวัลให้มีความหมายมากยิ่งขึ้น มอบคุณค่าอันยิ่งใหญ่ และเผยแพร่คุณค่าเชิงบวกสู่สังคม

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน กล่าวเปิดงาน ภาพ: หนังสือพิมพ์ GD&TĐ

รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ย้ำว่ารางวัลนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อยกย่องนักข่าว นักข่าว และครู ซึ่งเป็นแบบอย่างและเป็นแบบอย่างที่ดีในด้านการสอนและการเรียนรู้ นอกจากจะสะท้อนประเด็นร้อน ตัวอย่าง และแบบจำลองแล้ว รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ยังหวังว่าผลงานที่ส่งเข้าประกวดจะสะท้อนประเด็นเชิงระบบที่มีผลกระทบระยะยาว เช่น นโยบายของพรรค รัฐ และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ ได้กล่าวชื่นชมผลงานอันมีวิสัยทัศน์ พร้อมคาดการณ์ว่าจะช่วยให้ภาค การศึกษา มีพื้นฐานที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้นสำหรับนโยบายที่สมบูรณ์แบบ ด้วยประสบการณ์และศักยภาพ รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ เชื่อมั่นว่านักข่าวจะเลือกหัวข้อที่ดีและประเด็นที่เฉียบคมเพื่อลงทุนอย่างลึกซึ้งในการเข้าร่วมรางวัลนี้ หวังว่านักข่าวและนักข่าวทุกท่านที่เข้าร่วมจะได้รับรางวัลในปีนี้

เกี่ยวกับกฎเกณฑ์ นักข่าว Trieu Ngoc Lam บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์การศึกษาและ Times รองหัวหน้าคณะกรรมการจัดงานถาวร กล่าวว่า ผู้เขียนที่เข้าร่วมรางวัลนี้เป็นพลเมืองเวียดนาม ทั้งนักข่าวมืออาชีพและไม่ใช่มืออาชีพ ที่มีผลงานด้านสื่อมวลชนที่โดดเด่นและเผยแพร่ในสื่อมวลชนที่ได้รับอนุญาตจาก กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ตามเกณฑ์ของรางวัล

ผู้เขียนที่เข้าร่วมรางวัลต้องไม่ละเมิดจรรยาบรรณนักข่าวเวียดนาม กฎหมายสื่อมวลชน และกฎหมายอื่นๆ ผู้เขียนแต่ละท่านหรือกลุ่มผู้เขียนสามารถส่งผลงานเข้าประกวดได้สูงสุด 5 ชิ้น สมาชิกคณะกรรมการตัดสินรางวัล คณะกรรมการอำนวยการ และคณะกรรมการจัดงาน ต้องไม่ส่งผลงานเข้าประกวด

นักข่าว Trieu Ngoc Lam บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ Education and Times รองหัวหน้าคณะกรรมการจัดงาน ชี้แจงเกี่ยวกับกฎระเบียบการแข่งขัน ภาพ: หนังสือพิมพ์ Education and Times

ผลงานข่าวที่เข้าร่วมชิงรางวัลนี้เป็นผลงานภาษาเวียดนามที่เผยแพร่และออกอากาศทางสื่อมวลชนตั้งแต่วันที่ 5 กันยายน 2566 ถึง 5 กันยายน 2567 หากผลงานได้รับการเผยแพร่และออกอากาศเป็นงวดๆ อย่างน้อย 2 ใน 3 ของผลงานทั้งหมดต้องอยู่ในระยะเวลาที่กำหนดข้างต้น ผลงานที่รอการประเมินและสรุปผลโดยหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ผลงานที่ได้รับรางวัล National Press Award หรือรางวัล National Press Award เฉพาะทางอื่นๆ จะไม่ได้รับการพิจารณา ผลงานต้องมั่นใจว่าไม่มีข้อพิพาทด้านลิขสิทธิ์ใดๆ นับตั้งแต่วันที่เผยแพร่

สำหรับเกณฑ์การมอบรางวัล ผลงานต้องคำนึงถึงความถูกต้อง ความถูกต้องแม่นยำ ความเป็นกลาง และการวางแนวอุดมการณ์และการเมืองที่ถูกต้อง เนื้อหาของผลงานต้องนำเสนอประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาที่เป็นประโยชน์ต่อสาธารณะ มีคุณภาพในการค้นพบ สรุป หรือเป็นแนวทาง น่าเชื่อถือ และมีประสิทธิผลทางสังคมสูง มีวิธีการแสดงออกที่น่าสนใจและสร้างสรรค์ และมีผลกระทบเชิงบวกต่อผลงานนวัตกรรมทางการศึกษา ผลงานที่มีลักษณะเป็นนวนิยายจะไม่ได้รับการพิจารณา กิจกรรมทางการศึกษาทั่วไปได้ถูกนำมาปฏิบัติและกำลังดำเนินการอยู่ในท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาทุกระดับ ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงมหาวิทยาลัย

กลุ่มบุคคลและบุคคลต่าง ๆ ต่างมีแนวทางแก้ไขปัญหา ผลลัพธ์ ความสำเร็จ และนวัตกรรมที่โดดเด่นมากมายในด้านการเรียนการสอน ตามเจตนารมณ์ของมติคณะกรรมการบริหารกลาง ฉบับที่ 29-NQ/TU ปี 2556 ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งสอดคล้องกับข้อกำหนดของการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัยภายใต้สภาวะเศรษฐกิจตลาดแบบสังคมนิยมและการบูรณาการระหว่างประเทศ เรื่องราวที่น่าประทับใจ มีอิทธิพล ผลกระทบเชิงบวก และสร้างแรงบันดาลใจให้กับสังคมเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของครูและคุณูปการของพวกเขาที่มีต่อการศึกษาของประเทศ

ฤดูกาลที่ผ่านมา คณะกรรมการอำนวยการและคณะกรรมการจัดงานได้รับผลงานเกือบ 800 ชิ้น ใน 4 ประเภทวารสารศาสตร์ ได้แก่ สื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่อวิทยุ และสื่อโทรทัศน์ โดยได้รับการเผยแพร่และออกอากาศทางสื่อมวลชนตั้งแต่วันที่ 5 กันยายน 2565 ถึง 5 กันยายน 2566 ผลงานที่ส่งเข้าประกวดมีคุณภาพค่อนข้างดี สะท้อนถึงชีวิตของครูผู้สอน และติดตามสถานการณ์ปัจจุบันของภาคการศึกษาอย่างใกล้ชิด ผลงานหลายชิ้นสร้างความประทับใจอย่างลึกซึ้ง ด้วยการลงทุนอย่างพิถีพิถันทั้งในด้านเนื้อหาและรูปแบบ...

ในปีนี้ คณะกรรมการจัดงานหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับการตอบรับที่ดีอย่างต่อเนื่องจากนักข่าว ผู้สื่อข่าว และผู้ประสานงานจากสำนักข่าวทั้งส่วนกลางและส่วนท้องถิ่นทั่วประเทศ เราหวังว่ารางวัลสื่อมวลชนแห่งชาติครั้งที่ 7 "เพื่ออุดมการณ์การศึกษาเวียดนาม" - 2024 และปีต่อๆ ไป จะยังคงได้รับการตอบรับอย่างแข็งขัน การมีส่วนร่วม และการสนับสนุนจากสำนักข่าว ผู้สื่อข่าว และนักข่าว ในการสร้างผลงานด้านการศึกษาที่ยอดเยี่ยม

คณะกรรมการจัดงานได้หารือและตอบรับข้อเสนอแนะของผู้สื่อข่าวและนักหนังสือพิมพ์สำหรับรางวัลสื่อมวลชนเพื่อการศึกษาเวียดนาม ภาพ: หนังสือพิมพ์ GD&TĐ

ในงานแถลงข่าว ตัวแทนคณะกรรมการจัดงานได้หารือและตอบข้อเสนอของผู้สื่อข่าวและนักข่าวสำหรับรางวัล Press Award for the Cause of Vietnam Education เกี่ยวกับข้อเสนอในการเพิ่มหมวดหมู่ภาพถ่ายข่าว นักข่าว Trieu Ngoc Lam บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ Education and Times กล่าวว่า คณะกรรมการจัดงานได้ให้ความสำคัญกับเรื่องนี้ และจะจัดเตรียม สอบถามความคิดเห็น สำรวจ และประเมินผลอย่างรอบคอบ เพื่อให้สามารถรวมภาพถ่ายข่าวไว้ในหมวดหมู่ภาพถ่ายข่าวที่เข้าร่วมรับรางวัล โดยให้เป็นไปตามข้อกำหนดด้านคุณภาพและความคาดหวังของผู้อ่าน

ผู้สื่อข่าว Trieu Ngoc Lam ตอบคำถามเกี่ยวกับคุณภาพของผลงานที่ส่งเข้าประกวดตลอด 6 ปีที่ผ่านมาว่า คณะกรรมการจัดงานได้รับผลงานเกือบ 1,000 ชิ้นในแต่ละปี จำนวนผลงานในทั้ง 4 ประเภทมีความหลากหลายมากขึ้น และคุณภาพก็ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำนวนผลงานสื่อผสมที่ผสานรวมมัลติมีเดีย ซึ่งช่วยรักษามาตรฐานของงานสื่อในบริบทของการพัฒนาสื่อให้ทันสมัยในปัจจุบัน แสดงให้เห็นถึงความสามารถระดับมืออาชีพและการลงทุนอย่างจริงจังของผู้เขียน... มีจำนวนเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ

เกี่ยวกับความเห็นที่ว่าคณะกรรมการจัดงานต้องการแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลต้นแบบหลังจากได้รับการคัดเลือก นักข่าว Trieu Ngoc Lam ยืนยันว่าคณะกรรมการจัดงานใส่ใจครูเสมอ และการดูแลและการสนับสนุนนี้เป็นกระบวนการที่ต่อเนื่อง นอกจากการสนับสนุนจากคณะกรรมการจัดงานและการสนับสนุนจากงานสังคมสงเคราะห์แล้ว ครูยังได้รับของขวัญแห่งความกตัญญูจากผู้อ่านทั่วประเทศเป็นจำนวนมาก

คุณ Do Thi Thu Hang สมาชิกคณะกรรมการถาวร หัวหน้าคณะกรรมการวิชาชีพ สมาคมนักข่าวเวียดนาม และสมาชิกคณะกรรมการจัดงาน ยืนยันว่าคณะกรรมการจัดงานเคารพผลงานของผู้เข้าประกวดเสมอ และไม่เลือกปฏิบัติต่อข้อเสนอแนะในเชิงบวกหรือเชิงลบ โดยเน้นย้ำว่างานสื่อทุกประเภทที่มีผลกระทบเชิงบวกต่อภาคการศึกษาเป็นสิ่งที่ยินดีต้อนรับ

ผู้จัดงานส่งเสริมให้มีการหยิบยกประเด็นปัญหา ค้นพบปัญหา ความขัดแย้ง และปัจจัยที่นำไปสู่อุปสรรคที่ส่งผลกระทบต่อภาคการศึกษา อย่างไรก็ตาม เมื่อเขียนเกี่ยวกับเรื่องแง่ลบ จำเป็นต้องมีแรงจูงใจในการส่งเสริมการพัฒนาการศึกษา วิเคราะห์ระบบสาเหตุและแนวทางแก้ไข ไม่ใช่การหยิบยกประเด็นปัญหาหรือ "งมเข็มในมหาสมุทร"

“เราจะพิจารณาถึงความมุ่งมั่นและคุณค่าทางจริยธรรมของนักข่าว ผลงานที่ได้รับรางวัลจะต้องนำคุณค่ามาสู่ภาคการศึกษา และสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในทางปฏิบัติ” คุณโด ทิ ธู ฮัง เน้นย้ำและส่งเสริมให้หนังสือพิมพ์ทั้งส่วนกลางและส่วนท้องถิ่นมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน

แม่น้ำคลาวด์

ที่มา: https://www.congluan.vn/mong-muon-cac-tac-pham-du-thi-se-de-cap-den-nhung-van-de-co-tinh-he-thong-tac-dong-lau-dai-post305905.html