ห้องให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยา โรงเรียนมัธยมศึกษาเทย์ถั่น (เขตเตินฟู นครโฮจิมินห์)
ในช่วงถาม-ตอบของการประชุมสมัชชาแห่งชาติสมัยที่ 15 สมัยที่ 6 นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ตกลงกับ กระทรวงมหาดไทย ว่าเร็วๆ นี้จะมีตำแหน่งงานผู้เชี่ยวชาญด้านการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาโรงเรียนเพิ่มขึ้นอีกหนึ่งตำแหน่ง นายเซินกล่าวว่า ในการแก้ไขหนังสือเวียนที่ 16 เกี่ยวกับตำแหน่งงานในโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ตกลงกับกระทรวงมหาดไทยในการเพิ่มตำแหน่งงานผู้เชี่ยวชาญด้านการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาโรงเรียนอีกตำแหน่งหนึ่ง
ครูพาร์ทไทม์ไม่ตรงตามข้อกำหนด
จากแถลงการณ์ของรัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาสนับสนุนความสามัคคีระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและกระทรวงมหาดไทย
คุณเหงียน ดวน ตรัง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ดู๋ (เขต 1 นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ปัจจุบันการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียนเป็นกิจกรรมนอกเวลาของครู ครูเหล่านี้ได้รับการฝึกอบรมให้ "รับหน้าที่" ให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาเท่านั้น และไม่ได้รับการฝึกอบรมอย่างเหมาะสม ขณะเดียวกัน ภาวะไม่มั่นคงทางจิตใจของนักเรียนก็เป็นประเด็นร้อนในช่วงที่ผ่านมา โดยมีการแสดงออกทางลบต่างๆ เช่น ความรุนแรงในโรงเรียน การกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ นักเรียนที่มีความผิดปกติทางจิตใจที่นำไปสู่พฤติกรรมเบี่ยงเบนและพฤติกรรมเชิงลบ...
รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่งในเมืองทูดึ๊กกล่าวว่า ครูพาร์ทไทม์ไม่มีความเชี่ยวชาญเชิงลึกด้านการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา จึงไม่สามารถแก้ปัญหาที่ต้นเหตุได้ รองผู้อำนวยการท่านนี้กล่าวว่า แต่ละโรงเรียนมีนักเรียนประมาณ 1,000 ถึง 3,000 คน แต่มีครูพาร์ทไทม์ที่ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาทางจิตวิทยาเพียงคนเดียว จึงไม่สามารถตอบสนองความต้องการของนักเรียนได้อย่างแท้จริง
ยิ่งไปกว่านั้น ครูพาร์ทไทม์ยังต้องสอนให้ครบชั่วโมงด้วย ดังนั้นจึงไม่สามารถสนับสนุนนักเรียนที่ต้องการคำปรึกษาทางจิตวิทยาอย่างเร่งด่วนได้ ดังนั้น การมีตำแหน่งหน้าที่ที่ถูกต้องตามกฎหมายจึงเป็นสิ่งจำเป็น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการพัฒนาสังคม
กรมการศึกษาและฝึกอบรม เขต 3 นครโฮจิมินห์ ปรับใช้การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาออนไลน์
หากมีพนักงานและปริมาณเพียงพอ ก็จะมีการลงทุนเฉพาะทาง
นอกจากนี้ ตามข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียนแต่ละแห่งต้องมีห้องให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยาประจำโรงเรียน อย่างไรก็ตาม เนื่องจากห้องให้คำปรึกษานี้ไม่ได้รวมอยู่ในตำแหน่งงาน โรงเรียนจึงสามารถจัดหาที่ปรึกษาด้านจิตวิทยามาดูแลได้เท่านั้น ที่ปรึกษาด้านจิตวิทยาไม่ได้สอนในชั้นเรียนโดยตรง ไม่ใช่ครู และได้รับเงินเดือนเพียงประมาณ 4 ล้านดองต่อเดือน
ในขณะเดียวกัน ทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมจิตวิทยาส่วนใหญ่ในปัจจุบันมีวุฒิปริญญาตรีหรือสูงกว่า และความต้องการในการสรรหาบุคลากรจากภายนอกภาค การศึกษา มีสูงมาก ดังนั้น สถาบันการศึกษาจึงแทบจะไม่สามารถสรรหาบุคลากรเฉพาะทางสำหรับภาคที่ปรึกษาด้านจิตวิทยาได้
จากความเป็นจริงดังกล่าว นายเหงียน อันห์ ตวน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเล วัน ทัม (เขตบิ่ญถั่น) กล่าวว่า เมื่อมีทีมนักแนะแนวด้านจิตวิทยาที่มีค่าตอบแทนที่เหมาะสม กองกำลังนี้จะมีการลงทุนในความเชี่ยวชาญและความรับผิดชอบเฉพาะด้านในงานของตน
นายฮวีญ ทันห์ ฟู ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมบุยทิซวน (เขต 1 นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า นอกจากจะมีครูสอนวิชาจิตวิทยาแล้ว โรงเรียนยังต้องเพิ่มกิจกรรมเชิงบวก ความบันเทิง และการพักผ่อนหย่อนใจ เพื่อช่วยให้นักเรียนหลีกเลี่ยงกิจกรรมเชิงลบ
คุณฟูยังสนับสนุนให้ครูทุกคนพยายามเป็นที่ปรึกษาทางจิตวิทยาให้กับนักเรียน โดยจะแจ้งเฉพาะกรณีพิเศษให้คณะกรรมการที่ปรึกษาทางจิตวิทยาของโรงเรียนทราบ นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังประกาศหมายเลขโทรศัพท์ของผู้อำนวยการและครูที่ปรึกษาผ่านทางแฟนเพจ เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองสามารถติดต่อได้ตลอด 24 ชั่วโมงทุกวัน
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)