ผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมพูดว่าอย่างไรเกี่ยวกับการผ่านการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในโรงเรียนของรัฐด้วยคะแนนเพียง 2.5 คะแนน?

(แดน ตรี) – นายไท วัน ทันห์ กล่าวว่า การที่นักเรียนได้ 2.5 คะแนนเพื่อผ่านการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนรัฐบาลเป็นเพียงกรณีแยกกันและไม่ได้สะท้อนถึงคุณภาพการศึกษาระดับประถมศึกษาในท้องถิ่น

ในระหว่างช่วงหารือในห้องประชุมภายใต้กรอบการประชุมสภาประชาชนจังหวัดเหงะอานครั้งที่ 18 ครั้งที่ 31 เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 9 กรกฎาคม ผู้แทนบางคนแสดงความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพ การศึกษา เมื่อโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่งรับนักเรียนที่มีคะแนนเพียง 2.5 คะแนนขึ้นไปในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนมัธยม Nam Dan 2 ได้ลดคะแนนมาตรฐานการรับเข้าเรียนจาก 9.5 คะแนนในรอบแรกเป็น 2.5 คะแนน/3 วิชา รวมถึงคะแนนความสำคัญในรอบที่สองของการรับสมัคร

นายไท วัน ทานห์ ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรม ของจังหวัดเหงะอาน กล่าวว่านี่เป็นความผิดของผู้อำนวยการโรงเรียน โดยที่จริงแล้ว มีผู้สมัครเพียงคนเดียวที่ได้คะแนน 2.5 คะแนนเท่านั้นที่ผ่านเข้ารอบที่สอง

นายไท วัน ถัน ตอบข้อกังวลของผู้แทนสภาประชาชนจังหวัดเหงะอานเกี่ยวกับคุณภาพการศึกษา (ภาพ: ฮวง ลัม)

หลังจากอธิบายโดยตรงแก่ผู้นำของกรมการศึกษาและฝึกอบรมเหงะอานแล้ว ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมน้ำดัน 2 ก็ยอมรับความรับผิดชอบต่อเหตุการณ์ดังกล่าวด้วย

“ที่นี่เป็นพื้นที่ห่างไกล ไม่มีโรงเรียนเอกชน ไม่มีศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง” ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมแจ้ง

นายทานห์ กล่าวว่า การรับนักเรียนเข้าเรียนไม่เหมาะสม ระหว่างเหตุผลกับอารมณ์ เหตุผลต้องมาก่อน หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดเหงะอานกล่าวว่า จำเป็นต้องพิจารณาและปรับทัศนคติของเด็ก (ผู้สมัครที่มีคะแนนสอบต่ำ) ให้เข้ารับการฝึกอาชีพ ตามกฎระเบียบปัจจุบัน เมื่อเรียนในโรงเรียนอาชีวศึกษา เด็กๆ จะยังคงได้รับประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลาย

ในอนาคตอันใกล้นี้ เมื่อมีการแก้ไขพระราชบัญญัติว่าด้วยการศึกษาวิชาชีพ โดยเปลี่ยนวิทยาลัยอาชีวศึกษาเป็นโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษา อนุญาตให้เปิดสอนหลักสูตรด้านวัฒนธรรมในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้ จะเป็นการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยอย่างยิ่งต่อโรงเรียนอาชีวศึกษา รวมถึงงานสตรีมหลังจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นอีกด้วย

นายถั่นห์ยืนยันว่าผลการศึกษาดังกล่าวไม่ได้ประเมินคุณภาพการศึกษาของมวลชนในจังหวัดเหงะอาน ผลการศึกษาของมวลชนได้รับการประเมินผ่านการสอบขนาดใหญ่ เช่น การสอบระดับภูมิภาคและระดับชาติ...

นาย Thanh กล่าวว่าการสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติมีคำถามเดียวกัน โดยประเมินความรู้และทักษะพื้นฐานตามมาตรฐานผลงานของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ผลลัพธ์เหล่านี้เป็นเพียงการเปรียบเทียบและเป็นไปตามมาตรฐานระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติเท่านั้น ในแต่ละจังหวัด จังหวัดจะประเมินและไม่สามารถยืนยันคุณภาพทั่วไปได้

นายถั่น ยืนยันว่ามุมมองและเป้าหมายของการศึกษาจังหวัดเหงะอานคือการศึกษาที่แท้จริง คุณภาพที่แท้จริง มุ่งหวังที่จะให้การศึกษาแก่ผู้เรียนด้วยศักยภาพ ความกล้าหาญ สติปัญญา รวบรวมปัจจัย ทักษะ ความสามารถ จุดแข็งทั้งหมดเข้าด้วยกันอย่างครบถ้วน... เพื่อก้าวเข้าสู่ชีวิต เข้าสู่มหาวิทยาลัยอย่างมั่นใจ แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญและลักษณะนิสัยของคนจากดินแดนแห่งการเรียนรู้จังหวัดเหงะอาน

นายฮวง เหงีย ฮิ่ว รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดเหงะอาน ประธานสภาประชาชนจังหวัด หวังว่ากรณีคะแนนสอบเข้าชั้น 10 ต่ำที่สื่อและโซเชียลเน็ตเวิร์กรายงานนั้นเป็นเพียงกรณีแยกจากกัน เขายังแสดงความคาดหวังและความเชื่อมั่นในระบบการศึกษาของจังหวัดในอนาคตอีกด้วย

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/giam-doc-so-gddt-noi-gi-ve-viec-25-diem-cung-dau-lop-10-truong-cong-lap-20250709191300862.htm