(แดน ตรี) - จากมุมมองทางจิตวิทยา อาจารย์ Dang Hoang An ประเมินว่าไลฟ์สไตล์แบบผ้าใบเป็นหัวข้อที่ได้รับความสนใจอย่างมาก และการรวมเอาเรื่องนี้เข้าไว้ในหัวข้อเรียงความยังเป็นวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้ผู้เรียนรับรู้และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นเชิงปฏิบัติได้อีกด้วย
จากโซเชียลเน็ตเวิร์คสู่การสอบ
เมื่อไม่นานนี้ เครือข่ายโซเชียลได้พูดคุยกันถึงหัวข้อเรียงความกลางภาคเรียนที่ 1 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา Mac Dinh Chi ในนครโฮจิมินห์ หัวข้อเรียงความดังกล่าวสร้างความประทับใจด้วยเนื้อหาที่สั้นกระชับ โดยกำหนดให้ผู้เรียนเขียนเรียงความเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่ไม่เหมาะสมของเยาวชนในปัจจุบัน
หัวข้อเรียงความเกี่ยวกับไลฟ์สไตล์บนผืนผ้าใบ (ภาพ: ผู้สนับสนุน)
ดูเหมือนว่านักเรียนหลายคนจะสนใจหัวข้อนี้ "Tarp" เป็นคำที่นิยมใช้บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก เช่น TikTok, Facebook... และมักใช้โดยวัยรุ่น คำนี้หมายถึงการอวดหรืออวดสิ่งของที่ไม่ใช่ของตนเองเพื่อพิสูจน์ตัวเองให้คนอื่นเห็น
ความรู้สึกคุ้นเคยและแปลกใหม่เป็นความรู้สึกของ BN นักเรียนโรงเรียนมัธยม Vo Van Kiet ในนครโฮจิมินห์ หลังจากอ่านคำถามในข้อสอบ BN ประหลาดใจเพราะวลีที่เขาคิดว่าใช้เล่นๆ บนอินเทอร์เน็ตได้เท่านั้นกลับรวมอยู่ในคำถามในข้อสอบและคิดว่าเขาสามารถทำกระดาษได้ 3 แผ่น
“ฉันพบว่าหัวข้อนี้มีความสมจริงเนื่องจากกระแสความนิยมของแคนวาสกำลังมาแรง เมื่ออ่านหัวข้อนี้ ตัวเลขต่างๆ ก็ปรากฏขึ้นเรื่อยๆ และมีหลักฐานต่างๆ รวมอยู่ในเรียงความทันที เช่น บางคนใช้โปรแกรมแต่งภาพใบเสร็จ แจ้งการบริจาคเงินเพื่อช่วยเหลือผู้ประสบภัยไต้ฝุ่น ยางิ อย่างเท็จ และคนหนุ่มสาวอวดรายได้มหาศาล ซื้อบ้านและรถซูเปอร์คาร์ออนไลน์ แสร้งทำเป็นใช้ชีวิตหรูหรา ฉันคิดว่าคุณจะมีแหล่งข้อมูลมากมายให้ใช้ประโยชน์ เพื่อทำให้เรียงความของคุณมีคุณค่าและน่าประทับใจ” เธอกล่าว
ในทำนองเดียวกัน MB นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมปลาย Luong Van Can ในนครโฮจิมินห์ เล่าว่าการนำสถานการณ์นี้มาใส่ในข้อสอบจะทำให้มีมุมมองใหม่ๆ มากมายจากนักเรียน ทันทีที่เห็นข้อสอบ เขาก็เกิดแรงบันดาลใจที่จะเขียน
MB กล่าวว่านี่เป็นหัวข้อที่คนหนุ่มสาวเกือบทุกคนรู้จักและสนใจ คุ้นเคยและเข้าใจดี เพราะพวกเขาใช้คำว่า “ผ้าใบ” ทุกวัน ฉันมักเห็นคนหนุ่มสาวอวดทรัพย์สินมหาศาลของตนเองทางออนไลน์ เลิกเรียนก่อนเวลาแต่ยังคงหารายได้ได้หลายร้อยล้าน นี่เป็นหลักฐานว่าไลฟ์สไตล์แบบผ้าใบยังคงได้รับความนิยมบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก
นักศึกษาจำนวนมากสนใจที่จะเขียนเกี่ยวกับประเด็นปัจจุบัน (ภาพ: Ky Huong)
“แทนที่จะพูดคุยกันทางออนไลน์ ตอนนี้เราสามารถแสดงความคิดเห็นผ่านการสอบได้ การแบ่งปันความคิดเห็นกับเพื่อนก็เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากขึ้น ไม่ใช่แค่ความรู้ทางวรรณกรรมทั่วไปเท่านั้น” เอ็มบีกล่าว
วัยรุ่นจำนวนมากมีความกระตือรือร้นที่จะพิสูจน์ตัวเอง
ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์แสดงความเห็นว่าปัญหาสังคมที่ถูกหยิบยกขึ้นมาในการสอบนั้นค่อนข้างเหมาะสม ทันสมัย และง่ายต่อการที่นักเรียนจะนำไปใช้
อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากประโยชน์ในการกระตุ้นความสนใจของนักเรียนแล้ว ยังมีความเห็นบางส่วนที่ระบุว่าการทดสอบ 45 นาทีนั้นไม่สมเหตุสมผล ตามหนังสือเวียนที่ 22 เกี่ยวกับการประเมินนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การประเมินเป็นระยะ (ในรูปแบบการทดสอบบนคอมพิวเตอร์หรือบนกระดาษ) สำหรับวิชาที่มีระยะเวลามากกว่า 70 คาบต่อปี จะใช้เวลาตั้งแต่ 60 นาทีถึง 90 นาที ส่วนวิชาเฉพาะทางจะใช้เวลาสูงสุด 120 นาที
นอกจากนี้การทดสอบนี้ไม่มีส่วนภาษาเวียดนามที่จะทดสอบความสามารถของนักเรียนได้อย่างเต็มที่
ครูท่านนี้กล่าวว่าถึงแม้จะไม่เป็นไปตามโครงสร้างทั่วไปของการสอบกลางภาคปกติ แต่ก็เป็นการเปลี่ยนแปลงที่ยืดหยุ่นได้ เนื่องจากเป็นการทดสอบของโรงเรียนใดโรงเรียนหนึ่งโดยเฉพาะ ครูจึงสามารถทดสอบส่วนภาษาเวียดนามด้วยวิธีอื่นได้ และระยะเวลาจำกัด 45 นาทีสำหรับคำถามเรียงความก็ถือว่าสมเหตุสมผลเช่นกัน
ครูท่านนี้กล่าวเสริมว่า ก่อนที่จะมีคำสั่งให้ยกเลิกการสอบกลางภาคแบบรวมศูนย์เพื่อลดความกดดันต่อนักเรียน ครูสามารถเลือกรูปแบบการประเมินได้อย่างอิสระ แต่ต้องตกลงกับทีมงานมืออาชีพในเมทริกซ์ อย่างไรก็ตาม หากการประเมินใช้รูปแบบอื่น จะต้องมีแผนที่ได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าทีมงานมืออาชีพและคณะกรรมการโรงเรียน และต้องเป็นไปตามเกณฑ์ตามระเบียบของหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป
จากมุมมองทางจิตวิทยา อาจารย์ Dang Hoang An ประเมินว่าไลฟ์สไตล์แบบผ้าใบเป็นหัวข้อที่ได้รับความสนใจในปัจจุบัน และการรวมเอาหัวข้อนี้ไว้ในหัวข้อเรียงความยังเป็นวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้ผู้เรียนรับรู้และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นเชิงปฏิบัติได้อีกด้วย
เขาวิเคราะห์ว่าความต้องการที่จะแสดงออกถึงตัวเอง ความปรารถนาที่จะดึงดูดความสนใจ และการเน้นไปที่สิ่งของต่างๆ เป็นสิ่งที่ทำให้คนหนุ่มสาวจำนวนมากปรารถนาและพยายามพิสูจน์ตัวเองในหลายๆ วิธี
ปริญญาโท ดัง ฮว่าง อัน (ภาพ: NVCC)
"ผู้คนมักให้ความสนใจกับปัญหาที่น่าตกตะลึงและน่าสนใจ
เด็กๆ ตอบสนองเร็วมาก ติดอยู่ในไลค์ คอมเมนต์ชื่นชมและชื่นชม พวกเขาจึงอยากแสดงออกให้มากขึ้นอีก” อาจารย์อันกล่าว
ดังนั้น ตามที่อาจารย์กล่าวไว้ เมื่ออภิปรายหัวข้อนี้ นักเรียนสามารถคิดและวาดบทเรียนของตนเองเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่พวกเขาได้สัมผัสทุกวันทางออนไลน์ได้
นอกจากจะอวดเพื่อความสนุกสนานแล้ว หลายคนยัง "โพสต์" อย่างไม่เลือกหน้า ไม่ถูกต้อง และไร้การควบคุม ซึ่งอาจเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลหรือตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงทางวาจาและทางไซเบอร์
จากการทดสอบจริง เขาบอกว่าการจะกำจัดวิถีชีวิตแบบนี้ได้นั้น จำเป็นต้องอาศัยการฝึกฝน การศึกษา และการตระหนักรู้จากแต่ละคน ซึ่งการศึกษาจากโรงเรียนและครอบครัวนั้นมีความสำคัญมาก
“โรงเรียนควรจัดสัมมนาเพื่อชี้แนะนักเรียนเกี่ยวกับค่านิยมในชีวิตและพฤติกรรมที่สุภาพในเครือข่ายสังคม ครอบครัวจำเป็นต้องสอนบทเรียนเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ให้กับคนรุ่นใหม่” อาจารย์ Dang Hoang An กล่าว
จะเห็นได้ว่าตามโปรแกรมใหม่นี้ โครงสร้างของคำถามข้อสอบได้รับการเปลี่ยนแปลงเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถและสร้างสรรค์ได้อย่างอิสระ คำถามข้อสอบที่มีหัวข้อใหม่และเชิงปฏิบัติก็เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ
อย่างไรก็ตาม มีความคิดเห็นมากมายเกี่ยวกับการรวมหัวข้อร้อนแรงบนอินเทอร์เน็ต บางคนเห็นด้วย บางคนคิดว่าจำเป็นต้องมีคำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับเงื่อนไขต่างๆ และการพิจารณาหัวข้อที่ละเอียดอ่อนและขัดแย้งซึ่งทำลายความบริสุทธิ์ของโรงเรียน
กี ฮวง
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-loi-song-phong-bat-bai-hoc-ve-khoe-qua-da-co-the-bi-bao-luc-mang-20241031084353475.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)