ภาพรวมค่าเล่าเรียนมหาวิทยาลัยในเวียดนามหลังจากเกือบ 2 ทศวรรษเป็นอย่างไรบ้าง?

มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้จัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์ในประเทศและต่างประเทศมากมาย เน้นการลงทุนด้านการพัฒนาเทคโนโลยี และเปิดตัวทุนการศึกษาเพื่อดึงดูดผู้มีความสามารถ... เพื่อตอบสนองความต้องการและตรงกับค่าเล่าเรียนที่นักศึกษาจ่าย

ค่าธรรมเนียมการศึกษาของมหาวิทยาลัยจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆ

ปัจจุบันประเทศไทยมีสถาบัน อุดมศึกษา อยู่มากกว่า 200 แห่ง โดย 2 ใน 3 แห่งเป็นสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ และอีก 1 ใน 3 แห่งเป็นสถาบันอุดมศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ ในบริบทนี้ ผู้เรียนมีทางเลือกมากเกินไป มหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่เป็นสถานที่สำหรับการฝึกอบรมด้านอาชีพเท่านั้น แต่หลายคนยังมองว่ามหาวิทยาลัยเป็นประเภทของบริการ ลูกค้าเป็นผู้จ่ายค่าเล่าเรียน โรงเรียนให้บริการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสมกับจำนวนเงินลงทุน

เมื่อค่าเล่าเรียนถือเป็นการลงทุนในอนาคต ลูกค้าซึ่งเป็นผู้เรียนจะเลือกมหาวิทยาลัย ค่าเล่าเรียนขึ้นอยู่กับความต้องการของพวกเขา ค่าเล่าเรียนของมหาวิทยาลัยขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย: โปรแกรมการฝึกอบรม ขนาดของโรงเรียน เส้นทางการเรียนรู้ ภาษาในการสอน สาขาวิชา นโยบายสนับสนุน...

ในบริบทปัจจุบันผู้ปกครองและนักเรียนเลือกโรงเรียนโดยพิจารณาจากปัจจัยหลายประการ - ภาพประกอบ

ในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยบางแห่งต้องเผชิญการปรับขึ้นค่าเล่าเรียนสูง สถานการณ์ดังกล่าวมีสาเหตุหลักหลายประการ ได้แก่ การตัดงบประมาณ ของรัฐบาล แผนงานการปรับขึ้นค่าเล่าเรียนตามพระราชกฤษฎีกา 81/2021/ND-CP เพดานค่าเล่าเรียนสำหรับมหาวิทยาลัยของรัฐที่ไม่เป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ในปีการศึกษา 2023-2024 อยู่ระหว่าง 1.2 ล้านถึง 2.45 ล้านดองต่อเดือน ขึ้นอยู่กับสาขาวิชา สำหรับโรงเรียนที่เป็นอิสระทางการเงิน ค่าเล่าเรียนอาจสูงขึ้น 2-2.5 เท่า การขึ้นค่าเล่าเรียนยังขึ้นอยู่กับราคาปัจจุบันด้วย โดยมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษา ปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก และชดเชยต้นทุนการฝึกอบรม

ตามรายงานของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ระบุว่าด้วยแผนงานที่จะปรับขึ้นค่าเล่าเรียนร้อยละ 10 ต่อปี คาดว่าภายใน 4 ปี มหาวิทยาลัยหลายแห่งจะมีค่าเล่าเรียนระหว่าง 30 ถึง 200 ล้านดองต่อปี ขึ้นอยู่กับสาขาวิชาและระบบการฝึกอบรม เมื่อเป็นอิสระทางการเงิน ค่าเล่าเรียนของโรงเรียนรัฐบาลบางแห่งจะเทียบเท่ากับโรงเรียนเอกชน

ตามสถิติ ค่าเล่าเรียนของมหาวิทยาลัย FPT ตั้งแต่ก่อตั้ง (2006) อยู่ที่ 1,200 USD/ภาคการศึกษา และตั้งแต่นั้นมา ค่าเล่าเรียนมีการเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม เมื่อคำนวณเป็นเงินดองเวียดนาม ค่าเล่าเรียนมีการเปลี่ยนแปลงบางส่วนเนื่องมาจากผลกระทบของอัตราแลกเปลี่ยนเงินดอลลาร์สหรัฐ ค่าเล่าเรียนไม่ได้อยู่ในกลุ่มมหาวิทยาลัยที่มีค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนสูงสุดอีกต่อไป ค่าเล่าเรียนของมหาวิทยาลัย FPT ในปี 2006 อยู่ใน 3 อันดับมหาวิทยาลัยที่มีค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนสูงสุดในเวียดนาม จนกระทั่งปัจจุบัน ค่าเล่าเรียนของมหาวิทยาลัย FPT อยู่นอก 15 อันดับแรกในตลาด ค่าเล่าเรียนของมหาวิทยาลัย FPT คำนวณเป็นภาคการศึกษา ในหนึ่งปีการศึกษาจะมี 3 ภาคการศึกษา ค่าเล่าเรียนสำหรับสาขาวิชาหลักอยู่ระหว่าง 20,090,000 VND/ภาคการศึกษา ถึง 32,500,000 VND/ภาคการศึกษา

การศึกษาระดับมหาวิทยาลัยเริ่มมีการปฏิบัติจริงมากขึ้น

ตามมุมมองของยูเนสโกในแง่มุมสังคม การศึกษาระดับอุดมศึกษาถือเป็นประโยชน์สาธารณะเนื่องจากมี “ผลกระทบภายนอก” มากมาย กล่าวคือ ผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมไม่เพียงแต่จะได้รับประโยชน์แก่ตนเอง เช่น รายได้ที่สูงขึ้น ความรู้ที่มากขึ้น ประสบการณ์ที่มากขึ้น แต่ยังส่งผลดีต่อสังคมโดยรวมอีกด้วย... เขาสามารถเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น มีความรับผิดชอบมากขึ้น มีผลิตภาพแรงงานที่ดีขึ้น ไม่เป็นภาระของสังคมเนื่องจากต้องพึ่งพาความช่วยเหลือทางสังคมน้อยลง...

ดร. เล ตรวง ตุง - ประธานสภามหาวิทยาลัย FPT - ภาพ: มหาวิทยาลัย FPT

“การศึกษาเป็นกิจกรรมบริการหรือไม่? มหาวิทยาลัยเป็นองค์กรบริการหรือไม่?” เป็นคำถามที่ ดร. เล ตรัง ตุง ประธานสภามหาวิทยาลัย FPT ถามขึ้นในช่วงเปิดการอภิปรายเรื่อง “การบริหารจัดการมหาวิทยาลัยในฐานะองค์กรบริการ” ที่ EduCamp ตั้งแต่ปี 2015

ที่มหาวิทยาลัย FPT การศึกษาถือเป็นบริการและ "การฝึกอบรมเป็นกระบวนการจัดระเบียบและจัดการการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียน" ดร. Le Truong Tung แสดงความคิดเห็นของเขา โดยใช้วิธีการฝึกอบรมที่เน้นประสบการณ์เพื่อ "ปรับปรุงความสามารถในการแข่งขันของผู้เรียนส่วนใหญ่"

หัวใจสำคัญของมหาวิทยาลัย FPT ไม่เพียงแต่ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังสอนให้นักศึกษาตระหนักถึงการเรียนรู้ด้วยตนเอง การปรับปรุงตนเอง และการพัฒนาตนเองอีกด้วย จากนั้น โรงเรียนจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่เปิดกว้างสำหรับให้นักศึกษาได้แสวงหาความหลงใหล ความรู้... ซึ่งก็คือการช่วยให้พวกเขาค้นพบทิศทางของตนเองและควบคุมชีวิตของตนเอง

นักศึกษา ม.ฟ.ท. ร่วมกิจกรรมมหกรรมเทคโนโลยี

ข้อมูลการวิจัยจากมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดระบุว่างานประมาณ 50% ในโลกจะหายไปและถูกแทนที่ด้วยเครื่องจักร ในขณะที่งาน 56% ในอาเซียนจะถูกแทนที่ อย่างไรก็ตาม "เทคโนโลยีและหุ่นยนต์ไม่ว่าจะได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นเพียงใดก็ไม่สามารถแทนที่มนุษย์ได้ ดังนั้น คำถามที่เราควรตอบคือ เราจะฝึกอบรมคนงานใหม่ให้ทำงานกับหุ่นยนต์และเทคโนโลยีได้อย่างไร" นายสตีเฟน อุลริช ผู้อำนวยการโครงการขององค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) กล่าวในสื่อ

เมื่อการศึกษาถือเป็นบริการ ค่าเล่าเรียนเป็นเพียงปัจจัยหนึ่งในหลายๆ ปัจจัยในการเลือกมหาวิทยาลัย ดังนั้น ผู้ปกครองและนักเรียนจึงเลือกโรงเรียนโดยพิจารณาจากเกณฑ์ต่อไปนี้: โอกาสในการทำงานหลังจากสำเร็จการศึกษา กิจกรรมนอกหลักสูตรระหว่างกระบวนการศึกษา โปรแกรมการศึกษาในธุรกิจ ประสบการณ์ด้านเทคโนโลยี โปรแกรมการศึกษาภาษาอังกฤษ กิจกรรมแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างประเทศ ทุนการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะ บริการสนับสนุนนักศึกษา เป็นต้น

ที่มา: https://thanhnien.vn/buc-tranh-hoc-phi-dai-hoc-o-viet-nam-nhu-the-nao-sau-gan-2-thap-nien-185240717141910888.htm