การอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมที่โรงเรียนมัธยมศึกษาประจำชาติพันธุ์ Nhu Xuan

โรงเรียนมัธยมประจำชาติพันธุ์ Nhu Xuan ควบคู่ไปกับการพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ยังมีแนวทางแก้ไขปัญหาต่างๆ มากมายเพื่อช่วยให้นักเรียนรักษาและส่งเสริมคุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมของชาติ

การอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมที่โรงเรียนมัธยมศึกษาประจำชาติพันธุ์นูซวน นักเรียนโรงเรียนมัธยมประจำกลุ่มชาติพันธุ์หนูซวนในชุดประจำชาติของกลุ่มชาติพันธุ์โถ

ครูเล ซี เฮียว ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ด้วยลักษณะเฉพาะของโรงเรียนเฉพาะทาง ที่เป็นบ้านร่วมกันของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ไทย ม้ง และโท ในเขตพื้นที่ การอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมจึงถือเป็นภารกิจสำคัญ ดังนั้น ก่อนที่นักเรียนจะเข้าโรงเรียน โรงเรียนจึงกำหนดให้นักเรียนทุกคนเตรียมชุดประจำชาติของตนเองสำหรับสวมใส่ทุกวันจันทร์ เคารพธงชาติ กิจกรรมกลุ่ม และวันหยุดนักขัตฤกษ์ นอกจากนี้ โรงเรียนยังจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรอย่างสม่ำเสมอ กิจกรรมกลุ่มให้นักเรียนฝึกร้องเพลงพื้นบ้าน การแข่งขันเต้นรำพื้นบ้าน การละเล่นและการแสดงพื้นบ้าน เช่น การโยนโคน การกระโดดไม้ไผ่ การเล่นตะกร้อจีน การเดินบนไม้ต่อขา การเต้นรูดเสาไม้ไผ่ การตีฆ้อง เป็นต้น นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้จัดตั้งคณะศิลปะเพื่อจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ศิลปะ พลศึกษา และกีฬาสำหรับนักเรียนกับโรงเรียนอื่นๆ ในเขตพื้นที่อย่างสม่ำเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงครบรอบสำคัญ โรงเรียนยังจัด "ตลาดไฮแลนด์" เพื่อจัดแสดงและแนะนำสินค้าและผลิตภัณฑ์จากกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ในเขตพื้นที่อีกด้วย ด้วยเหตุนี้ การช่วยให้นักเรียนเข้าใจคุณค่าทางวัฒนธรรมของแต่ละกลุ่มชาติพันธุ์ เข้าถึงและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมที่ดี นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้บูรณาการการสอนให้ตระหนักถึงการอนุรักษ์คุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมเข้ากับแต่ละวิชา โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรการศึกษาท้องถิ่น ในโครงการพัฒนาทักษะชีวิต โรงเรียนมักชี้แนะนักเรียนให้อนุรักษ์วัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ของตน ซึ่งแสดงออกผ่านการบูรณาการวิชาต่างๆ เช่น วรรณกรรม ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และการศึกษาพลเมือง นอกจากนี้ โรงเรียนยังรวบรวม จัดแสดง และนำเสนอเอกสารและโบราณวัตถุที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ เช่น เครื่องแต่งกาย เครื่องประดับ เครื่องมือทาง การเกษตร หน้าไม้ ฆ้อง ฯลฯ เพื่อให้นักเรียนได้เยี่ยมชม เรียนรู้ และนำไปใช้ในงานเทศกาลต่างๆ ในห้องจัดแสดงแบบดั้งเดิม สิ่งเหล่านี้ได้กระตุ้นให้นักเรียนตระหนักถึงการอนุรักษ์และส่งเสริมอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมประจำชาติของตนตั้งแต่ยังเรียนอยู่

บทความและรูปภาพ: Khac Cong

แหล่งที่มา