Наряду с этим, по всей стране оптимизируется административный аппарат, происходит объединение провинций и городов, реорганизуется система экзаменов и упраздняется районный уровень. Однако весь сектор образования и местные органы власти прилагают усилия, преодолевая все трудности, стремясь организовать экзамен безопасно, ответственно, обеспечивая объективность и справедливость.
Впервые осуществлена транспортировка выпускных экзаменационных работ новым методом
Согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки (MOET), для сдачи выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году зарегистрировались 1,1 миллиона кандидатов, что почти на 100 000 больше, чем в 2024 году. Из них почти 98% кандидатов сдавали экзамен в соответствии с Общеобразовательной программой 2018 года; оставшиеся 2% кандидатов сдавали экзамен в соответствии с Общеобразовательной программой 2006 года.
В этом году Ханой по-прежнему остаётся городом с наибольшим числом кандидатов на выпускные экзамены в старших классах в стране: более 124 000 человек, что на 15 000 больше, чем в прошлом году. В городе расположено 233 экзаменационных пункта с почти 5000 экзаменационных аудиторий, включая 4 пункта, предназначенных специально для учащихся общеобразовательной программы 2006 года.
Примечательно, что в этом году Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя впервые представил карту результатов выпускного экзамена средней школы 2025 года с сенсорным экраном. Открыв карту результатов экзамена, абитуриенты могут посмотреть результаты любого экзамена, сдаваемого в Ханое в 2025 году. После Ханоя, Хошимин является вторым городом в стране по количеству кандидатов, сдающих выпускной экзамен средней школы: в нём приняли участие почти 100 000 человек, что почти на 9 000 человек больше, чем в 2024 году. В городе было организовано 171 экзаменационный пункт с 4242 экзаменационными аудиториями; из них 168 пунктов предназначены для кандидатов по Общеобразовательной программе 2018 года и 3 пункта для кандидатов по Общеобразовательной программе 2006 года.
В этом году выпускные экзамены в старших классах средней школы проходят на фоне общенациональной оптимизации административного аппарата и объединения провинций и городов. Однако, по оценке Министерства образования и профессиональной подготовки, благодаря ранней и амбициозной инициативе местных органов власти, особенно гибкости в плане объединения провинций и городов, к настоящему времени подготовительная работа была полностью завершена, и были созданы все условия для безопасного, серьёзного и эффективного проведения экзамена в соответствии с указаниями премьер-министра.
Министерство образования и профессиональной подготовки также создало инспекционные группы под руководством руководителей министерства и Национального руководящего комитета для непосредственной проверки работы по подготовке к экзамену в провинциях и городах центрально-управляемого управления с 4 июня до даты экзамена.
Непосредственно перед экзаменом министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон и делегация Министерства образования и профессиональной подготовки провели рабочую встречу с представителями ряда населённых пунктов, таких как Ханой и Тхайбинь, по вопросам подготовки к выпускному экзамену 2025 года. В частности, утром 25 июня заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг и правительственная делегация также ознакомились с ходом подготовки к выпускному экзамену 2025 года в Куангнине.
Примечательно, что в этом году впервые на выпускном экзамене в средней школе 2025 года метод передачи экзаменационных вопросов из места расположения экзаменационного совета в места печати экзаменационных работ в провинциях и городах будет применяться с помощью зашифрованной и безопасной системы передачи данных Правительственного комитета по шифрованию.
По словам профессора, доктора Хюйня Ван Чыонга, директора Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, до настоящего времени вся система экзаменационных работ передавалась в провинции и города новым, успешным и очень удобным способом. Это считается важным шагом вперёд в применении технологий на ключевых этапах процесса организации экзаменов. Новый метод передачи экзаменационных работ позволяет быстро и оперативно передавать оригиналы экзаменационных работ, сокращая время и персонал, необходимые для транспортировки экзаменационных работ, по сравнению с традиционным способом.
Тщательно и основательно подготовьтесь ко всем этапам экзамена.
Выпускной экзамен в старшей школе 2025 года состоит из 4 предметов, включая 2 обязательных: математику, литературу и 2 факультативных предмета из оставшихся. В этом году экзамен проводится в 3 сессии, на одну сессию короче предыдущих: литература, математика и факультативная. Кандидаты будут распределены по факультативным предметам для оптимизации аудиторий и результатов.
Согласно профессору доктору Хюин Ван Чыонгу из Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, организация 2 экзаменов одновременно для 2 групп кандидатов, как правило, будет сложнее для организации и управления, в то время как кандидаты по-прежнему сохранят стабильность для своих индивидуальных экзаменов и будут иметь некоторые преимущества из-за более короткого времени экзамена, сдавая экзамен в одной экзаменационной аудитории по всем предметам. В частности, что касается структуры и формата выпускного экзамена в старшей школе, общий дух заключается в том, что экзамен близко следует программе, но имеет дифференциацию, чтобы помочь университетам зачислить студентов. В частности, для экзамена по литературе языковые материалы будут расширены за пределы учебников, поэтому студентам необходимо сосредоточиться на обзоре знаний и навыков в соответствии с выходными стандартами, а не просто сосредоточиться на некоторых языковых материалах или запоминании, изучая примеры текстов.
Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг, глава Руководящего комитета по проведению выпускных экзаменов в старших классах 2025 года, подтвердил: «Выпускные экзамены в старших классах 2025 года имеют особое значение и имеют свои особенности по сравнению с предыдущими годами. В этом году экзамен впервые проводится в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года, но он предназначен для обеих групп кандидатов...
Подчеркнув важную роль инспекций и экзаменов, заместитель министра Фам Нгок Тхыонг заявил, что главная цель — превентивная профилактика, включая проверки до, во время и после экзамена. Основное внимание в инспекционной работе уделяется постинспекционным проверкам, проверкам на предмет выявления нестандартных проблем, проверкам при необходимости, по отзывам общественности или при выявлении проблем компетентными органами.
«Необходимо предвидеть и тщательно анализировать все ситуации, которые могут возникнуть, поскольку даже небольшая ошибка со стороны экзаменационного руководителя или преднамеренное нарушение со стороны кандидата может серьёзно повлиять на всю организацию экзамена, тщательно подготовленную образовательным сектором. Поэтому все этапы экзамена должны быть подготовлены и реализованы тщательно, вдумчиво, с тщательной оценкой ситуации, а не пассивно. Не нужно создавать ненужную напряжённость, но обязательно необходимо полностью предвидеть все возможные сценарии и ситуации», — отметил заместитель министра Фам Нгок Тыонг.
Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/vi-mot-ky-thi-tot-nghiep-thpt-dam-bao-an-toan-nghiem-tuc-i772776/
![[Морские новости] Более 80% мировых контейнерных перевозок находится в руках MSC и крупных судоходных альянсов.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/16/6b4d586c984b4cbf8c5680352b9eaeb0)
Комментарий (0)