Верните прекрасный образ учителя

Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр № 29/2024/TT-BGDDT, регулирующий дополнительное обучение в общеобразовательных школах. Положительными моментами содержания этого циркуляра являются поддержка со стороны родителей и учащихся, а также положительные отзывы общественности.

Разрешить учителям государственных школ заниматься репетиторством со студентами, не взимая плату за обучение

Это считается одним из ключевых моментов Циркуляра 29. Данное положение внесет значительный вклад в восстановление имиджа учителей в школах. Учителя ведут дополнительные занятия из чувства ответственности и долга, из заботы об учениках, а не ради денег. Бесплатное преподавание не означает «платить за кашу». Было время (в период жёстких субсидий), когда учителя были такими бесплатными учителями. Когда ученикам требовалась помощь в учёбе и подготовке к экзаменам прямо в школе, учителя организовывали для них дополнительные занятия, не взимая с учеников плату. Таким образом, это гуманное положение, восстанавливающее прекрасный имидж учителей в глазах учеников.

Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр № 29/2024/TT-BGDDT с положительными положениями о дополнительном обучении в общеобразовательных школах.

Запрет предварительного обучения

Циркуляр 29 также запрещает учителям заранее знакомить учащихся с программой обучения при организации дополнительных занятий. Всем известно, что предварительное ознакомление с программой обучения приведёт к крайне негативным последствиям для учащихся и школы. Это разрушает смысл и позитивную цель дополнительного обучения. Учащиеся, заранее изучившие программу на дополнительных занятиях, что ещё остаётся делать на уроках, кроме как терять концентрацию и сидеть без дела, что негативно сказывается на качестве обучения всего класса.

Никаких дополнительных занятий для постоянных студентов

В циркуляре также чётко указано, что репетиторство вне школы разрешено, но учителя должны подробно отчитываться перед директором и могут заниматься только с учениками, не посещающими их классы. Об этом неоднократно говорили родители и ученики, но теперь это чётко прописано в циркуляре Министерства образования и профессиональной подготовки. Это положение позволит избежать ненужного давления со стороны учителей на учеников в классах, которые они ведут. Ученики занимаются репетиторством, исходя из своих потребностей, а не потребностей учителей, которые ведут их уроки.

Директор рассказывает о новых правилах дополнительного обучения и преподавания 0106

Репетиторство — это бизнес

Новым пунктом Циркуляра №29 является положение о том, что репетиторские центры должны действовать в соответствии с законодательством о предпринимательстве, соблюдать правила отчётности и платить налоги в полном объёме в соответствии с законодательством. Это ясно показывает, что репетиторские центры, по сути, являются коммерческой организацией. Если вы занимаетесь предпринимательской деятельностью, вы должны платить налоги как предприятие. В этом заключается равенство всех граждан перед законом. Это положение является позитивным новым пунктом Циркуляра №29.

Репетиторство нужно не только из-за трудной жизни

Наконец, Циркуляр № 29 был издан после того, как правительство только что скорректировало шкалу заработной платы учителей государственных школ, от детского сада до университета, в сторону повышения, а студенты педагогических специальностей были освобождены от платы за обучение. Это поистине комплексная и радикальная позитивная политика сферы образования , направленная на улучшение материального и духовного положения учителей в сочетании с новыми правилами репетиторства. Учителя занимаются репетиторством не только из-за трудностей, но и потому, что это необходимо для учащихся.

Общественное мнение надеется, что новые правила дополнительного обучения восстановят прекрасный имидж учителей в глазах студентов.

Репетиторство и здоровая конкуренция

Новое положение Циркуляра № 29 фактически создало здоровую конкурентную среду среди учителей, занимающихся репетиторством. Хорошие учителя с богатым опытом по-прежнему будут привлекать учеников из других школ и классов. Больше не будет ситуаций, когда учителя заставляют своих учеников посещать дополнительные занятия. Это возможность для педагогов общеобразовательных школ повысить свою квалификацию и качество преподавания.

Положительная поддержка со стороны родителей и учащихся свидетельствует о том, что положения Циркуляра № 29 отвечают чаяниям общества. Министерство образования и профессиональной подготовки избежало привычки «запрещать то, что невозможно контролировать». Запрет Министерства образования и профессиональной подготовки на платное репетиторство для учащихся государственных школ поможет избавиться от поговорки «Сначала научись хорошим манерам, а потом бери дополнительные уроки», предотвращая возникновение негативного отношения к учителям у учащихся начальной школы.

Источник: https://thanhnien.vn/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-tra-lai-hinh-anh-dep-cua-nguoi-thay-185250108161207437.htm