Дошкольным учреждениям не разрешается преподавать программу первого класса заранее, в какой бы то ни было форме, как того требует Департамент образования и профессиональной подготовки.
Г-жа Луонг Тхи Хонг Дьеп, глава Департамента дошкольного образования, заявила 21 апреля, что, согласно постановлениям Министерства образования и профессиональной подготовки , дошкольным учреждениям не разрешается преподавать знания до 1 класса. Однако многие родители обеспокоены и боятся, что их дети недостаточно подготовлены к начальной школе, поэтому они просят воспитателей дошкольных учреждений преподавать или отправлять их детей на обучение после 1 класса.
По её словам, это ненаучно . Содержание и темы преподаваемых знаний должны соответствовать развитию каждой возрастной группы. Принуждение детей к длительному сосредоточению на неподходящих темах может вызвать у них страх к учёбе.
«В дошкольном учреждении детей всё ещё знакомят с буквами, учат считать, держать ручку и сидеть в удобной позе. Воспитатели детских садов — самые опытные люди в каждой школе, поэтому родители могут быть спокойны», — сказала г-жа Дьеп.
Урок физкультуры для детей в детском саду Хоа Фыонг До, 6 апреля. Фото: Детский сад Хоа Фыонг До
Чтобы подготовить детей к поступлению в первый класс и вызвать у них энтузиазм, Департамент дошкольного образования также требует от школ разрешать детям посещать начальные школы по соседству и знакомиться с ними или организовывать пробные уроки.
В настоящее время в Хошимине проживает около 330 000 детей дошкольного возраста. Согласно плану Народного комитета города, летние каникулы для детей начнутся с конца мая.
Требование не изучать программу первого класса заранее было введено Министерством образования и профессиональной подготовки в 2013 году. Однако в реальности многие родители позволяют своим детям практиковаться в чтении и письме за год до поступления, чтобы чувствовать себя увереннее при поступлении в первый класс. В крупных городах многие частные школы организуют дошкольные занятия по схожему содержанию.
Ле Нгуен
Ссылка на источник
Комментарий (0)