Хаотичное положение родителей в Американской международной школе во Вьетнаме

Г-жа Ха из Хошимина , округ 7, сказала, что она одолжила AISVN 600 000 долларов США (почти 15 миллиардов донгов), чтобы ее трое детей могли учиться бесплатно, но теперь у нее возникли проблемы из-за нерегулярной работы школы.

Г-жа Хон Ха рассказала, что пять лет назад заплатила 400 000 долларов за обучение своих двоих детей в Американской международной школе во Вьетнаме (AISVN). Согласно контракту, по окончании 12 лет обучения или после отъезда детей школа должна была вернуть деньги, что считалось бы бесплатным образованием. Поэтому три года назад она заплатила дополнительно 200 000 долларов за своего младшего ребёнка.

18 марта AISVN объявила, что более 1200 учеников не смогут посещать занятия из-за неявки учителей. Владелец школы заявил, что задолжал им зарплату и социальную страховку примерно за два месяца, и что учебный процесс до сих пор не стабилизировался.

Двое старших детей г-жи Ха учатся всего 4 года, а ее младшая дочь пошла в школу всего месяц.

«Это шок для семьи, поскольку мы вложили такую ​​большую сумму денег», — сказала г-жа Ха.

Г-жа Хай Ань, родительница ученика 11-го класса, и г-н Фуок Нгуен, у которого двое детей учатся в 7-м и 10-м классах, также сообщили, что они приняли участие в инвестиционном пакете на сумму 2,5–5 млрд донгов.

Родители говорят, что оказались в «дилемме». Если они останутся в школе, образование их детей зайдет в тупик и может остаться незавершённым. Если они переедут, найти подходящую школу и программу будет непросто, и родители сочтут это потерей денег, поскольку школа испытывает серьёзные финансовые трудности.

Класс в школе AISVN, утро 19 марта. Фото: предоставлено родителями.

В последние несколько дней г-жа Хай Ань чувствовала себя словно на раскаленной кровати, поскольку её работа и жизнь перевернулись с ног на голову из-за школьных заданий ребёнка. Она рассказала, что учителя в разных отделах отсутствуют уже три недели, а ребёнок часто посещает только 3-5 уроков.

Программа IBDP (диплом Международного бакалавриата) соответствует стандартам преподавания и оценки Международной организации бакалавриата (IBO). По её словам, учителя массово увольняются, что негативно сказывается на обучении и оценке учащихся. Она обращалась в международные школы, преподающие IB в Хошимине, но не добилась никаких результатов.

Эксперт с многолетним опытом управления и работы международных школ в Хошимине объяснил, что IBDP — это универсальная программа, признанная и используемая для поступления во многие университеты мира . IBO позволяет учащимся переводиться в другую школу в середине учебного года. Однако, поскольку им приходится выбирать 6 из множества предметов и уровней (базовый или углублённый) с 11-го класса, для перевода в новую школу эти предметы должны быть на том же уровне. Кроме того, в каждой школе могут быть свои особенности преподавания, материалы и последовательность.

Этот человек оценил, что программа IBDP по своей сути «тяжелая», и вышеуказанные причины делают перевод в школу в середине учебного года весьма затруднительным, что является большим недостатком для учеников 11 и 12 классов. В частности, экзамен на получение аттестата об окончании 12 класса находится совсем рядом.

Директор другой международной школы сказала, что в случае зачисления ученикам, возможно, придётся повторить некоторые предметы. Поэтому, несмотря на то, что многие родители из AISVN подали заявки, она всё ещё рассматривает этот вопрос.

«Потому что это затрагивает долгосрочные образовательные интересы студентов», — пояснила она.

В настоящее время в Хошимине около 35 международных школ, из которых 7 предлагают программу IB. По словам г-жи Хон Ха, даже если перевод будет успешным, будь то продолжение обучения по программе IB или переход на программу A-level или Cambridge, это всё равно будет финансово обременительно.

«Родителям придётся платить за обучение в новой школе, около 500–900 миллионов донгов в год. Поскольку ребёнок ещё маленький, им придётся платить ещё 5–10 лет», — подсчитала г-жа Ха.

Группа родителей думает о переводе своих детей в двуязычную государственную или частную школу.

По их словам, есть частные школы, которые готовы их принять и снизить плату за обучение, но многие обеспокоены, поскольку их дети с детства изучали английский по американской программе. В то же время частные школы преподают на английском только некоторые предметы, но продолжают следовать государственной программе.

«Я волнуюсь, что моему ребенку будет трудно адаптироваться», — сказал один из родителей.

У тех, кто рассматривает возможность перевода в государственные школы, есть и другие опасения. Ту Туй, мать ученика седьмого класса, рассказала, что искала качественную государственную школу в 7-м округе, но там отказались принимать учеников, переводящихся в середине учебного года.

Представитель Департамента сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки устанавливает довольно сложные правила перехода с иностранной программы на вьетнамскую. Родителям необходимо подтвердить, по какой программе они обучаются. Новая школа будет исходить из этого при оценке своей способности соответствовать требованиям, поскольку многие предметы доступны только по вьетнамской программе, и наоборот. Решение о зачислении и распределении по классам принимается после оценки способностей ученика.

Родители не только обеспокоены школой, но и опасаются потерять деньги по заключенным контрактам . По их словам, стоимость каждого контракта на одного ученика составляет от 100 000 до 200 000 долларов США в зависимости от времени. Некоторые платят за обучение трёх или четырёх детей.

«Я не помню, бухгалтер знает точную цифру», — сказала владелица школы Нгуен Тхи Ут Эм, отвечая на вопрос VnExpress вечером 18 марта об общей сумме инвестиций от родителей.

В сентябре прошлого года десятки людей собрались у ворот школы AISVN, чтобы потребовать вернуть долг, поскольку школа не вернула деньги через год после окончания школы их детьми.

Родители пришли в AISVN, чтобы потребовать деньги, днём 21 сентября 2023 года. Фото: предоставлено родителями.

Днём 21 марта на городской пресс-конференции заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин г-жа Ле Туи Ми Чау заявила, что владелец школы AISVN обязался в течение недели найти инвестиционные средства для реструктуризации и поддержания деятельности. Кроме того, Департамент обратился к департаментам образования, государственным, частным и иностранным школам с просьбой создать условия для перевода учащихся AISVN.

Родители говорят, что конкретного решения нет. Каждая семья по-прежнему испытывает трудности.

Г-жа Хай Ань и группа из примерно 160 человек хотят работать напрямую со школьным советом, платить дополнительные деньги для частичной выплаты зарплат учителям и попытаться сохранить работу до конца года.

«Перевод в другую школу сейчас негативно скажется на учёбе моего ребёнка. Я всё же хочу, чтобы мой ребёнок закончил учебный год в AISVN, а затем нашёл другую подходящую школу», — сказала г-жа Хай Ань.

Г-н Фуок Нгуен сказал, что этот метод — «капля в море». Ведь в октябре 2023 года г-жа Ут Эм призвала родителей платить больше, чтобы «спасти» школу. Многие платили, но проблема не была решена. Он связывается с несколькими школами, чтобы подготовиться к худшему сценарию.

Г-жа Хон Ха решила сменить школу. Она сказала, что ей нужно в первую очередь уделять внимание образованию ребёнка, и что стоимость обучения в AISVN она рассчитает позже.

«Учебный год заканчивается через два месяца, и мне нужно перевестись в аналогичную международную школу, чтобы мои дети могли завершить программу. Если они опоздают, им придётся остаться на второй год».

Ле Нгуен

*Имена родителей изменены.

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/tinh-the-roi-ren-cua-phu-huynh-truong-quoc-te-my-viet-nam-4724363.html