Когда я учился в средней школе, я очень хотел продолжить обучение в старшей школе, как мои друзья. Однако из-за тяжелого экономического положения моей семьи мне пришлось бросить школу после окончания 9 класса, чтобы начать работать на многих разных работах.
В 19 лет я добровольно пошел в армию . Отслужив 2 года, я продолжил работать, чтобы заработать на жизнь.
Только в 23 года я вернулся в 10 класс в окружном центре непрерывного образования . Таким образом, в то время как большинство учеников 9-12 классов тратят на это три года, мне потребовалось десять лет.
Не будьте стеснительны во время обучения в центре непрерывного образования
В первые дни поступления в 10 класс меня смущала только разница в возрасте с учениками класса. Потому что большинство моих одноклассников были на 7-8 лет моложе меня. Однако эта разница быстро сошла на нет, потому что больше всего меня волновало то, чему я научусь, чтобы служить своему будущему.
Моим единственным преимуществом в то время было то, что я был самым старшим в классе и отслужил в армии, поэтому классный руководитель назначил меня старостой класса. Возможно, он думал, что назначение меня старостой класса облегчит управление классом, и я это сделал. Мой класс часто хвалили в школе за хорошую дисциплину.
В течение моих лет в центре непрерывного образования я учился молча и часто имел возможность обсуждать с учителями вопросы, которые меня все еще волновали. Учителя всегда с энтузиазмом помогали мне, особенно учитель литературы . - также классный руководитель на протяжении 3 лет обучения.
Классный руководитель переживал, что старшему ученику в классе будет трудно усваивать знания, так как я много лет не ходил в школу. Поэтому с первых дней 10 класса он попросил одноклассников поддержать старосту, и я стал отличником по литературе и некоторым другим предметам.
После окончания 9 класса у учащихся есть много путей. Помимо продолжения обучения в 10 классе в государственных или частных школах, учащиеся могут учиться в центрах непрерывного образования, профессиональных училищах...
За годы обучения в центре непрерывного образования мой балл по литературе всегда был одним из лучших в классе. Когда я участвовал в конкурсе отличников кластера, мой балл по литературе также был самым высоким, и меня выбрали в команду отличников провинции.
После этого я сдала вступительный экзамен на литературный факультет университета, окончила его и стала преподавателем литературы в старшей школе, где проработала почти 20 лет. Оглядываясь назад на свой путь обучения — хотя он был трудным и долгим, — я ни разу не пожалела о своем решении.
Выберите другое подходящее направление
В последние учебные годы вступительный экзамен в 10-й класс в местных школах часто оказывает большое давление на учеников из-за политики потокового обучения. Большинство населенных пунктов зачисляют только около 70% учеников 10-го класса в государственные школы. Поэтому число учеников, которые не поступают в государственный 10-й класс, часто очень велико, и эти ученики могут учиться в частных школах; профессиональных училищах или районных и провинциальных центрах непрерывного образования .
По сути, вступительный экзамен в 10-й класс на 2024-2025 учебный год не увеличил квоту зачисления в государственные школы по сравнению с предыдущими годами. В этом году такие крупные города, как Ханой, зачислят только 61% выпускников младших классов средней школы в государственные 10-е классы. Между тем, Хошимин зачислит 71 020 учеников в государственные 10-е классы — на 6 274 ученика меньше, чем в 2023-2024 учебном году.
Таким образом, около 30% учеников, окончивших среднюю школу, должны выбрать другой путь, который соответствует их реальности, узнав результаты вступительного экзамена в 10-й класс. Многие ученики, которым приходится учиться в центре непрерывного образования, часто чувствуют себя неполноценными, поскольку считают, что учителя там плохие, а их одноклассники зачастую слабее, чем в государственных школах.
В этом году вступительные экзамены в 10-й класс будут очень конкурентными, особенно для учеников, планирующих поступать в ведущие школы.
В действительности большинство студентов учатся в центрах непрерывного образования, потому что они провалили вступительный экзамен в 10-й класс , но это не значит, что все студенты сдаются или становятся безразличными к учебе. Есть еще много студентов с хорошим желанием учиться, горящих желанием стремиться; есть еще много студентов, которые в силу разных обстоятельств поступают сюда учиться.
В каждой учебной среде есть талантливые и прогрессивные люди, нацеленные на будущее. Поэтому, если ученики не сдают 10-й класс государственных школ, они все равно могут смело учиться в центре непрерывного образования. Это все еще хорошее направление, соответствующее реальности, а не тупик в процессе обучения.
Неважно, в какой школе вы учитесь, потому что везде есть хорошие учителя с множеством различных каналов поддержки для обучения. Самое главное, что каждый ученик должен преодолеть себя, отбросить негативные мысли, чтобы стремиться, хорошо учиться, чтобы достичь своих мечтаний о будущем.
Ссылка на источник
Комментарий (0)