Учебники по каким предметам будут пересмотрены после объединения провинций?

Министерство образования и профессиональной подготовки (MOET) заявило, что есть ряд предметов, которые напрямую затронуты изменениями в административных границах. Поэтому эти предметы предпримут шаги по пересмотру своей учебной программы, которая послужит основой для пересмотра учебников.

Вечером 14 июня Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило о пересмотре и корректировке некоторых положений общеобразовательной программы с целью обеспечения их соответствия реалиям и новому контексту развития.

Министерство образования и обучения заявило, что организовало шаги по обзору и оценке реализации общеобразовательной программы 2018 года. Это регулярная и периодическая задача, призванная обеспечить реализацию программы в соответствии с реальностью и соответствие требованиям развития образования на каждом этапе. В ходе процесса оценки было предложено обновить и скорректировать ряд предметов и образовательного контента, чтобы лучше соответствовать требованиям инноваций и социально -экономического развития страны.

В 2025 году пересмотр учебных программ и учебников будет проводиться в контексте внедрения по всей стране системы административных единиц провинциального уровня в соответствии с резолюцией 202/2025/QH15 Национальной ассамблеи. На основе пересмотра Министерство образования и профессиональной подготовки определило ряд предметов, которые напрямую затронуты изменением административных границ, в том числе: История и география для 4, 5 и 9 классов; География для 12 класса; История, экономическое образование и право для 10 класса.

Пересмотр учебной программы курса будет осуществляться таким образом, чтобы свести к минимуму изменения в учебниках.

Эти предметы предпримут предписанные шаги по пересмотру своей учебной программы и учебников, включая обновление требований, содержания знаний, названий мест, данных, карт, диаграмм и социально-экономической информации.

Министерство образования и профессиональной подготовки подтвердило, что пересмотр предметных программ осуществляется по принципу минимизации изменений в учебниках и усиления руководства, чтобы учителя и школы могли активно внедрять программу в соответствии со своими полномочиями и с учетом реалий.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, общеобразовательная программа 2018 года отражает цели общего образования, обеспечивая единую ориентацию и основное обязательное образовательное содержание для учащихся. Учебники определяют содержание программы и определяются как важные учебные материалы и документы, которые школы могут выбрать для организации обучения. Учителям и школам дано право проактивно организовывать учебные темы, обновлять и дополнять содержание в соответствии с потребностями учащихся, условиями преподавания и обучения и практическими условиями.

В 2025–2026 учебном году учителя и школы продолжат использовать текущую учебную программу и учебники, одновременно отвечая за активный отбор и корректировку учебных материалов, уроков и тем с учетом местных реалий и двухуровневой модели государственного управления.

В ближайшее время Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит документы, предписывающие и направляющие местные органы власти и школы для непрерывной, бесперебойной и соответствующей действительности реализации этих планов.

Министерство образования и профессиональной подготовки будет направлять издателей, организации и отдельных лиц с одобренными учебниками для пересмотра необходимого контента для обновления новой административной информации в направлении обеспечения стабильности учебников и эффективности преподавания и обучения. Кроме того, населенные пункты будут активно выбирать и разрабатывать местный образовательный контент, гарантируя, что он соответствует характеристикам новой административной единицы и двухуровневой модели организации местного самоуправления.

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/nhung-mon-hoc-nao-se-chinh-sua-sach-giao-khoa-sau-khi-sap-nhap-tinh--i771603/