Пригласить журналистов обучать старшеклассников навыкам карьерного консультирования

(Дэн Три) - Чтобы помочь студентам хорошо освоить навыки обработки информационных и журналистских текстов, школа приглашает опытных журналистов брать у студентов прямые интервью на темы, которые их интересуют.

Вышеописанная идея была реализована учителем литературы в старшей школе Фу Нхуан (Хошимин), чтобы помочь ученикам учиться визуально, а также внедрить в школу программу профориентации. Эта программа интегрирована в урок литературы, посвящённый информационному тексту.

По мнению школьного совета, журналисты, специализирующиеся на обработке информационных текстов, будут иметь полное и наглядное представление об этом жанре. Обмен опытом с журналистами поможет учащимся сформировать полное и наглядное представление об информационных текстах, пресс-текстах и журналистике.

На уроке литературы в классе 11A5 старшей школы Фу Нхуан выступил журналист Тран Вьет Хоа (газета «Education and Times»). Учащиеся задавали вопросы о методах работы с подобными текстами в реальной работе, в частности, в журналистике.

Журналист Тран Вьет Хоа общается с учениками класса 11А5 средней школы Фу Нхуан (Фото: Уен Ву).

Многие студенты задавали вопросы, выходящие за рамки теоретических рамок жанра информационного текста, например: Методы обработки информационного текста без перегрузки его излишней информацией; Как разработать информационный текст, подходящий для всех возрастов; Как определить точные и объективные источники информации?...

В ходе обмена журналист Вьет Хоа поделился со студентами своим многолетним опытом журналистики, навыками «охоты за новостями», проверки информации, а также навыками написания информативного текста, который будет корректным, достаточным, привлекательным и убедительным для читателей.

Журналист Вьет Хоа также рассказал студентам о процессе обработки журналистом полного пресс-документа, о том, как разумно выбирать изображения для включения в статью, чтобы они не были оскорбительными...

После урока многие студенты лучше усвоили теоретические знания этого литературного жанра и его применение на практике. Они также узнали больше о распространённых и доступных читателям методах обработки информационных текстов, о том, как работает журналист...

Ань Ту, ученица 11А5 класса, поделилась: «Я узнала больше об информационных текстах и журналистике. Раньше я чувствовала себя немного растерянной, когда дело касалось этого типа текста, но после того, как учитель подробно объяснил мне это во время интервью, это уже не так сложно для понимания, а наоборот, очень интересно!»

Май Хой отметил: «Этот метод обучения, основанный на непосредственном общении и обмене опытом с экспертами, чрезвычайно полезен для студентов, помогая им получить максимально реалистичный опыт работы с журналистами, что способствует лучшей профессиональной ориентации».

Г-жа Нгуен Хоанг Тхань Там, заместитель директора средней школы Фу Нхуан, отметила: «Урок привнёс новый импульс, дал яркий взгляд на информационные тексты и журналистику, помогая ученикам глубже понять полученные на уроке знания. Возможность напрямую общаться с профессиональным журналистом и задавать ему вопросы помогла ученикам стать более уверенными в исследовании и познании огромного мира информации».

По словам г-на Нгуен Чи Тханя, руководителя Департамента профессионального образования (ПТО) Департамента труда, инвалидов войны и социальных вопросов города Хошимин, для повышения эффективности работы по потоковой передаче в июне 2023 года Департамент труда, инвалидов войны и социальных вопросов подписал Программу координации по ориентации по потоковой передаче с Департаментом образования и профессиональной подготовки.

На тот момент программа сотрудничества между двумя ведомствами имела 4 основных направления, в том числе: организация профориентационной деятельности, направление учащихся после окончания средней школы на получение профессионального образования; обмен информацией между двумя сторонами с периодичностью раз в три месяца; усиление контроля за организацией обучения культуре средней школы в учреждениях профессионального образования; координация действий для повышения эффективности государственного управления в сфере профориентации и профессионального образования.

После 1 года эффективной реализации, 19 сентября, Департамент труда, инвалидов и социальных вопросов города Хошимин продолжил подписание положения о координации с Департаментом образования и профессиональной подготовки, увеличив координацию между двумя департаментами с 4 до 24 пунктов.

Уен Ву

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/moi-nha-bao-day-ky-nang-cho-hoc-sinh-pho-thong-de-tu-van-nghe-20241101110022153.htm